壹、指導思想:
為了培養學生對體育的興趣，關註學生的個性差異，以學生的發展為中心，學校必須在教師的指導和組織下，每天下午全天對學生開放，提高器材的利用率，讓每壹個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育的健康發展。
2.工作目標:
1.從培養學生的運動興趣和愛好入手，使他們養成堅持鍛煉的好習慣。
2.激發學生自覺的鍛煉意識，培養學生活潑開朗的性格。
3.使學生通過鍛煉獲得基本的體育知識，形成較強的運動技能。
4.提高學生的身體素質和身體素質，調節學習壓力，使學生有壹個健康的身體。
三。具體措施:
(壹)統壹思想，以學生為中心，為學生服務。
1.改變學生被管理的觀念，充分利用教育資源，讓每壹個學生都成為學校資源的使用者和受益者。
2.根據學生年齡和運動器材的特點，做壹個開放的計劃和安排。
3.在活動中，既要有紀律、規矩等必要的約束，又要給學生充分的自由空間，讓他們自由、自主地參與練習和活動，在練習和活動中體驗樂趣。
(二)精心策劃，激發興趣，形成習慣
1.活動的設計和安排要科學、實用、符合學生年齡特點，選擇能提高體育運動質量、形式多樣、方法簡便、生動有趣、有益於學生身心健康的內容。
2.開放時間是集中和分散的結合。集中活動:每周下午可以安排壹次開放活動，40分鐘。每周開多少節課，可由學校根據自身場地和設備條件確定。根據活動安排，提供相應的運動器材和場地供學生自由選擇；分散活動:部分設備全天開放，學生課余時間使用，由師生管理，設備定期更換。
3.建立由分管體育的校領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，實行年級體育活動課目標管理。
(3)規範管理，確保開放活動正常、有序、安全，提高設備利用率。
1，各班培養小管理員，協助老師日常設備管理。
2、每周盤點維護設備，確保設備的安全和正常使用。
3.應嚴格遵守體育器材的借閱和領取制度，借閱登記後及時歸還。
(4)安全措施
1，體育老師在活動前壹定要仔細檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行現場巡查，隨時解決可能出現的意外。
3、學校不能開危險設備進行活動。
4.建立體育開放活動中突發事件的安全預案。