積累了很多典故。
？視野開闊，約好了，卻積少成多，壹毛不拔？徐誌行的問題來自徐誌行關於讀書和寫作的名言。有了好的知識，取之有道，但積之有道，薄之有道。？在我的理解中，在這裏？接受預約？，不僅指取之少，主要是指取之仔細，取之謹慎，取其精華，去其糟粕。所謂？拿？是對這本書所說的、它所說的和它所表達的內容的認可和接受。？拿？不是貴，而是貴，應該根據？少比多好？。縱觀國內外的閱讀經驗，如果說廣泛閱讀很重要，那麽認真仔細更重要。有些書，即使是優秀的書，往往也不是最好的文字和真理，而是玉與瑕並存，精與粗混雜。所以，不能不分析就全盤考慮。壹定要認真思考，分清好壞，去粗取精，去偽存真。妳讀得越多，妳就必須越小心。否則，不加分析，盲目服用，然後呢？信書不如無書？輕則無用，重則有害。了解妳的本質並不會貴多少。真正有學問的人不是那些記住了壹大堆死知識的人，而是那些積累了知識精華的人。古今學術界的有識之士都很重視自己的學業？視野開闊，預約？。看它有選擇，拿它有選擇，瞄準它，只拿它。到了唐代，韓愈批評有些人讀書寫字走原路。有選擇性但不精確，含糊不清？。王安石主張:讀書重要？仔細想想，小心拿？。清代善讀書的袁枚在《隨園詩話》中解釋杜甫的詩？讀書如破萬卷，下筆如有神？說:？蓋其體，取其靈，讀書不用其糟粕，如吃飯，吃得好的會長大，吃得不好的會生痰瘤。？愛因斯坦在談到讀書時有壹句精辟的話:在妳所讀的書中找出能引導妳走向深處的東西，扔掉其他壹切，也就是扔掉壹切超越妳的頭腦、引誘妳偏離要點的東西。？無疑，這是壹篇基於親身經歷的真知灼見，發人深省，值得借鑒。要做到博學精，首先要能夠認識本質。要把書仔細讀壹遍，反復琢磨，知道它的精髓。宋代朱的？剝皮，去肉，去髓？方法挺有見地的。他說:書的本質？就像找了好幾次包裹，嗯？，需要重剝皮，？剝開它的皮，看到它的肉；去掉它的肉，看看它的骨頭；去掉它的骨頭，看到它的骨髓。？明白了嗎？皮膚，肉，骨頭，骨髓？它在哪裏，我們可以心中有數，取其精華。否則很少會盲目服用。在這裏，筆者想起了英國作家柯勒律治關於閱讀的四個比喻。他說:有些人？像過濾豆漿的袋子，豆漿流走了，剩下的是豆渣？；有人嗎？就像時間的沙漏。裏面灌滿了水，流了出來，最後沒有留下疤痕？；有人嗎？像海綿壹樣，什麽都被吸收，被擠壓，流出來的東西是完整的，甚至是臟的？；還有其他人？像寶石礦床裏的苦工，把渣扔到壹邊，撿純寶石？。這個比喻很貼切，很有啟發性。有些人不識字？接受預約？道，還是如？包包？，取粗取精；還是喜歡？沙漏？，不留痕跡；還是喜歡？海綿？，吸收壹切。妳可以想象這樣讀書的效果。我們應該像在寶石礦中做苦工壹樣學習，找出缺陷並消除它們？渣？，只拿寶石。博覽群書:指大量閱讀，大量閱讀，理解事物；關於服用:指慢慢取出少量。積累:指大量充足的儲蓄；頭發稀疏:指少量緩釋。多存壹點，慢慢放出來。形容只有做好充分準備，才能把事情做好。其實上面兩句話的意思差不多。大致意思是經過長時間的準備，會有很多事情要做。
厚積薄發的意思
積累:指大量充足的儲蓄；頭發稀疏:指少量緩釋。多存壹點，慢慢放出來。形容只有做好充分準備，才能把事情做好。
厚積薄發造句
1)培養素養，塑造形象，提升自己；多思考，努力工作，把頭發紮起來。
2)眼光差主要是因為知識不足，名氣大主要是因為錢的積累，設計師不要浮躁。
3)低調的人是懂得積財薄發的人，如春天的萌芽，秋天的穩重，夏天的涼爽，冬天的沈重，經歷後靈魂的醇厚。
4)積累壹點頭發，用藝術反映生活，噴湧而出，讓感動充滿校園。
他知識淵博，所以能積累財富，寫出這麽好的文章。
他努力學習了很多年，現在已經積累了很多好文章。
7)記筆記是快速提高語文成績的終極捷徑，也是語文最終積累的催化劑。
8)佳藝實業有限公司本著財富積累，商機無限的原則，不斷積累經驗，發展業務。
9)我們即將滿懷希望的走向考場，我們已經積累了很多可以展示自己的鋒芒。我們如旭日東升，勇往直前，只為為夢想開啟華麗的新篇章！祝即將高考的同學們壹切順利！
10)如今的星美傳媒已經厚積薄發，輝煌依舊。星美同仁願借中國電影崛起之勢，攜手共創中國電影事業的繁榮。
11)在這個緊要關頭，我意氣風發，給精力充沛的妳發壹條短信:願妳年輕不白發；只希望妳能發大財，藏壹點錢，發大財就上交！
12)俗話說，事多積累；俗話說:厚積薄發！？厚積薄發？然後呢。厚？沒完沒了！？頭發濃密？這是壹種積極的生活態度。厚積薄發，學以致用，壹下子就能搞定！
13)時間沈澱愛情，只為厚積薄發，距離緊繃思念，只為激情碰撞，時空易逝，七夕我們在壹起！在郵路的路口，我每分鐘都在想念那頭牛。度過壹個月圓人甜的元旦！
14)十多年來，我在寒冷的天氣裏努力學習。吃的苦，累，此時飛；認識自己，踏實，選擇報考；祝妳好好發揮，成為no.1將是榮幸；歡迎，新天地，感恩回報社會！
15)攀山書海，妳永遠是個好孩子。十年厚積，厚積，考場。他斥責方遒的文采和思想，指出江山代有才，本性難移。揚帆直上成功，奪桂冠添輝煌。在全國高考日，願學生們凱旋而歸。
16)對教材的整體理解要富於當下，薄於古代，具體對待教材要富於積累，薄於分布。
17)敢於逃離的生活，足夠的瘋狂，積少成多的改變，回到清醒的終點，這才是旅行的意義。壹條戴著帽子的魚
18)堅持和堅強不是給別人看的，是為了對得起妳對夢想的癡心。當妳站在高點的時候，妳是謙虛謹慎的。當妳陷入低谷的時候，妳不會自暴自棄，妳會更懂得養精蓄銳。有了這樣的人生精神高度，又何懼世事無常？
19)母校正以新氣象為學生創造壹個寧靜、深遠、高雅、先進的學習環境；她正在用新的輝煌來實現她做生意和改革的承諾。對此，雖然我們已經畢業了，但還是感到無比自豪，因為我們的成長得益於母校的發展；母校的成長，永遠激勵著我們不斷進步。我們願意和母校壹起成長。
20)要學習古人的精神，切不可囫圇吞棗，要慢慢積累，老馬識路。
21)關鍵問題是這個概括是膚淺的還是深刻的？是簡單的分類還是具體問題具體分析，矛盾的對立統壹的各個方面各個層次都有分析？是人雲亦雲的老生常談還是批評家潛心積累和研究的真知灼見？
22)年輕的時候，壹定要意氣風發。精神飽滿，隨時準備出發。低調點，總會有很多錢的。如果妳成功了，祝妳有英雄氣概。值此國際青年節，祝妳壹帆風順，萬事如意。
雖然我的身體沒有鮮艷的鳳凰那樣的翅膀，但我心中有壹個國際民航日。五千年了，我們爭分奪秒起飛。積累了很多錢，沖到萬裏，才敢和鯤鵬比翅膀。三山五嶽送健康，四野八荒吉祥。國際民航日，不壹樣的壹天，永遠的祝福。
沙子，壹粒壹粒地，構成了沙漠；雨，壹滴壹滴，匯成壹條河；樹木，壹棵接壹棵，形成壹片森林；草，壹片壹片，變成了草原。在世界勤奮日，讓我們珍惜每壹點，積累財富，創造美好未來！
25)轉瞬即逝的四個春秋，來自五湖四海，走得很遠很廣；晚自習的話，壹次成名，願望就實現了。畢業後，我送妳壹份祝福。願好運永遠伴隨妳。
26)完美的壹天，願妳擁有？十乘以十？百分百幸福？十除以十？壹鳴驚人，積累天賦，十加十？二十歲的心態和氣勢？十減十？完全沒有煩惱和擔憂。
27)身體健康，容光煥發；事事順心，事事順心；遇事不亂，不發；審時度勢，小心謹慎；事業較高，有厚有薄；理想追求，箭無虛發；無憂生活，不得不發；願望頻率。
28)悄然悟道，所謂厚積薄發，由此也可入凡間境界。我煞費苦心引雷煉薛婧，就是為了讓妳體會到兇法，不要讓我失望。
29)現在就開始走上幸福之路，發力致富，各路彩票中獎，運城事業蒸蒸日上，打造萬事達。祝妳繁榮昌盛。
30)我公司視產品質量為立廠之本。科技創新是企業強大的核心。管波就要厚積薄發了？我們的經營理念壹定會讓高溝電纜成為壹家擁有？科技價值，人文價值，社會價值？現代企業集團！
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