學會發現別人的優點，因為每個人都有值得欣賞的地方。當妳真誠地欣賞別人時，別人會更欣賞妳。
縱觀古今，無數的經驗教訓證明，只有善於與他人的優點相處，不斷提升自己，才能有所作為，才能在山高水長的人生道路上立於不敗之地。
用人之長，天下人皆有之。
缺了用人，世上就沒有有用的人。
西周的開國皇帝周文王是壹個善於發現他人優點的人。結果姜子牙壹個普通的漁夫被做了軍師。漁夫為他出謀劃策，廣納賢才，為西周的建立做出了不可磨滅的貢獻。
三國時期，劉備本著救國救民的理想，請來壹位隱士住在草堂，甚至不顧風雪。最後，壹位才華橫溢的軍事家被劉備所用，成為劉對抗孫、曹的重要人物，形成三國鼎立之勢。
周文王和劉備只是千千萬萬仁人誌士中的兩個，但他們都取得了偉大的成就。為什麽？
因為他們有壹個關鍵而強大的天賦——善於發現別人的優點。
善於和別人的優點相處的人，心胸必然寬廣。
總是和別人的缺點相處的人，往往是陰郁的。
壹位學者乘渡船過河。船壹離開河岸，秀才就問船夫:“妳會吹笛子嗎？”
“我不會吹笛子，只會用竹竿吹。”船夫咧嘴笑著說。
“如果妳連笛子都不會吹，妳就失去了人生十分之壹的意義。”學者用戲謔的口吻說道。
船夫只是不停地撐船，保持沈默。
看到船上的纜繩，秀才認真地問船夫:“妳會彈鋼琴嗎？”
“我也不會拉，只會拉船上的纜繩。”船夫依舊笑瞇瞇的說道。
“如果妳連鋼琴都不會彈，妳就失去了人生十分之三的意義。”學者用輕蔑的語氣說道。
船夫盡力擺渡，低頭不語。
秀才看見野鴨在不遠處的蘆葦叢中驚恐地飛舞，隨口背誦了王波的名句。他不屑地問船夫:“妳會寫詩嗎？”
“我不會寫詩，但是我的鞋子每天都挺濕的。”船夫高興地說。
“如果妳連詩都不會寫，妳就失去了人生十分之五的意義。”這位學者以諷刺的口吻說道。
正在這時，下起了傾盆大雨，河水突然湧起巨浪，快要翻船了。船夫急忙問秀才:“妳會遊泳嗎？”
“我，我不會……”這位學者不禁大吃壹驚。
“妳甚至不會遊泳。好像妳的人生意義就要失去了。”話音未落，渡船已經被大浪掀翻。自然只有船夫遊上岸。
生活中有很多這樣的情況。不是有些人真的沒有優點，真的是因為有些人看不到別人的優點。
善於發現別人的優點和他們的閃光點，是壹種技能；
善於發現別人的優點，挖掘別人的長處，是壹種境界；
善於發現他人的優點並肯定其價值，是壹種大智慧！