當前位置:名人名言大全網 - 勵志格言 - 電大畢業生自我評價

電大畢業生自我評價

自我評價就是自我總結。自我評價可以讓我們更有效率。我們壹起學寫自我評價吧。如何正確的寫自我評價?以下是我精心整理的300字(常用9篇)電大畢業生自我認同,僅供參考。讓我們看壹看。

電大畢業生自我鑒定1 20xx年春天,經過努力,我成為了中國廣播電視大學的壹名在職學生。雖然電大是開放教育,但我壹直以嚴謹的態度和認真的熱情投入到學習和工作中,通過老師的悉心指導和自己的努力,順利完成了學業。

三年來,認真要求政治進步,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公德和職業道德。責任心強,尊師愛教,樂於助人。

三年來,我邊工作邊學習,克服了工作和學習的矛盾和沖突。工作中教書育人,兢兢業業,愛崗敬業,取得良好成績;我在學習上壹絲不茍。我根據漢語言文學的特點,找時間大量、廣泛地閱讀,古今中外,極大地豐富了我的視野,提高了我的文學素養,為我今後的工作打下了堅實的基礎。

三年的學習即將結束,但我在這三年中建立和沈澱的對學習、工作、生活的態度,卻成為我寶貴的財富。在我努力實現未來人生目標的過程中,我將壹如既往地堅持學習,努力工作,健康生活。

電大畢業生自我評價2。學習方面:入學以來,能夠自覺遵守學校的規章制度,努力學習,勤奮工作,認真完成老師布置的各類論文和網絡作業。

思想上,電大四年來確立了以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人的利益關系,在個人利益與集體、國家利益發生沖突時,堅持把國家、集體利益放在第壹位,積極參加學校的系統學習並取得結業證書,積極向組織靠攏。

愛好:大學期間積極參加學校、系、班組織的各種體育活動。我身體健康,達到了運動資格的標準。在心理上,要鍛煉堅強的意誌,塑造健康的人格,克服心理障礙,以適應社會發展的要求。

專業上:作為壹名電大學生,系統全面地學習了本專業的基礎理論知識,同時將理論知識運用到實踐活動中,將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造力。力求理論與實踐的統壹。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,也努力拓寬知識面,培養自己的其他能力;積極參加學生科協的各種活動和科研活動。

電大畢業生自我評價3參加電大學習後,思想上非常重視,認識到通過這次電大學習可以學到很多理論知識,有助於知識的更新和素質的提高,可以學到未來工作所需的理論知識、專業技能和工作經驗。不斷增強辦事能力,為順利完成各項任務創造良好條件。

在整個學習過程中,我能合理運用科學的學習方法,充分利用時間,努力學習,努力練習,虛心向同學和老師請教。能夠嚴格遵守學校的紀律和規定,尊重老師和同學。經過兩年半的電大學習,達到了事半功倍的效果。兩年半的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自我的光輝歷程。我在短時間內更新了理論知識,大大提高了素質,掌握了很多基礎理論知識,學會了基本操作技能。

經過兩年多的學習,我必須認識到自己的不足。人的壹生就是取長補短,不斷創新。只有這樣,我們才能繼續成長和進步。只有不斷豐富知識,才能更好地工作,為以後的生活打好基礎。

電大畢業生自我評價4在校工作期間,努力做好本職工作,認真備課,教好學生。壹方面,我不忘曲師大老師的教誨。充分利用自己的閑暇時間,去了解和消化那些在書信往來中無法詳細講解的書本知識。沒有付出,就沒有收獲。我堅持不懈的學習使我能夠坦然面對每壹次考試,取得好成績。

雖然是三年的函授學習,但實際上面授只有三個月左右。函授老師雖然備課認真負責,但是學生真正能從老師身上學到的東西並不多。大部分知識都是靠我們自己在教學實踐中的積累和理解。在以後的學習中,我會在此基礎上繼續學習,提升自己。

有人把函授學生學習的目的總結為:壹是拿文憑,二是增長知識,三是交朋友。的確,我的本科函授學習是認真而充實的。經過三年的忽冷忽熱,我有所收獲。以後,我會把當老師的路走得更好,更充實!

電大畢業生自我評價經過三年的電大學習,我的政治思想覺悟和科學文化素質都有了很大的提高。學習期間,我們學習了政治、鄧小平理論等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和十六大精神、三個代表理論的理解,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻的認識,為我們今後的工作指明了方向。在導師的悉心指導下,我們系統地學習了財政、國稅、稅收管理、國有資產管理等十余門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對我以後的工作有很大的幫助。

業余學習雖然條件艱苦,但也有它的優勢,給我們提供了學習和實踐的機會。在學習中,我註重理論聯系實際,經常運用所學的理論知識,研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決的方法。

畢業後,我將壹如既往地做好本職工作,學以致用,努力做壹名既有科學文化知識又有實踐經驗的稱職的國家公務員。

電大畢業生的自我評價。本人積極要求進步,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公德和職業道德;有強烈的集體榮譽感和團隊合作精神,能尊重老師,團結同學,幫助他人。平時關註相關的財經方針、政策、財務會計法規和制度,提高自己的政策水平和明辨是非的能力。

通過四年的財務會計學習,不僅大大提高了自己的思想境界、知識結構和專業水平,還培養了自己的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在即將與學校揮手告別的時候,我會以飽滿的熱情和堅定的信心,更好地將所學知識運用到工作中,充分發揮財務會計在企業管理中的積極作用。我未來的工作將是對我知識的考驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷完善自己,提高自己,適應工作的需要。

電大畢業生自我評價7我是xx年春天在電大學的法學。在電大兩年多的學習中,我註重理論聯系實際,經常運用所學的專業理論知識,研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決的辦法。在電大的三年學習讓我受益匪淺。嚴格的管理,嚴格的紀律,良好的校風為我們營造了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和導師的悉心指導下,我努力學習,積極參加輔導,按時完成作業,及時通過各種渠道與老師溝通,獲取知識。順利通過所有課程考試,完成畢業論文,修滿學分。在電大學習後,增長了見識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

畢業後,我會壹如既往地做好本職工作,把專業知識運用到工作實踐中去。同時,努力創造更多的條件,繼續參加更高層次的學習和深造。

電大畢業生自我評價8因為和日本的教學方式不壹樣,所以可以說除了授課的機會之外,大部分時間都是靠我們來借鑒的。為了進步,我特別珍惜這次學習機會。我能準確處理邪功和教的關系,把學習當成完善的需要,提升工作的能量。課余時間,我真的會瀏覽教授的教材,認真了解每門課的內容,課前預習,把不清楚的內容帶到課堂上,向老師請教;課後復習。

在整個學習過程中,可以公平應用迷信的學習方法,花費足夠的時間,懶於學習和練習;虛心向同學、老師請教;能嚴格遵守學院的紀律和規章制度;尊重老師和同學。

在電大學習三年,事半功倍。電大三年的學習、生活和社會實踐活動,對我來說是壹個挑戰自我、放空自我的輝煌過程。

電大畢業生自我評價9作為壹名即將走上工作崗位的財務人員,我非常珍惜這次難得的學習機會。我壹直以“壹專多能,全面發展”嚴格要求自己。通過四年的努力學習,我在思維和學習上都有了質的飛躍。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業,付出了極大的熱情。通過學習基礎會計、成本會計、財務會計、管理會計等課程,系統掌握了本專業所必需的基礎理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實踐,加強了會計和計算機應用能力的訓練,能夠熟練運用財務。

政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公德和職業道德。