時間對每個人都是公平的。我們要抓緊時間，爭取抓住每壹天，今天盡可能多做實事，從而大大提高今天的工作效率。
看到別人壹會兒就忘不了自己不知道的話題，但是自己想到了就會牢牢記住。
知識是寶貴的，就像壹座金礦。學好知識，掌握技能，將使我終身受益。
壹個人要想成功，必須努力，更重要的是不會輕易氣餒。
★永不放棄。第壹級:繼續努力；第二層:知錯就改；第三層:堅持下去，奮起直追，爭當第壹。
既然時間如流水，壹去不復返，那麽最明智的選擇就是珍惜時間，永不停息。
★不懂就問，不會就學，不會就賢惠。如果妳沒看到，那就太可笑了；見之而不知，雖知之而不虛；如果妳知道妳在做什麽，妳就會被困住。
——荀況，戰國時期思想家、教育家。
★不爬山，不知天高；不面對深谷，不知地之厚；直到妳聽到先王的遺言，妳才知道學問的偉大。
——荀況，戰國時期思想家、教育家。
★做任何事情都要腳踏實地，不能空想，不能白費，要腳踏實地。用這種態度去學習，道理就清楚了；如果妳以這種態度做事，妳就會成功。
——李大釗，革命家、政治家
★說到學習方法，我想用六個字來概括:“嚴格、認真、嚴謹。”這種科學的學習方法，除了向別人學習，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
——蘇黥布，數學家、教育家
我們寫作文的時候要多看多看多思考，作文才會寫得好。
★書是人類進步的階梯，是老師，是知識的海洋，是饑餓者的零食，是知識的金鑰匙。
★求學之路不可能壹帆風順。當妳遇到挫折時，不要灰心。只要妳有心，努力，妳會克服所有的困難。
★知識就是力量。
勤奮是無價的。
★只有從小努力，長大後才能接受各種挑戰。
自信是成功的基石。沒有信心，人將壹事無成。
世界上沒有不學習的人，知識是無限的。我們應該活到老學到老。
★明天，明天，明天，明天！我們應該抓住今天，讓每壹天都比24小時更長！
勤奮是通向知識的金鑰匙。
人生不過三萬多個日日夜夜。不要等到最後壹天才後悔浪費了這麽多時間。
★學習上不要怕苦，只要努力，就壹定能到達終點。
學好英語，與世界交流。
生活中沒有弱者，只有不願努力的人。
無論妳做什麽，只要妳有毅力，妳就會成功。
★要戰勝別人，首先要戰勝自己。
有很多知識，就像無邊無際的大海。只有持之以恒，不斷獲取知識，才能成為有學問的人。
★世界上沒有天生聰明的人。想要聰明，就得用努力和勤奮來交換。
★知識就像壹望無際的海洋。我們每天學習的東西只是滄海壹粟，積累的只是涓涓細流，所以要不斷學習，不斷積累，不斷接近大海。
人不可能是完美的。只有不斷取長補短，才能越來越完善。
★學習不是上帝賜予的，而是妳平時積累的。
★年輕人不努力，老人會難過。
人人為我，我為人人。
★有誌者事竟成。
如果把人生比作創作的意境，那麽讀書就像陽光——池莉。
時間就像海綿裏的水。只要妳願意擠，總還是有的。——魯迅
到處都是創造的地方，每天都是創造的時間，每個人都是創造者——邢弢的千教萬教教人求真，成千上萬的學生學著做真正的人。——陶行知
偉大的成就與努力成正比。努力，就會有收獲。久而久之，從少到多，就能創造奇跡——魯迅。
讀壹本好書就像交壹個好朋友——藏家
書籍是人類進步的階梯——高爾基
書籍是人類知識的總裁-莎士比亞
人的影響短暫而微弱，而書的影響廣泛而深遠——普希金。
理想的書是開啟智慧的鑰匙-列夫·托爾斯泰
書籍是汪洋中屹立在時間海洋中的燈塔。
壹個愛書的人，他壹定不是
缺少壹個忠誠的朋友，壹個好老師，壹個可愛的同伴和壹個溫暖的安慰者。
書是朋友，雖然不熱情，但很忠誠——雨果書是年輕人形影不離的人生伴侶和良師益友——高爾基。
書籍是全世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥-莎士比亞。
書籍是制造靈魂的工具——雨果
書籍是培養智慧的工具
壹本書就像壹艘船，帶領我們從壹個狹窄的地方到壹個無限的生活海洋——凱勒。
讀壹本好書就是和許多高尚的人交談——歌德。
讀書就是借助別人的思想建立自己的思想——魯巴金。
有經驗的人用兩只眼睛看書，壹只眼睛看到紙上的字，另壹只眼睛看到紙的背面——歌德。
不要讀太多，要多思考。這種閱讀讓我受益匪淺——盧梭。
不讀書的人會停止思考——讀書對狄德羅來說很容易，思考很難，但兩者缺壹不可，毫無用處——富蘭克林。
用知識武裝自己，不如用華麗的衣服裝飾自己——馬克思。
知識是寶石的結晶，文化是寶石的光澤——泰戈爾
知識就是力量-培根
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。壹個沒有書的房子就像壹個沒有窗戶的房間。
埃爾森
無限相信書籍的力量是我的教育信念的真諦之壹——蘇霍姆林斯基。
對於搞科學的人來說，勤奮是成功之母！——茅以升:《全速前進》
●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著的時候是對黑暗的挑戰。
拒絕劇烈的冶煉，礦石並不比被挖掘出來之前更有價值。
●如果妳想成為壹個強有力的幹部，妳必須永遠繞過路上的荊棘或避免風雨的侵蝕。
●行人，用腳步代替嘆息！
如果妳從未害怕、尷尬或受傷，那妳從未冒險就很好。
●耕耘者最信任自己的汗水，每壹滴都孕育著希望的種子。
●只有腳踏實地的人才能說:路在我腳下。
壹張美好的藍圖，在壹個懶漢手裏，不過是壹張廢紙。
壹個暫時的挫折，往往可以通過不屈不撓的戰鬥，轉化為知識和見識。
●努力向上發展，讓彎曲的竹鞭變成筆直的竹子。
●竹根——即使埋在地下，誰也看不見，它也絕對不會停止探索，努力發芽出新的竹筍。
●希望只有與勤奮為伴，才能給老虎添上翅膀。
壹個沈溺於希望的人和壹個等待他的樵夫沒有什麽不同。
●沒有風浪，就沒有勇浪；沒有荊棘，沒有不屈的先鋒。
當世界上所有美好的感情放在壹起，也抵不上壹次高尚的行動。
●當掙紮的雙腳踩踏自己的溫床時，他們開辟了壹條創作之路。
站在巨人的肩膀上，就是要超越巨人。
●泉水，奮鬥的道路越曲折，靈魂越純凈。
●如果妳缺乏破土而出，與雪搏鬥的勇氣，種子的未來並不比落葉好多少。
竹筍雖嫩，但不畏重壓，敢於鬥爭，敢於率先。
●不要讓追求的小船停泊在幻想的港灣，要揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。
智者的夢想再美好，也不如愚者的腳印。
●耕耘者的汗水，是哺育種子成長的乳汁。
●不耕耘不播種，再肥沃的土壤也長不出莊稼。不奮鬥不創造，青春再美好也不會有結果。
●讓珊瑚遠離風浪的侵蝕？那就等於毀了他們的美麗。
再好的種子，不播種也結不出豐碩的果實。
如果可惡的挫折讓妳嘗到了苦果，朋友，奮起壹定會讓妳嘗到生活的樂趣。
●瀑布——為了奔向江河湖海，即使面對萬丈深淵，它依然咆哮向前，毫不退縮。
對戰士來說，貧窮、疾病、尷尬、責難、誹謗、憤世嫉俗.....所有的壓迫都是進步的動力。
●不踏泥濘的小路，就踏不上開滿鮮花的路。
●幻想在人生的漫漫征途中揚帆遠航的人，終將順流而下。只有敢於揚起風帆，與惡浪搏擊的勇者，才能爭得上遊。
●望遠鏡——妳可以看到遠處的目標，但它無法替妳邁出半步。
●不要嘲笑鐵樹。為了開壹朵花，它比其他樹種付出了更多的努力。
壹顆生命力頑強的種子，從來不對貧瘠的土地唱出詛咒之歌。
●只要不放棄努力和追求，草也有點綴春天的價值。
●腳印最有可能留在柔軟的沙灘上。鉭也是最容易被潮水抹去的。
●感嘆號是勇士滴落在攀登路上的鮮血，也是懦夫失望時的淚水。
如果妳希望成功，妳應該以堅持為朋友，以經驗為參考，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。愛迪生
科學的未來只能屬於勤奮謙虛的年輕壹代！——巴甫洛夫幾百年來，壹代又壹代的人才壹直領先。——趙毅:《詠史詩》
珍惜人才，保護有才華的，漂亮的，培養他們，文明的民族。——盧梭:科學與藝術
天才存在於各個時代；但是，除非發生非常之事，喚起群眾，使有才能的人出現，賦有才能的人就會僵化。-狄德羅
天才工作，天才創造。-舒曼論音樂和音樂家
壹個口袋裏裝著壹瓶麝香的男人，是不會跑到十字路口大喊大叫讓所有人都知道的，因為身後飄來的香味已經說明了壹切。賽迪
所有真正的天才都能鄙視誹謗；他們天生的特長阻止了批評家們胡說八道。怕暴雨只是假花。——《克雷洛夫寓言》
天才難免有障礙，因為障礙會創造天才。-羅曼·羅蘭
天才是因為熱愛事業而養成的。可以說，天才，本質上只是對事業和工作過程的熱愛。高爾基
天才不是在深山老林的荒野中出生長大的怪物，而是由能讓天才成長的人產生和培育的，所以沒有這樣的人，就沒有天才。——魯迅全集
在許多問題上，我的陳述與前人大相徑庭，但我的知識要歸功於他們，歸功於那些首先為這壹理論開辟道路的人。哥白尼我越是在自己的工作中尋求幫助，就越是把時間花在創建這門學科的人身上。我想把我的發現和他們的結合起來。哥白尼
如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。牛頓
如果沒有大量可敬的觀察家收集的豐富資料，我的作品是不可能寫出來的，即使寫出來，也不會在人們的頭腦中留下什麽印象。地方
在我看來，榮譽主要應該是
對他們來說。-達爾文
科學家不是靠個人的思想，而是整合成千上萬人的智慧。所有的人都在思考壹個問題，每個人都做了自己的壹部分工作，為正在構建的豐富知識添磚加瓦。
在大廈裏。盧瑟福
人是土壤，裏面蘊藏著萬物發展所需的生命汁液；而個人就是這片土壤的花朵和果實。——別林斯基業精勤懶，成功毀於思。——韓愈:《學之壹解》
做壹件事，不管是大事還是小事，沒有毅力是很不好的。凡事看得太重固然能使人壹事無成，但太容易也能使事情無果而終。——魯迅
偉大的成就與努力成正比，哪裏有壹分付出，哪裏就有壹分收獲。久而久之，從少到多，奇跡是可以創造的。——魯迅
我是壹個笨手笨腳的藝術家，我沒有足夠的天賦，所以我只是努力學習。——梅蘭芳:四十年舞臺生活
沒有付出，就沒有收獲。要想收獲好，就要好好耕耘。——徐特立
天才形成的決定性因素應該是勤奮。.....稍加努力，天賦就能發揮幾分。發揮壹個人的天賦和努力成正比。——郭沫若
人生有天地，事業最重要。只要還有壹口氣，就不要放松。東風漸起，時代更新。借此機會，勇往直前。——吳
天才是勞動換來的。——童第周
科學上的許多重大突破都是小成就。
積累的成績。——童第周
科學靈感絕不是可以等待的東西。如果說科學發現有什麽偶然的機會，那麽這個“偶然的機會”只能給有文化的人，給點善。
對於獨立思考的人，給有毅力的人，不要給懶人。——華·
天才靠不住，智力靠不住，用手拿起學習的偉大發明是不可想象的。——華·
天才首先也是最後需要的是對真理的熱愛。歌德
我們都要從同齡人和同齡人身上學到東西。即使是最偉大的天才，如果他用自己獨特的內在來處理每壹件事，也永遠不會有所成就。——歌德的談話
精神的浩瀚、想象力的活躍和頭腦的勤奮:這就是天才。——狄德羅:天才與古典文學理論的翻譯
我們要有毅力，尤其是自信。妳要相信自己是有能力的，妳要不惜任何代價把這種能力發揮出來。—博賓斯卡
盡管最偉大的天才日日夜夜躺在草地上，任憑微風吹拂，仰望天空，溫柔的靈感從不光顧他。——黑格爾:美學
天生的能力必須依靠系統的知識。直覺可以做很多事，但不能做所有事。只有天才和科學聯姻，才能得到最好的。
結果。斯潘塞:《論教育》天才是這樣的。如果妳工作壹輩子，妳會成為壹個天才！門捷列夫
天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生
“神童”和“天才”如果沒有合適的環境和持續的努力，是不可能成為人才甚至退化為平庸之輩的。-香腸
對自己不滿意是任何真正有才華的人的根本特征。-契訶夫
事實上，任何突發的靈感都無法取代長期的功夫。——羅丹的藝術理論
我的座右銘壹直是:千萬不要天天寫；如果說我有時候讓藝術之神昏昏欲睡，那只是為了讓他醒來後更加興奮。貝多芬:給韋克勒的信
我沒有什麽特別的天賦，但是我喜歡追根溯源。-愛因斯坦
任何成功的背後，都有十五到二十年的人生閱歷和豐富的人生閱歷。沒有這些經歷，恐怕就沒有敏捷，而在這裏，恐怕沒有天才會幫忙。——帕夫連科:作家的學校就是生活。
作為壹名科學家，我的成功...主要是:我熱愛科學——對任何問題都有無限的耐心長時間思考——勤於觀察和收集事實——相當有發明。
能力和常識。-達爾文
天才是最厲害的牛。他們壹天18小時不停地工作。朱爾斯·勒納
聰明的
內在的驅動力、勤奮的工作態度和毅力是科研成功的其他條件。貝弗裏奇
有人說過“天才就是勤奮”。如果這種說法不完全正確，至少在很大程度上是正確的。沒有過人的精力和工作能力，就成不了天才。已經
沒有精力也沒有能力工作的所謂天才，不過是壹個美麗的肥皂泡或者只能在月球上兌現的支票。然而，哪裏有非凡的精力和工作能力，哪裏就有天才。——李蔔克內希特:馬克思和恩格斯的回憶
黑發不知早苦讀，白發悔晚學——顏真卿
書中深情如故人，每壹次相親都是清晨悲喜交加——於謙
書還是藥，好讀書能治愚——劉向
年輕人不努力，老年人難過。長歌行
別閑著，白難過了——嶽飛
力爭知天下之言，立誌讀天下之書——蘇軾
鳥兒在高飛前先振翅，人們在進步前先學習——李苦禪。
立誌想真性情，須苦學——阮元
不冷漠，不清醒，不安靜，不遙遠——諸葛亮
勿因小惡而為，勿因小善而為——陳壽《三國誌》熟讀唐詩三百首，不會寫詩也能背——孫鑄《唐詩三百首序》
書用之，恨少，事無難事，只怕有心人——陸遊
問渠多清，因有源頭活水——朱·
舊書
百讀不厭，熟讀思維精髓，認識自我——蘇軾
書生氣的人必須精於寫作，藝術的人必須精於藝術——蒲松齡。
讀壹百遍，就能看出自己的意義——三國歷史
千裏之行始於足下——老子
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原。
賞析奇文，解疑釋惑——陶淵明
讀書的方法是循序漸進的、熟悉的、深思熟慮的——朱·
我的生命是有限的，但我的知識也是有限的——莊子。
不學則廣，不思則罔，學無所成——諸葛亮
玉不啄，沒用；不學不知道——讀《禮記》不是講三夜五鼓，只是講壹曝十寒——郭沫若。
我們最終壹定要建設壹個新的國家，壹定要讀好書去努力——郭沫若
妳可以壹天不吃飯、不睡覺、不看書——毛澤東。
讀書也如開采“沙裏的金子”——趙樹理
讀壹本好書就像交壹個好朋友——藏家
智慧在於勤奮，天才在於積累——華·
忌讀死，讀死鉆牛角尖——葉聖陶
不怕讀得少，就怕記不好——徐特立
為中國的崛起而讀書——周恩來
以勇氣和膽識與人交往，讀書不言不語——周恩來
敏感好學，不恥下問——孔子
勤勞善於勤奮，貧瘠善於玩耍；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
學而不思則罔，思而不學則殆——孔子知不如行，行不如樂——孔子。
三人組
好吧，肯定有我老師。擇其善而從之，改其不善——孔子。
興於詩，立於禮，成於樂——孔子
己所不欲，勿施於人——孔子
讀書如書，寫作如神——杜甫
讀書有三種方法，即用心、用眼、用嘴——朱。
以學為先，以讀為基——歐陽修
讀萬卷書，走萬裏路——劉壹。
讀書最大的原因是為了早壹天擺脫平庸，擁有精彩的人生；遲到壹天就是多平庸壹天——於
我們應該振作起來，努力學習。辛苦，三個字，壹個叫下來，壹個叫抱怨，壹個叫工作。妳必須振作起來，努力工作。毛澤東
釘子有兩個優點:壹個是“擠”的力量，壹個是“鉆”的力量。在學習中也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鉆。——雷鋒
學習永遠不會太晚。高爾基
妳學得越多，就越發現自己的無知。笛卡爾
沒有目的的讀書是走路，不是學習。——胡適
沒有壞學生，只有壞老師。奧斯特洛夫斯基
生活是壹種語言，它為我們傳達了壹些道理；如果我們以另壹種方式學習，我們將無法生存。-叔本華
永遠傾聽，永遠思考學習，這才是真正的生活方式。沒有希望，什麽都不學的人，是沒有資格活下去的。匿名的
只要妳的心還在跳動，妳就應該努力學習。——張海迪
聰明在於學習，天才在於積累。——華·
螞蟻爬樹不怕高，但願意學習就不怕老。-諺語
在學習中獲得知識，在戰鬥中獲得勇氣。-諺語
不學習的人就像沒有糧食的荒地。-(印度)諺語
不學習的人最後總是後悔。-(土耳其)諺語
從書本中學習，也要從生活中學習。-網絡收藏
聰明的人喜歡學習，愚蠢的人喜歡指指點點。-網絡收藏
誰玩得太多，誰就沒有時間學習。-(法語)諺語
沒有刻苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。-(南斯拉夫)諺語
不前進，不知道距離，不學習，不明白道理。——(朝鮮)諺語
首先，年輕人應該有雄心壯誌，然後他們應該立誌成為對國家和人民有用的人才。所以要選擇壹個目標去奮鬥，去努力學習和實踐。——吳
必須記住我們的學習時間是有限的。時間是有限的，不僅因為生命短暫，還因為人的復雜性。我們應該努力把所有的時間花在做最有益的事情上。斯潘塞
讀書學習是思想的不斷營養，是思想的無盡發展。岡查羅夫
愛情不可或缺，但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。——張誌新
讓我們學會如何接受自己——接受自己擅長某件事，在其他方面有局限的事實；天才是難得的，平凡幾乎是每個人的宿命，但善用自己的技能倉庫，可以豐富我們的平和。
範的人生讓我們接受自己的情感脆弱，明白每個人都有某種恐懼的潛在性，而正常人都是願意快樂勇敢的接受生活的極限和機遇的人。匿名的
鋼鐵是在烈火和急冷中錘煉出來的，所以能硬，什麽都不怕。我們這壹代人也是在鬥爭和可怕的考驗中鍛煉出來的，已經學會了不向生活屈服。奧斯特洛夫斯基
目標定了，無論在學習和實踐過程中遇到什麽困難和波折，妳都不會氣餒，不會輕易改變自己的目標，而是會孜孜不倦地學習和奮鬥，從而有所成就，實現自己的目標。——吳
妳應該學會動筆前思考。-博勞德
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最享受的是工作，人生最重要的是友情。-斯大林
在學習和研究的時候，要註意兩個壞處。壹個是“營養不良”。沒有壹定的文史基礎、科學的理論準備和第壹手資料收集，產生的東西要麽面黃肌瘦，要麽畸形發展；二是“消化不良”。對於書本知識，無論是古今還是權威理論，都要深入研究，細細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，跟風學習，隨波逐流，馬虎膚淺。——馬寅初
壹步壹步來！我走過的路是壹條循序漸進的路。——華·
壹般青年的任務，特別是共產主義青年團和其他壹切組織的任務，可以用壹句話來表達，就是學習。-列寧
年輕人只知道為了利益而學習，這是人生最黑暗的時刻。-格裏爾
青年時期是學習智慧的時期，中年時期是付諸實踐的時期。-盧梭
禮貌是壹種語言。它的規則和實施，主要是從觀察中，從那些有教養的人的舉止中學習來的。-洛克
為了過上成功的生活，青少年必須學會自立，清除埋伏在各處的障礙，並在家中對他進行教育，使他擁有人們認可的獨立人格。戴爾·卡內基
在學習中做到勤、手勤、腦勤，才能成為有學問的人。——吳晗
天才不能讓人不用工作，也不能代替勞動。要發展天才，必須長時間學習，高度緊張地工作。壹個人越有才華，他面臨的任務就越復雜和重要。-斯米爾諾夫
不要通過送禮來獲得朋友。妳必須貢獻出妳真誠的愛，學會如何用恰當的方式贏得壹個人的心。-蘇格拉底
壹個人不僅取決於他生來擁有什麽，還取決於他從學習中獲得什麽來造就自己。-歌德
人類的天才只是壹個火花。如果妳想讓它成為熊熊的火焰，只有學習！學習！！！高爾基
學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。-阿布·裏·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。-烏申斯基
當妳不能告訴自己今天學到了什麽的時候，不要去睡覺。李·希頓堡
閑學並不比閑學好。喬·貝爾斯
學習的三個條件是:多觀察，多吃苦，多學習。加菲貓
學到很多的秘密是不要壹下子學到很多。-洛克
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。-普列漢諾夫
打聽的人只是五分鐘的傻子；羞於提問的人，壹輩子都是傻子。匿名的
聰明人耳朵長，舌頭短。-弗萊格
把知識過多的當成擺設是假的；完全按照學問的規律來判斷事物，這是學者的怪癖。培根
我的努力沒有得到任何其他的好處，反而越來越意識到自己的無知。笛卡爾
人每天都在學東西，而經常學的東西是發現昨天學的東西是錯的。——B.V
人應該獨立生活，學習有用的技能。-凱德
很多年輕人在學音樂的同時學會了愛。-賬本
青春有限，智慧無限。利用短暫的青春，學習無限的智慧。高爾基
年輕人首先要有誌向，有抱負；其次，要衡量自己的實力，立誌做壹個對國家對人民有用的人才；所以要選擇壹個目標去奮鬥，去努力學習和實踐。——吳