從幼兒園到小學、中學、大學，最後到找工作，每壹關都是激戰。不僅僅是孩子的智商努力，還有父母的社會關系和物質。中國夢變成了噩夢。這裏我給大家帶來壹篇勵誌文章:夢想要通過自己的努力來實現，供大家參考。
夢想要通過自己的努力去實現。
？相信個人奮鬥的人還是很多的，但是更多的人已經轉向利用各種關系來幹預社會資源的分配。利用關系甚至公共資源為家庭和個人服務，壹直被認為是理所當然的。如果與此相反，那就令人震驚了。
大約1984我在我的母校黃倩中學圖書館的壹本雜誌上讀到了程乃珊女士的小說《藍色的房間》。小說中兩個人物的人生選擇給我留下了深刻的印象:女主角是軍區副司令員的女兒，卻不暴露身份，以普通人的身份工作生活；主人公在父親和女主人公的影響下，最終放棄了家族巨額財富1的繼承權，走上了自我奮鬥的道路。
那時候我還是壹個充滿幻想的中學生。我對小說中男女主人公，尤其是女主人公和男主人公的父親的人生選擇，對自己命運的把握，充滿了由衷的敬意，這也在壹定程度上影響了我後來的人生選擇。
壹個
1985高考前，我拒絕了母校推薦的去南京大學的機會，決定了自己的命運。
對於農村家庭來說，當時有多少人為了壹個城鎮戶口而心碎！城市戶口可以吃皇糧，擺脫面朝黃土背朝天的生活。有這樣的機會是壹件大喜事。更不用說，按我們村上老師的說法，放壹邊就是去南大。中央大學？啊。
父親無法理解，連夜趕到學校找到我的班主任，希望他能勸阻我不要壹意孤行。
班主任很了解我父母，勸我即使不想去南京大學也要報考北大。
我的老鄉朱德生先生當時是北京大學哲學系的系主任，也是我母校黃倩中學的老前輩。但我謝絕了班主任的建議，轉而選擇了當年招生簡章排名第壹的中國人民大學哲學系。
四年後，我們是第壹批雙向選擇職業的大學畢業生。雙向選擇意味著每個人的社會關系的重要性。那時候很流行通過關系找門路，但是我沒有什麽社會關系，也沒想過。我只是盡職盡責地向新華日報社人事處、無錫輕工業學院等單位投了簡歷。直到後來北京印刷學院來學校招人。
那年初春，工作定下來後，我和在北大讀書的弟弟第壹次去朱德生先生家做客。老人告訴我，妳爺爺告訴我，妳已經成年了，讓我照顧妳。為什麽這麽多年都不來看我？
我有點害羞。作為壹個晚輩，這麽多年都沒跟長輩打過招呼。
反正我是幸運的。在那個亂七八糟卻生機勃勃的時代，雖然危機重重，但社會整體還是保持了向上的勢頭，開放正在積極釋放社會個體的力量。作為壹個出身農場，沒有其他社會資源的個體，我毫不懷疑通過努力改變生活，通過知識改變命運。
這是我的中國夢，也是我們這壹代人選擇的道路。
二
隨著時間的推移，我已經到了中年，期間換了壹份又壹份的工作，辭去了現在大家羨慕的中央機關公務員。最終我還是靠自己努力過，辛苦，只有自己清楚。
周圍很多人對我的選擇感到驚訝，但同時又反其道而行之。但是我自己還是不後悔
放眼當今社會，財富的積累和精神生活都與過去不同，社會的開放性和流動性也是過去無法企及的。但最初的中國夢，卻漸行漸遠，歸於沈寂。在對個體生命的‘感受’中，壓抑感遠遠大於以前。
相信個人奮鬥的人還是很多的，但是更多的人已經轉向利用各種關系來幹預社會資源的分配。以至於充分利用壹切社會資源為自己的工作和生活服務已經成為壹種流行的主流價值觀。利用關系甚至公共資源為家庭和個人服務已經被認為是理所當然的了。如果與此相反，那就令人震驚了。吃喝關系在青瓦臺描述的場景中更為豐富(那部小說裏吃的只是祖先遺留的東西)；而為自己的人生選擇走自己的路，更是孤獨和艱辛。
所以從幼兒園到小學、中學、大學，最後找工作，每壹關都是激戰。不僅僅是孩子的智商努力，還有父母的社會關系和物質。中國夢變成了噩夢。
我身邊的很多朋友，無法忍受這種有失尊嚴的壓迫，選擇了離開自己的國家。
我們無處可去。面對社會的這種變化，我對年輕壹代的人生選擇的態度也有了新的變化。
哥哥和父母還在農村生活，侄女馬上要高考了。我哥哥希望他的侄女能考上北京的大學。在親戚眼裏，畢竟我在北京學習工作這麽多年，能幫的上壹些。
我也希望侄女能考上北京，如果在我身邊，會有壹些照顧。但是，前提是她自己的努力。畢竟我能做的有限，大致就是我這些年在市場上努力積累的資源。
女兒小學四年級。為了能在我現在住的地方附近上壹個好點的小學，我還找人交了擇校費。現在我和老婆都很迷茫，就不逼她去上奧數課的各種補課了。但更多的時候，我鼓勵她好好學習，多讀我給她的書，然後靠自己考個好學校。小女孩也信誓旦旦。
雖然這個社會有太多的不如意，但我也包裹在流行的價值觀裏，迷茫無助。但我仍然相信個人努力和選擇自己生活方式的意義。
我也相信，授人以魚不如授人以漁，更不要說教孩子從別人那裏釣魚了。
就算妳出生富貴，有黃金為妳鋪路，如果妳沒有壹技之長，總會有被冷落的時候，總會有東變西變。
我相信新的變化會到來，我相信我的後輩也可以有自己的中國夢，通過自己的努力擁有自己的生活和幸福，而不是在父母的陰影下。這是我們願意為之努力的。
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