1.但當我們浪費糧食的時候，老人卻經常教我們唐代詩人(沈李)寫的詩“(誰知中餐，(粒粒皆辛苦)”。
2.但我們在外地過節時，往往會引用唐代詩人王維在《山居假日思我山東兄弟》中的詩句“(身在異鄉為異客)”和(逢節思妳家)”來表達對家人的懷念之情。
3.有時候，有些人不像其他人那樣清楚他們所處的環境和他們正在做的事情。這就是“當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人(蘇軾)的詩“(不知廬山真面目)”和(我只在此山)”就說明了這個問題。
4.當我們回憶母愛，回報母親的深情厚意時，自然會背誦唐代詩人孟郊的《遊子》:“(慈母手中的線)，(為她任性的少年的身體做衣服)。她小心翼翼地縫補，徹底地修補，擔心會耽誤他回家的時間。(但寸草心有幾許情)，(報得三春暉)。”
5.我正在(專心地)做作業，突然，壹杯熱氣騰騰的牛奶出現在桌子的角落。擡頭壹看，媽媽正(期待地)看著我。媽媽對我真是(無微不至)！我想用好成績回報我媽，逗她笑。
6.走進大自然，我們攀登(雄偉的)高山，呼吸(極其清新的)空氣，欣賞(翠綠的)竹子，(色彩斑斕的)野花，俯瞰(碩果累累的)果園，和(壹望無際的)大海...這些都讓人(高興)。
7.2009年10月1日是偉大的中華人民共和國(PRC)的生日，全國人民都(喜氣洋洋)。
8、60年(彈指壹揮間)很快就過去了，祖國曾經遭受過(欺淩)，但現在的祖國(生機勃勃)，城鄉面貌發生了變化(日新月異)，發展中的中國震驚了世界(震驚了它)。生活在這個偉大的時代，我深感(自豪)，在此祝祖國(繁榮)。
9.昨天下午，張老師給了我壹道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁也想不通。就在我“解惑無門”的時候，父親走了過來，向我伸出了援助之手。他拔完之後，我豁然開朗。真的是“又壹個前途光明的村子”，於是我很快就解決了這個問題。
10我們手挽手默默走在去火車站的路上，彼此無語。在壹起三年的摯友，怎麽會舍得突然分開？哦，去問問這條向東流的河，它是否能比朋友的愛走得更遠！？大家含淚相視，無限深情！
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12，又壹次選舉失利，把我的心扔進了深淵。妳知道我為這兩次選舉投入了多少精力和時間。為什麽上帝對我壹點都不好？什麽時候才能“金腦快踏清秋”！
13，中秋節，天上明月。那壹輪圓月被黃燦燦的光暈襯托著，月光像透明的薄紗，朦朧地覆蓋著大地，微風拂過我的臉龐，不禁激起我的思鄉之情:離開家鄉幾年了，家鄉的親人都好嗎！我忍不住哭了，“擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想到了家”。親愛的，妳知道海外遊子的心嗎？
14，湖邊，婀娜多姿的柳樹，細長嫩葉泛著點點綠光，遠看像壹顆綠色的寶石，柳枝毫不遜色，低眉順眼，柔美纏綿，像壹個迷人的美人。這壹幕，真可謂“碧玉扮作樹，萬縷青絲掛毯垂”。
15，瀑布腳下，捧著清澈的泉水，很是愜意。擡頭望去，瀑布傾瀉而下，水花飛濺，打在巖石的邊角上，濺起美麗的玉花。看著這美麗的瀑布，不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。在這瀑布面前，沒有詩中瀑布的壯美景色，卻也有“飛流直下數崖，斷玉嘆飛花”的奇觀。
語境是言語環境，包括語言因素和非語言因素。語境、時間、空間、情境、對象和話語前提都與詞語的使用有關。從語境研究的歷史情況來看，不同學科、不同學術流派對語境的定義和基本內容並不完全相同。語境的概念最早是由波蘭人類學家B·馬林諾夫斯基在1923年提出的。他區分了兩種語境，壹種是情景語境，壹種是文化語境。也可分為“語言語境”和“非語言語境”語言環境是指人們說話時的情境和狀態。語言環境有很多種:壹般來說，有自然語言環境、本地語言環境和自創人工語言環境。自然語言環境是指母語為語言的生活環境。本土語言環境是指學習者部分時間生活或學習在這種語言環境中。人工語言環境主要是指學習者在頭腦中復述、描述、記憶或創造語言中的某些場景。