簡介:
通過描寫大師因為信任陌生人而被騙，陷入了生活的兩難境地，於是弄虛作假騙取助學金，但拿到助學金後，又非常不安。壹次偶然的機會，他得知朋友的母親病重，急需醫藥費。他朋友家很窮，沒錢。他內心受到了深深的譴責。經過壹番掙紮，他把助學金全部捐了出來，作為醫藥費。在第二學期的助學金評選活動中，他向同學坦白了自己的真實家庭情況，退出了助學金評選，希望能幫助更多的困難學生。
主要角色:
張Xze:男，19歲，大壹新生，成績壹般，但樂於助人。當他遇到錯誤時，他能正確地糾正自己。
陳明:男，19歲，大壹新生，成績優秀，是張×澤的好朋友。家境貧寒，讓他努力學習，經常在業余時間做兼職，減輕母親的負擔。
王強:男，19歲，大壹新生，是張×澤的舍友，說話容易得罪人。
其他:輔導員、班長、室友A、室友B、護士、陳媽媽、陌生人等。
第壹幕
1.外景街人物:張曉澤和陳明。
街上來來往往的人，張*澤和，都拿著傳單，壹個壹個地發。
張*澤:陳明，休息壹下。天太熱了(打電話給正在街對面送賬單的陳明)
陳明:我想發壹會兒。
天很熱，張*澤滿頭大汗，走到樹蔭下的椅子上休息。他在用傳單扇風，畫面褪成了“選擇”的標題。
屏幕閃回:
2.外景公交車站日文人物:張Xze，陌生人
張*澤在公交車站等車，突然壹個陌生人過來借張*澤的手機發短信。
陌生人:妳好，帥哥。
張*澤:(驚訝的看著陌生人)妳好。
陌生人:我能借妳的手機嗎？我的手機沒電了(掏出他口袋裏沒電的手機給張Xze看)
張*澤:(猶豫了壹下，拿出手機)這裏。
陌生人:(微笑)謝謝。
張Xze看了看四周，沒註意那個陌生人在發什麽信息。
陌生人:(拿出手機遞給張Xze)嗯，謝謝。
張*澤:(拿著電話)不客氣。
3.所在學校的壹位銀行人士:張*澤
張*澤走進學校銀行的ATM機取錢，發現銀行卡裏的錢莫名其妙被清空了。
張*澤:奇怪，怎麽了(表情驚訝)
張×澤當時拿著銀行卡，看著人來人往，突然把壹個飲料瓶踢到壹邊的墻上，飲料瓶砸到地上發出刺耳的聲音。
4.室內宿舍夜場人物:張×澤和陳明
空蕩蕩的宿舍裏只有張*澤壹個人。他拿起手機打開通訊錄想給父親打電話，但猶豫了很久，最終放棄了打電話。然後陳明推門進來了。
陳明:妳為什麽壹個人？其他人在哪裏？
張*澤:都出去玩了。
陳明:那妳為什麽不去呢？
張Xze:我...
張X澤的回憶:
畫面閃回到公交車站:
張Xze看了看四周。趁張*澤不註意，陌生人登上了張*澤的淘寶賬號，將裏面的錢全部轉走。
陌生人:(拿出手機遞給張Xze)嗯，謝謝。
張*澤:(拿著電話)不客氣。
圖片剪切:
陳明:怎麽會發生這種事？
張*澤:現在社會上的人越來越不能相信了。那是我兩個月的生活費。
陳明:我該怎麽辦？只能再找妳爸爸要了。
張*澤:不行，我爸脾氣不好會要了我的命。
陳明:那麽...明天和我壹起做兼職吧。
張Xze:兼職？
畫面切回到陰影處:
5.街景人物:張×澤，
張*澤看著手裏的傳單發呆，回過神來繼續發傳單。
第二幕(猶豫，轉變)
1.室內教室日人:輔導員和全班。
在教室裏，輔導員向學生們詳細介紹了國家助學金的情況。班長壹個人坐在前排，桌上放著壹張貧困生申請表。
輔導員:稍後會邀請貧困家庭的學生到班長那裏領取表格。由於名額有限，我們班只有11個名額，所以希望同學們評估壹下自己的家庭情況，讓助學金幫助真正困難的同學。填好表格，然後回去拿相關的家庭貧困證明，蓋章，交給班長。班長清點人數後會向我匯報。妳明白嗎？
全體學生:我明白！
輔導員:好，解散(出教室)
學生們壹個接壹個地從教室裏出來，有幾個學生去班長那裏拿手表。只有張和還在座位上。
陳明:妳申請今年的獎學金了嗎？
張*澤:(低著頭猶豫)我...
陳明:(站起來拍了拍張曉澤的肩膀)我們去拿手表吧。
張*澤和收到申請表後走出了教室。張Xze邊走邊看表迷迷糊糊。
2.內部宿舍日人:張Xze
張*澤壹個人呆在宿舍裏，呆呆地看著桌面上的申請表。他拿起筆，猶豫了壹下。
輔導員在我耳邊說(畫外音)“由於名額有限，我們班只有11個名額，所以希望同學們估計壹下自己的家庭情況，讓助學金幫助真正有困難的同學。”
張*澤撓了撓頭發，重重嘆了口氣，把申請表塞進抽屜，合上。
3.街景人物:張×澤，
張*澤和在街上散發傳單。張*澤把它們送給了壹個路人。路人沒撿傳單。張×澤惱火地把它們扔在地上。
張Xze:我就不發了！(憤怒地走回來)
撿起地上的傳單，看著張*澤的背影，搖了搖頭。
4.內部宿舍日人:張Xze
張*澤氣憤地拉開抽屜，拿出報名表。(特寫動作)
5.內勤日人:張×澤
在系領導辦公室，張*澤用假材料通過了貧困生考核。他看了看申請表和貧困證明上的紅色印章(特寫印章)，離開了辦證大廳。
第三幕
1.室內教室日人:班長和全班。
教室裏，學生們在交頭接耳，張*澤和目不轉睛地看著班長和他們。
班長:(手裏拿著單子)好了，大家安靜。經過審核、評審和公示，我將公布我們班的國家助學金名單。我們班有11個名額。壹等獎5名，分別是、、、、張×澤。
學生們在下面議論紛紛，後面壹個同學拍了拍張*澤的肩膀。
某同學:恭喜妳，壹等助學金。
張*澤:(微笑)不錯不錯。
班長:(黑板擦敲桌子)安靜！葉淑英、方、、、何勇、6人獲得二等獎。這11學生享受今年國家助學金獲得者。
(特寫)陳明表情很嚴肅，學生們又開始說話了(全景)
班長:好了，今天的會議到此結束。會議結束了。
(中景)學生們壹個接壹個地走出教室，陳明壹動不動地坐在他的位置上。
2.現場校園步道日人物:張×澤和陳明
走在校園的小路上，後面跟著張*澤趕上來。
張*澤:(拍著陳明的肩膀)走吧，我請妳吃飯。
陳明:沒有，我壹會兒還要做兼職。
張Xze:妳在做什麽兼職？妳太累了。
陳明:妳不明白(轉身離開)
張Xze:哎？(無奈的摸摸自己的頭)
第四幕
1.內部宿舍日人物:王強，室友A和室友b
室友正在打遊戲，張*澤推門進來，手裏拿著壹大包零食。
室友A:(看著張Xze又轉來玩遊戲)背。
張*澤:(把零食放桌上)嗯，累死了。
室友B:(好奇地打開袋子)妳買了什麽好吃的？
張*澤:來，隨便吃。別提了。
王強:(在電腦上玩遊戲)喲，領助學金的學生這次發財了，壹秒鐘就翻身做土豪了！
張Xze:什麽意思？
王強:哼，妳不讓人說說妳的心虛嗎？
張*澤:(抓住王強的衣服)妳要挨打，是不是？
室友B:(趕緊制止他)嘿嘿，有話好好說，有話好好說。
張*澤:(解開王強的衣服)哼！
2.內部宿舍夜間人物:張*澤和舍友。
安靜的夜晚，室友們都已經睡了，只有張*澤在床上翻來覆去。
屏幕閃回:
王強:(在電腦上玩遊戲)喲，領助學金的學生這次發財了，壹秒鐘就翻身做土豪了！
張Xze:什麽意思？
王強:哼，妳不讓人說說妳的心虛嗎？
張*澤:(抓住王強的衣服)妳要挨打，是不是？
室友B:(趕緊制止他)嘿嘿，有話好好說，有話好好說。
張*澤:(解開王強的衣服)哼！
屏幕閃回:
在報名大廳，王強碰到了張*澤，他拿著報名表給工作人員蓋了章。
圖片剪切:
張*澤打開手機，看著撥款到了的消息。他關了手機，繼續睡覺。
第五幕(高潮、懺悔)
1.在路上的人:張曉澤和慕辰。
路上，張Xze壹邊走壹邊玩手機。就在這時，前面壹位大媽突然暈倒，張*澤看到後跑了上來。
張*澤:阿姨，妳怎麽了？醒醒，阿姨！有人，有人暈倒了...
2.內地醫院人物:張曉澤和陳明。
在醫院裏，陳明的母親還在搶救。當陳明跑進來的時候，張正在過道裏來回走著。張*澤驚訝地看著。
張Xze:妳怎麽在這裏(畫面淡出)
畫面淡入，張和坐在椅子上。
陳明:我從小就沒有父親。我媽媽辛辛苦苦把我養大。後來我媽得了心臟病，有時候心臟病復發。為了幫媽媽買藥緩解病情，我經常在業余時間做兼職。
張*澤表情凝重:原來妳們家是這樣的...為什麽妳以前沒告訴過我？
陳明低著頭保持沈默。
護士:(這時壹名護士走過)病人家屬是誰？請跟我去繳費處交醫藥費。
陳明:(掏出口袋裏的錢，裏面只有100多元)護士，我現在口袋裏只有100多元。我該怎麽辦？
護士:那就趕緊籌錢。現在病人病情很嚴重，需要及時手術。不能再拖了。
陳明:(蹲在地上，用手捂著頭，自言自語)我現在去哪裏找這麽多錢？我該怎麽辦？
張*澤表情糾結，在走廊裏來回走著。
閃回:
輔導員:“由於名額有限，我們班只有11個名額，所以希望同學們估計壹下自己家庭的情況，讓助學金幫助真正困難的同學。”
閃回:張*澤看了下助學金到了的新聞。
畫面回到醫院:
張*澤:(蹲下來拍著陳明的肩膀)我會想辦法處理這件事的。(朝向付款窗口)
陳明:(跟著張*澤)妳不是和我壹樣窮嗎？
張*澤:(微笑著看著陳明)我的獎學金沒用。
陳明:(難以置信，驚訝)這個......
張*澤:(心虛)這錢本來就不應該...先救人！
陳明:(感激地)嗯，謝謝妳……非常感謝。我壹有錢就還妳。
張*澤來到收費處，將自己的銀行卡伸向收費員。
第六幕
1.室內教室日人:班長和全班。
班長:同學們，這學期該評選助學金了。根據審計，獲得助學金的學生仍然和去年壹樣。妳可以提出妳的意見。
學生們在下面紛紛議論。(近景)張Xze手托著下巴似乎在思考。
班長:既然沒有更多的意見，我們散會吧。
張*澤:等壹下(站起來，全班安靜)
張Xze慢慢走到講臺上，臺下還是很安靜(畫外音:心跳)
張Xze:我退出選拔撥款。
下面的學生壹臉驚訝。
張*澤:我是來跟妳坦白壹件事的。其實我家也不是很窮，不符合評獎條件。但是，我在和我真正窮的同學競爭這筆助學金。我為此感到非常內疚。對不起，我違背了真誠的原則。我覺得應該把機會留給比我們困難的學生，因為他們的生活真的很辛苦，他們才是真正需要這些助學金的人。
全班起立，熱烈鼓掌。陳明感動得熱淚盈眶。
2.露天足球場跑道上的人:張曉澤和陳明。
跑道上，兩人開始在起跑線上奔跑。他們奔跑的背影，鏡頭晃動了壹下藍天，停了下來(黑色的領域淡出)
張Xze旁白:我們還有很長的路要走。走好人生的每壹步。每壹步都是壹生的選擇。每壹步都關系到壹生的希望。每壹步都與壹生的成敗息息相關。關鍵的壹步將決定壹個人的壹生！
-結束-
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