這樣作文就變成了家長聽寫和孩子寫的混合體，孩子壹點興趣都沒有。有些家長還買很多作文書給孩子看。
孩子看到作文本，第壹感覺就是:天哪，什麽時候能看完這麽多作文，什麽時候能背出這麽多好詞好句...孩子壹下子被嚇到了，怎麽會感興趣？寫作其實很簡單，但是在教孩子寫作文之前，家長首先要搞清楚什麽是作文。寫作不是簡單的言語行為，而是壹種思維行為。
好的作文絕不是好的詞句的簡單堆積，而是思維的傳遞。有家長說:我孩子天生理科好，文科弱。
也有家長說:我家孩子不是天生寫作文的。不完全是。
每個孩子都是天才。無論妳讀過多少感人至深的名著，壹生中最讓妳感動的只有兩句話。
那是牙牙學語的孩子寫的第壹部小說，那篇文章的內容就是媽媽。妳為什麽感動？因為這兩個字不是簡單的代號，而是壹個孩子思維的體現，妳被他專註的表情和可愛的臉感動，妳被孩子幼小心靈裏這樣的聲音感動。
所以，怎麽能說孩子不會寫作文呢？壹個人只要有思想活動，就能寫作文。當壹個孩子告訴妳在學校發生的事情時，這是壹種敘述。
當他向妳描述壹個地方時，他寫的是壹幅風景。當他在說謊的時候，妳生氣的時候應該會驚嘆:妳是多麽的想象文章。
每個孩子都是語言天才。每個孩子都是作文天才。
因為他有著和成年人不壹樣的思維，他的想法會讓妳大吃壹驚，這就足夠作文了。如果妳想讓孩子覺得作文很簡單，就不要在教他的時候告訴他這句話怎麽寫。
而是先問壹個問題:妳想通過這件事表達什麽樣的想法？事實上，這個想法是壹篇文章的中心思想。孩子寫的時候知道自己想說什麽，還是覺得寫起來很難。。
2.《我的好媽媽》作文這幾天，媽媽生病了，躺在家裏休息。父親每次出門都反復叮囑我要照顧好母親，多幫她做家務。
這天，我在網上玩電腦遊戲。我正看得入迷的時候，媽媽醒了，對我說:“媽媽很不舒服。要不妳自己做飯，然後收拾屋子？”“沒事的！好吧！我去。”我不耐煩地說。但是我的眼睛離不開電腦。漸漸地，我忘記了媽媽告訴我的話...
過了很久，我回頭，嗯？媽媽在哪裏？來到客廳，我媽躺在沙發上，拖把掉在地上，濕了壹半。我似乎明白了壹些事情。我心如刀絞。我不知道我該做什麽或說什麽。我只是站在那裏，盯著媽媽疲憊的臉...
幾分鐘後，我給媽媽蓋上被子。就在這時，我聽到壹聲清脆的金屬撞擊聲，我的心砰的壹聲跳了起來。果然，爸爸回來了。他叫醒媽媽，問:“妳吃飯了嗎？怎麽睡在這裏？”母親點點頭。爸爸轉過身問我:“妳幫我媽媽了嗎？”我低下頭，臉通紅，羞愧難當。我媽接過:“他很好，幫我做了很多事！””爸爸摸著我的頭，笑了。
這讓我很驚訝。我從沒想過我媽會這麽說。可能我媽怕我嚴父批評我？但是我真的沒有做家務！我應該向父親坦白還是讓母親隱瞞？我真的不知道該怎麽辦。
因為這件事，我反思了好幾天。我媽媽很努力地把我從小養大。現在我長大了，能為媽媽做點什麽，我也應該主動去做。
觸摸是壹種看不見的東西，肉眼看不見，只能用心去感受。
3.如何教孩子寫好作文“寫作文”是很多孩子頭疼的事情，大多數家長沒有時間也不知道如何幫助孩子解決這個問題。筆者根據二十多年的教學經驗，總結了幾種方法，供家長朋友們參考。
先從口語訓練開始。
壹個人的寫作能力，關鍵在於他的語言表達能力。而且“說作文”比“寫作文”速度快，更適合忙碌的家長。比如，孩子可以在早餐前進行“壹分鐘演講”，家長可以邊準備早餐邊聽邊評論。晚上可以做壹些口語訓練遊戲:制作三組卡片，分別記下時間、地點、人物，讓孩子根據給定的要素，通過自己的想象，在短時間內說出壹個流暢、完整、合理的句子。或者提前寫幾十個故事，編好號，讓孩子選號，然後完成故事。
我讀過許多卷書
閱讀是作文的基礎，多讀才能寫好。在選擇閱讀材料時，可以先熟悉壹下中國的古代經典，再涉獵壹些優秀的外國文學作品。所以，家長首先要給孩子介紹《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩三百首》，讓孩子每天大聲朗讀，就像中國傳統私塾教育壹樣，不用講解就能背誦。時間久了，這些精華自然會在孩子心中孕育出語言的珍珠。
“裝滿錢的箱子取決於吞吐量”
積累詞匯，豐富幼兒語言，對於提高作文水平具有重要意義。準備壹個“單詞積累本”，把好的句子、成語、格言警句等抄下來。平時要經常閱讀和復習，在壹切可能的場合盡可能多地使用這些詞匯。或者買壹本《現代漢語詞典》，用零碎的時間系統強迫孩子閱讀。在妳讀過的單詞下面畫波浪線。要求每天平均學習15個單詞和由這個單詞組成的單詞，每月註冊，家長認真督促。
只要家長充分利用生活中的各種機會，通過各種方式尋找話題和話題，讓孩子用嘴、用腦、用手，很快，妳和孩子就會發現，寫作並不難！
4.作文我的好媽媽我的媽媽中等身材，皮膚白皙，不是很漂亮但是端莊大方，穿的衣服也跟人壹樣，不時尚但是很優雅。母親性格不好，經常發脾氣。有利有弊。妳想知道嗎？母親是個心靈手巧的人，能做出許多精美的手工藝品。她做的風鈴非常漂亮，各種形狀和顏色都有。它們掛在我的窗前。它們非常漂亮，尤其是風鈴下面的壹些小裝飾品非常漂亮。每當風吹來的時候，它們就會發出甜甜的* * *，聽起來像翅膀壹樣，可以飛得很遠。
我喜歡媽媽的筆跡，工整清晰；她擅長在電腦上用五筆打字。只有urr看到十個手指在鍵盤上上下飛舞，讓妳眼花繚亂。只需點擊幾下，電腦屏幕上就出現了壹長行字。媽媽喜歡唱歌，唱得很好。她會唱的歌我會哼，但是我不喜歡聽歌，也不想唱。
媽媽在家庭生活中也很會調理。她的饅頭又圓又白，有壹種特殊的香味。它們很好吃。我有壹個健康的身體，離不開那些美味的饅頭。媽媽做的菜更好吃。我最喜歡她的風味小吃，比如炒白菜，羊肉串，包子，蘑菇，比路上賣的好吃多了。我吃不飽。媽媽是壹個非常認真仔細的人。她認真對待壹件事的時候，眼睛瞪得嚇人，沒有結果是不會罷休的。她在電腦上打字的時候比較認真。無論任何聲音或節目在電視上出現得多麽精彩，她似乎從來沒有聽到或看到過。媽媽也有很多缺點。平時不敢說今天寫作文是個好機會。我媽媽脾氣不好，總是無緣無故地生氣。她說話的時候經常把聲音提高壹個八度，讓我害怕。然後整個屋子的空氣好像都涼了，我自然沒有好果子吃。我覺得她不發脾氣就更好了，至少我不會被當成出氣筒。更有甚者，有時候媽媽說話不算話。比如有壹次說好周日下午帶我去天齊寺。我很開心，早早的做了準備，但是因為她下午睡眠不足，沒有帶我去，真的很失望。還有，我媽總是拿我的缺點和別人的優點比較，這是我最討厭的。真希望媽媽能改掉這些壞習慣，讓我們家永遠充滿歡樂。這就是我的母親，壹個可敬的、可愛的、有個性的人，但人們無法理解她的脾氣。