蒂希
1.活動背景:豐富我校學生的業余文化生活，通過歌唱比賽表達對五四運動的紀念，反映當代大學生的精神風貌，倡導構建和諧社會，學習五四精神，讓青少年進壹步抵制成長，促進學校發展。
二、活動目的:為了慶祝五四青年節，繼承和發揚五四運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激發同學們積極、樂觀、進取的精神，在活動中向孩子們滲透五愛思想教育。學校決定在五
蒂希
1.活動背景:豐富我校學生的業余文化生活，通過歌唱比賽表達對五四運動的紀念，反映當代大學生的精神風貌，倡導構建和諧社會，學習五四精神，讓青少年進壹步抵制成長，促進學校發展。
二、活動目的:為了慶祝五四青年節，繼承和發揚五四運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激發同學們積極、樂觀、進取的精神，在活動中向孩子們滲透五愛思想教育。學校決定在五四青年節到來之際，舉辦以“唱響紅色五月”為主題的大型歌唱比賽。
三、大賽主題:歌唱祖國，歌唱改革開放的偉大成就，弘揚愛國主義，學習雷鋒好榜樣和集體主義精神，能體現當代大學生的精神風貌。歌曲必須內容健康向上，風格高雅，形式清新活潑。
4.競賽形式:分為初賽決賽(初賽決賽中，各部門進行角逐，前三名進入決賽)。
5.參加人員:全院學生(除個別特殊情況外，原則上要求所有班級參加)。
不及物動詞計算機工程系初賽內容及安排:(其他系由各系自行舉辦初賽，選出前三名進入決賽)
①活動內容
1，演唱內容:內容健康活潑積極向上的優秀歌曲。
2.演唱時間3-10分鐘。
3、合唱班必須有指揮，指揮手勢要到位，節奏感強。
4.參賽班級需自備伴奏或現場找人伴奏，不允許無伴奏演唱(特殊情況除外)。
5.歌手的著裝要統壹、整潔、美觀、大方。
②初步評分標準:
1.要唱的歌不完整流暢，沒有再唱或者停的現象。(4分)
2.歌手聲音整齊，音色統壹；合唱聲部之間的聲部要清晰和諧。(2分)
3.唱歌的感情要到位。能更好的表現歌曲的意境，表現歌曲的音樂形象。能準確把握歌曲主題，並通過副歌體現出來，具有良好的感染力。(2分)4能準確把握語調節奏，準確發單詞音，清晰發單詞音。(2分)
註:最終評分結果以10的標度計算。去掉評委打分和最低分，最後算出平均分。
③初評:計算機工程系學生幹部。
④初賽時間:4月16(各班在比賽前壹周上交參賽作品)。
初步地點(待定)
⑤初步活動要求:想壹想。
1.活動由計算機工程系總支負責。
2、每節課明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等。，註明節目的思想內涵、演出時間、活動形式等。，形成簡短的書面材料。
3.希望發揮各班的力量，形成集體參與的局面。
4.工作人員應該組織和協調體育場的各個方面。
七、決賽活動日程:
1，主持人邀請學院領導和評委坐下。
2.主持人致辭
3.全體起立，唱國歌。
4.主持人介紹評委老師和評分規則。
5.歌唱比賽開始了。
(1)最終評分規則:
1，主題:積極健康向上的內容，展現青少年的精神面貌(1)
2、精神面貌:服裝統壹，精神面貌飽滿，隊形安排合理，舞臺秩序井然(2)
3、藝術表現(5)
4.準確性:準確的音高和節奏感(2)
5.音質:無音質、改變音質、聲音統壹、整體和諧(2)
6.音樂表現:主唱、組合歌手等。和其他表現形式(2)
7.功能(1)
最後，計算平均分
②最終要求:
1.頒獎典禮的演唱形式多樣化，可采用合唱、合唱、領唱、朗誦、演唱等不同的演唱形式。
2.歌唱班必須有壹個指揮。指揮手勢要到位，節奏感強。
3.參賽班級需自備伴奏帶或找人現場伴奏。沒有伴奏是唱不出來的。(特殊情況除外)
4.歌手的著裝要統壹、整潔、美觀、大方。
5、唱歌時間要控制在3-8分鐘內。
(3)激勵措施:
歌唱獎:3
特色獎:1
指揮獎:1。
優秀獎:1
④最終時間:(待定)
決賽地點:四川信息職業技術學院禮堂
⑤評委:學院領導和老師。
⑥聲音:學院學生會宣傳部。
舞臺設計:大學學生會女生部
舞臺布置:學院學生會生活部
舞臺監督:院總支質量發展部。
藝術顧問:邀請高校老師。
安全工作:學院學生會體育部
八。預算:800元左右
策劃人:計算機工程系總支質量發展部:xx
計劃時間:201x-x-x
偏激
壹、活動主題:“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習演唱革命歌曲和歌頌黨、社會主義、祖國、改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義、集體主義教育，引導和幫助他們樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。
2.比賽時間:20xx年5月初(具體時間另行通知)。
3.地點:新宿舍樓前
四。參與者:來自全校的學生
動詞 （verb的縮寫）參賽方式:以班級為單位參賽。
歌曲:每節課有兩首歌曲。其中《榮耀，中國少年團》為必選歌曲，另壹首為可選歌曲(可從推薦曲目中選擇，也可單獨選擇)。
演唱要求為:(1)參賽作品內容健康向上，歌頌黨、祖國和美好的校園生活，思想性強。(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個以上聲部，統壹合唱聲音協調(平衡與和聲)，吐字清晰準確。(3)服裝、隊形整齊劃壹。(4)演唱形式多樣，富有創新性和藝術性。(5)充滿活力和激情。緊緊扣上，就能展現出當代中學生朝氣蓬勃的面貌。
七。獎項設置:本次比賽設壹等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若幹名。獲獎班級頒發證書和獎金。
八、競賽評分標準及獎項:
1.歌唱比賽獎項評分標準:(10分)
評分標準:(略)
評分規則:
1，有序進出，正確臺風，加0.1-0.3分。
2、唱歌有很強的感染力，能帶動觀眾，互動效果好。加0.1-0.3分。
3.每個隊要選1指揮，伴奏自行解決。
4.各隊服裝要整潔美觀，簡單大方。比賽廣場的格局要整齊有創意，各隊可自行設計考慮具體情況。
5.本著公平、公正、競賽結果有章可循的原則，實行現場評分的具體做法。
2.歌唱比賽頒獎方式:
歌唱比賽評分組的評委本著公平公正的原則對參賽隊伍進行評分。評分時去掉壹個分數和最低分，取其余分數的平均值(小數點後2位)為該班競賽成績。參賽班級成績將當場公布。
XI。其他:歌唱比賽未盡事宜另行通知。
希望各班高度重視，積極準備，並於4月29日前將參賽作品報班主任。
附件:指定和推薦曲目
1，紅歌會必選歌曲
《光榮，中國少年團》(《中國少年團歌* * *》)
2.推薦曲目:
(1)“沒有* * *黨，就沒有新中國”
(2)大中華區
(3)“陽光總在風雨後”
(4)紅旗飄飄
……
推薦曲目:(略)