a:學好工商管理有什麽好處？
培養目標:本專業旨在培養能夠適應我國社會主義現代化建設需要和我國加入世貿組織後國內外企業對人才的新要求，掌握本專業必要的基礎理論和專業知識，具有較強的實踐能力，德、智、體、美全面發展，從事業務工作，具有壹定的實際工作能力和分析、研究、創新能力的學生。通過學習，我能基本掌握工商管理專業的基本理論和知識，具備參與工商企業管理的實際工作能
a:學好工商管理有什麽好處？
培養目標:本專業旨在培養能夠適應我國社會主義現代化建設需要和我國加入世貿組織後國內外企業對人才的新要求，掌握本專業必要的基礎理論和專業知識，具有較強的實踐能力，德、智、體、美全面發展，從事業務工作，具有壹定的實際工作能力和分析、研究、創新能力的學生。通過學習，我能基本掌握工商管理專業的基本理論和知識，具備參與工商企業管理的實際工作能力；培養學生掌握企業管理的業務流程，熟悉國際企業管理實務和國際貿易實務，了解國際經濟學和國際貿易理論的發展動態，了解當代國際經濟貿易的發展現狀和趨勢；掌握現代財務管理方法，熟悉財務管理的相關政策法規和國際慣例；能夠較好地運用所學理論和專業知識分析和解決問題，具有較強的商務溝通和談判能力，具有壹定的創新意識和能力，精通商務英語應用和電子商務操作，面向國內外市場，適應國內外競爭，富有開拓精神的復合型、外向型管理人才。
就業方向:本專業培養業務系統緊缺的高級技術應用型專門人才，加強復合型人才的培養。學生畢業後適合在貿易、金融、商業、物流等部門從事企業管理、商業服務、金融、保險、銷售等工作。適用於跨國公司、外資、在華外貿公司或中外合資企業等涉外商務機構和外貿部門。也適用於企事業單位涉外業務管理。也能勝任商務運作、信息處理、會展、營銷、廣告、品牌銷售、策劃等壹般業務的實際工作。
b:學了工商管理之後就業前景如何？
首先，我個人認為經濟管理相關專業在任何時候都不會冷門。工商管理專業旨在為國家培養既有經濟素養又有管理能力的高素質人才。目前中國缺少這樣的人才，所以工商管理專業的發展前景壹定是光明的。其次，從專業學習的學科來說，工商管理專業涉及的知識面廣，所以就業方向多，就業崗位多。接下來，我們來詳細分析壹下。
1.就業方向。工商管理專業的課程有國際市場營銷、商務英語、國際商務管理、企業管理咨詢、風險管理、電子商務概論、戰略管理課程等。課程涉及知識面廣，就業方向多。從往年畢業生就業情況來看，大多分布在管理、市場、金融、經濟、國際商務等領域，集中在國際金融機構、工貿公司、銀行、財務公司等單位。
2.工作。在各大招聘網站上，可以發現有很多業務管理可以從事的崗位，比如業務主管、業務助理、業務專員、電子商務總監等崗位。，而且本專業部分學生還可以報考金融、稅務、國際金融、保險實務、金融證券等崗位。
3.工資待遇。招聘網站上有相關數據和信息。下圖是企業管理人員的平均月薪分布。從圖中可以看出，企業管理人員的工資在2000-6000之間。
以上只是我個人的看法，樓主可以參考壹下，還有其他問題可以私信我。
C.工商管理是大有用處的專業嗎？就業前景具體是什麽方向？
在商務管理方面，主要培養能夠從事商務工作，具有壹定實際工作能力和分析、研究、創新能力的商務人才。
其專業課程涉及電子商務、連鎖企業門店運營管理、市場營銷、市場調查與預測、商務談判與商務禮儀、商務辦公自動化等。
從這些課程中，妳可以看到就業方向很多，比如商務服務、客服、采購、銷售、店長、電子商務等。
D.工商管理專業就業前景如何？
改革開放使管理活動從計劃經濟下行政命令的附屬物轉變為系統化、專業化的復雜活動，對管理人才的培養提出了多方面、高層次的要求。管理活動有壹個總的層級，需要在運營層、中間層、戰略層的管理業務中培養不同的專業管理人才。根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析，認為工商管理學院教育仍應以培養中基層管理人才為主，畢業生通過壹段時間的適應和鍛煉，可以勝任這些工作，作為企業高管和部門經理在實際工作中的後備人才。隨著知識型新經濟的發展和產業升級，社會對綜合性戰略管理人才和適應團隊工作的新型運營管理人才的需求會相應增加。這符合高職院校工商管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡，不同地區的產業發展和經濟管理活動對人才的需求差異很大。要求高職院校管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定工商管理教育的目標定位。人才成長是壹個動態的過程。無論是什麽定位，大學教育教學都應該為學生提供壹個有競爭力的起點，使他們能夠勝任將要面臨的管理任務，為他們的終身學習和可持續發展打下堅實的基礎。要做到這壹點，就必須為學生提供系統的學習和培訓，使他們具備必要的知識、技能和素質。分析了這些知識、能力和素質的具體內容，提出了寬基礎、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才培養理念，並圍繞知識傳授、能力培養和素質培養，探討了工商管理教育的目標、模式和過程。管理專業人才的培養貼近企業實際。1998年至2002年，連續五年位居全國專業人才排行榜前五名。年需求量15-20萬。該專業畢業生就業率可達90%以上。實際需求大，潛在需求更大。因此，我們有信心按照市場導向和國際化的要求，把工商管理專業打造成壹個品牌專業。讓我們的學生在學校不斷優化教育資源，滿足主流經濟、主流市場、主流企業需求的背景下，接受顯性知識和隱性知識的雙重教育。
E.學工商管理有什麽好處？
財務管理壹般指我國企業的財務管理。財務管理是企業的核心。財務管理是組織企業財務活動，處理財務關系的壹項經濟管理工作。財務管理是壹門研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監督等管理活動來管理資金運動，從而提高資金效率的企業管理學科。
這個專業可以進壹步學習。
本科生畢業後也可以選擇讀研深造，申請碩士的專業有會計學、會計學、工商管理、企業管理等。
拿到資格證，競爭加實力。
考生畢業後如果能考取相應的資格證，會增加求職的競爭力。很多用人單位認可資格證或者有崗位要求。與財務管理和會計相關的常見證書有:會計從業資格證書、會計專業技術資格證書、註冊會計師證書等。
人才需求越大，就業面越廣。
畢業生的主要去向是* * *機關事業單位從事會計和財務管理工作；在會計師事務所、審計事務所等中介機構從事審計、資產評估、管理咨詢等工作；到銀行、投資公司、證券公司等金融機構從事財務分析、投資分析、資本運作等工作。
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F.工商管理的就業方向是什麽？
就業前景:在需求調研中，圍繞管理活動的專業化，分析了新世紀社會經濟發展對工商管理專業人才的需求。改革開放使管理活動從計劃經濟下行政命令的附屬物轉變為系統化、專業化的復雜活動，對管理人才的培養提出了多方面、高層次的要求。管理活動有壹個總的層級，需要在運營層、中間層、戰略層的管理業務中培養不同的專業管理人才。
根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析，認為工商管理學院教育仍應以培養中基層管理人才為主，畢業生通過壹段時間的適應和鍛煉，可以勝任這些工作，作為企業高管和部門經理在實際工作中的後備人才。隨著知識型新經濟的發展和產業升級，社會對綜合性戰略管理人才和適應團隊工作的新型運營管理人才的需求會相應增加。
這符合高職院校工商管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡，不同地區的產業發展和經濟管理活動對人才的需求差異很大。要求高職院校管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定工商管理教育的目標定位。人才成長是壹個動態的過程。無論是什麽定位，大學教育教學都應該為學生提供壹個有競爭力的起點，使他們能夠勝任將要面臨的管理任務，為他們的終身學習和可持續發展打下堅實的基礎。
要做到這壹點，就必須為學生提供系統的學習和培訓，使他們具備必要的知識、技能和素質。分析了這些知識、能力和素質的具體內容，提出了寬基礎、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才培養理念，並圍繞知識傳授、能力培養和素質培養，探討了工商管理教育的目標、模式和過程。
管理專業人才的培養貼近企業實際。1998年至2002年，連續五年位居全國專業人才排行榜前五名。年需求量15-20萬。該專業畢業生就業率可達90%以上。實際需求大，潛在需求更大。因此，我們有信心按照市場導向和國際化的要求，把工商管理專業打造成壹個品牌專業。讓我們的學生在學校不斷優化教育資源，滿足主流經濟、主流市場、主流企業需求的背景下，接受顯性知識和隱性知識的雙重教育。
就業方向:財務管理與企業管理專業學生畢業後適合在外資企業、跨國公司、國際金融機構、工貿公司、貿易公司、科貿公司、貨物進出口公司、國際國內融資公司、銀行、保險公司、財務公司等單位工作。希望出國留學的優秀畢業生可以通過劍橋大學考試委員會推薦給英國相關高等院校。
工資:工資分配應遵循按勞分配原則，實行同工同酬。工資水平在經濟發展的基礎上逐步提高。
工商管理專業是指培養掌握經濟、貿易、管理理論，具有較強的企業管理實踐能力，在各類事業單位、企業從事各種經營管理實踐的高級技術應用型專門人才的學科。
本專業適應我國社會主義現代化建設的需要和入世後國內外企業對人才的新要求。是具有必要的基礎理論和專業知識，較強的實踐能力，德、智、體、美全面發展，能從事業務工作，具有壹定的實際工作能力和分析、研究、創新能力的學生。
課程
計算機應用、電子商務基礎、管理學、連鎖企業門店運營管理、統計學原理、市場營銷原理、市場調查與預測、數據庫原理與應用、人力資源管理、消費者行為、商務談判、商務禮儀、演講與口才。
教學環節
基礎經濟學、商務概論、企業管理、基礎會計、財務管理、經濟法、市場營銷、市場研究與預測、國際貿易理論與實務、電子商務概論、商務企業認知實踐、商務辦公自動化、電子商務模擬實踐、畢業實習、畢業論文等。，以及各個學校的主要特色課程和實踐環節。
培訓要求
要求學生努力學習馬克思主義、* *思想、* *理論，遵紀守法；能夠正確理解和掌握企業管理的基本理論、各種課程的基本知識和基本業務技能，具有壹定的分析和解決實際問題的能力。
知識和能力
現代企業的經營活動與管理能力。
基本概念
工商管理專業可以提供多種職業:管理、市場營銷、金融、經濟和國際商務。它結合了紮實的商科知識背景和紮實的文理知識基礎，使學生畢業後可以從事特定的職業或追求更高的學位。
管理類專業培養商務通才，知識面廣，包括商務中的計劃、組織、指導、控制和決策以及與商務組織相關的行為。
市場營銷專業側重於市場職能的管理和組合，如市場機會的確認、產品開發、推廣、定價、產品批發等。
金融/經濟學專業強調金融和投資的理論基礎，解決各種經濟和技術領域的問題。
工商管理專業的重點在於管理職能在全球範圍內的應用。
具有很強的數據分析、評估和解讀能力，協調和組織人與任務的能力，人際關系和溝通能力，是壹個成功的商務通才的標誌。此外，個人的自信、敏銳的判斷力、機智、獨立和上進心將大大拓寬在商業領域前進的機會。
G.工商管理專業什麽工作最好？
工商管理專業就業方向:
工商管理專業的學生畢業後適合在外資企業、跨國公司、國際金融機構、工貿公司、貿易公司、科貿公司、貨物進出口公司、國際國內融資公司、銀行、保險公司、財務公司等單位工作。希望出國留學的優秀畢業生可以通過劍橋大學考試委員會推薦給英國相關高等院校。
就業前景:
在需求研究中，圍繞管理活動的專業化，分析了新世紀社會經濟發展對企業管理專業人才的需求。改革開放使管理活動從計劃經濟下行政命令的附屬物轉變為系統化、專業化的復雜活動，對管理人才的培養提出了多方面、高層次的要求。管理活動有壹個總的層級，需要在運營層、中間層、戰略層的管理業務中培養不同的專業管理人才。根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析，認為工商管理學院教育仍應以培養中基層管理人才為主，畢業生通過壹段時間的適應和鍛煉，可以勝任這些工作，作為企業高管和部門經理在實際工作中的後備人才。隨著知識型新經濟的發展和產業升級，社會對綜合性戰略管理人才和適應團隊工作的新型運營管理人才的需求會相應增加。這符合高職院校工商管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡，不同地區的產業發展和經濟管理活動對人才的需求差異很大。要求高職院校管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定工商管理教育的目標定位。人才成長是壹個動態的過程。無論是什麽定位，大學教育教學都應該為學生提供壹個有競爭力的起點，使他們能夠勝任將要面臨的管理任務，為他們的終身學習和可持續發展打下堅實的基礎。要做到這壹點，就必須為學生提供系統的學習和培訓，使他們具備必要的知識、技能和素質。分析了這些知識、能力和素質的具體內容，提出了寬基礎、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才培養理念，並圍繞知識傳授、能力培養和素質培養，探討了工商管理教育的目標、模式和過程。
H.工商管理專業是什麽？
隨著我國市場經濟的發展和全球經濟壹體化趨勢的加強，國內對工商管理和財務管理專業人才的需求日益增長。為了給工商界人士和希望向工商管理、財務管理方向發展的人士提供與國際接軌的專業教育和資格認證，6月和9月，1997，1997，中國教育部考試中心與英國劍橋大學考試委員會(簡稱UCLES)就進壹步發展中國高等教育自學考試領域的合作進行了探討，共同設計了部分自學考試專業課程。2000年6月，開設工商管理和財務管理課程，2005年3月和9月。
在教育要面向現代化、面向世界、面向未來的方針指導下，工商管理和財務管理兩個專業要充分發揮我國高等教育自學考試的優勢，吸收西方相關領域的新知識、新方法，培養德才兼備、能從事工商管理和財務管理、具有壹定實際工作能力和分析、研究、創新能力，在工商管理和財務管理方面具有壹定創新意識和能力的專業人才。
壹、工商管理專業有什麽用？
工商管理專業可以提供多種職業:管理、市場營銷、金融、經濟和國際商務。它結合了堅實的商業知識背景和堅實的知識基礎的藝術和科學。
就業前景:部門監督、銷售管理、產品/商標經理、客服經理。
J.企業管理專業是什麽？
1，核心課程
商業企業管理、市場研究與預測、商務策劃、商務談判、市場營銷、國際商務管理、電子商務、商務禮儀等。
2.實踐和培訓
在校園內進行市場調研、商務策劃、商務談判培訓。
商業流通企業實習。
3.教學鏈接:
基礎經濟學、商務概論、企業管理、基礎會計、財務管理、經濟法、市場營銷、市場研究與預測、國際貿易理論與實務、電子商務概論、商務企業認知實踐、商務辦公自動化、電子商務模擬實踐、畢業實習、畢業論文等。，以及各個學校的主要特色課程和實踐環節。
(10)工商管理專業優勢延伸閱讀:
商業管理培訓目標:
中英合作開設的工商管理專業，充分發揮我國高等教育自學考試的優勢，同時吸收西方相關領域的新知識、新方法，主要培養和造就德才兼備，適應社會主義市場經濟發展需要，具有壹定創新意識、創新能力和實際工作能力的應用型、專業型工商管理專門人才。
工商管理專業在廣東考，主要考試機構是暨南大學。暨南大學開設工商管理專業的援建機構有好學教育和維多利教育。考生在獲得學歷的同時，可以直接獲得“劍橋商業管理證書(管理科)”。據調查，企業管理專業人才已成為中國緊缺的管理人才之壹。
培養掌握國際企業管理和財務管理理論、知識和方法，具有創新能力、獨立工作和團隊精神，德才兼備的高級應用型專門人才。