新時代好少年主題作文1
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，愛憎分明，立場堅定，鬥誌旺盛……”每當聽到這首歌，我的心久久不能平靜。它熱情地歌頌了壹個感動中國，感動我們的傳奇人物——雷鋒。
雷鋒，1940 65438+2月18，出生於湖南省長沙市望城縣壹個貧苦農民家庭。解放前，他的親人因仇恨而死，時年七歲的雷鋒成了孤兒，在貧苦村民的拉扯和自己的流浪下艱難生存。
作為中國人民解放軍的壹名普通士兵，他忠於黨，忠於人民，忠於祖國，忠於社會主義。他的壹生幫助了無數人，不求大有作為，只求點點滴滴默默付出；他並不想在萬裏成名，但他在幫助別人後依然默默無聞。他把省下來的錢存起來，送給人民，送給家庭困難的戰友。同時，以“釘子”精神努力學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的能力。他以當“螺絲釘”的精神，幹了壹行、愛了壹行、鉆了壹行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。用他自己的話來說，就是“把有限的生命無限地奉獻給為人民服務”。
然而，這樣壹位家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，壹位* * *戰士，卻在8月1962+05日倒車的過程中，不幸被倒下的電線桿砸中太陽穴，當場暈倒。他只有22歲。
這是雷鋒。雖然他有著悲慘的童年，坎坷的人生道路，但他依然上進，用樂觀的心對待周圍的事物。他在平凡的生活中詮釋了偉大。這樣的人難道不是我們的榜樣嗎？作為21世紀的小學生，應該如何弘揚雷鋒精神？
有人說雷鋒死了，但我不認為雷鋒死了。他活在我們心中，活在我們身邊。看啊！這個士兵是雷鋒。他們不畏艱難險阻，守衛著祖國的每壹寸土地。哪裏需要他們，哪裏就有他們。建設者是雷鋒。他們揮灑汗水，建起高樓，卻無怨無悔。老師是雷鋒，孜孜不倦地培育著祖國的花朵，卻從不抱怨。我的父母是雷鋒，他們給了我們生命，讓我們吃好穿好，卻從不考慮回報...
然而，作為青少年，我們不需要守衛邊疆或建造建築物。我們學雷鋒不是空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每壹個人，對於我們小學生來說，行動指日可待。最重要的是樹立遠大理想，培養為人民服務的精神。在學校遵守《小學生日常行為規範》，做壹個好學生；在家孝敬父母，做個好孩子。在社會上遵紀守法，文明禮貌，做壹個好公民。
我們國家壹直在倡導在職學雷鋒，做好本職工作。我們學生的任務是好好學習。我們在學習中要發揚雷鋒不怕苦不怕累，刻苦學習，勇於探索的“釘子”精神，壹步壹個腳印往上爬，不斷取得優異的成績，直到成為對國家和社會有用的人才，以回報老師和父母。這是雷鋒精神給了我們壹生前進的巨大動力。
同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，努力做新時代的活雷鋒。學習做壹件事，愛壹件事，壹起努力奮鬥的螺絲釘精神；讓我們磨礪不畏艱難困苦永不放棄的崇高意誌。學會默默奉獻，學會不計個人得失，學會在平凡中追求偉大。讓雷鋒的歌永遠傳唱，流光溢彩。
新時代好少年主題作文2
人們經常這樣贊美雷鋒:“雷鋒出差千裏，善行才成就壹列火車。”雖然我從未見過雷鋒，但他的事跡早已在我心中。我爸媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫壹個嫂子買火車票；幫助壹位老婦人找到她的兒子；把妳的節儉津貼送到災區；我幫助班上的士兵洗衣服...總之，他的事跡深深打動了我的心。難怪每當人們提到雷鋒時，我的眼睛總是閃閃發光。雷鋒！多麽光榮的名字！
父母經常教育我要學習雷鋒的釘釘精神，做壹個樂於助人的孩子。我也受他們影響。我從小就喜歡幫助別人。我壹直記得雷鋒的壹句話:“助人為樂是壹種美德。當妳幫助別人的時候，妳會感到無比的快樂。”
現在，雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神將永遠存在於我們心中！他將永垂不朽，永遠被後人樹立為榜樣，被我們銘記！
各地出現了“活雷鋒”的新時代。他們在傳承雷鋒精神，把這種助人為樂的美德像接力棒壹樣壹代壹代傳下去！
我就是這些人中的壹員。
平時在公交車上遇到年紀大的爺爺奶奶，我都會有意識的給他們讓座。看著他們幸福的笑容，我會點頭說:“這是我應該做的”；在某地捐款時，我會熱情大方地掏出自己的零花錢，把自己的愛心奉獻給有困難的人，真心希望他們的困難得到解決；當身邊的同學有困難，急需幫助時，我會及時給予幫助。當他們不再被困難困擾的時候，我也為他們高興。我想:送人玫瑰，手有余香。幫助有困難的人，也會給自己增添快樂。這不是每個人都應該做的嗎？
雷鋒是我們的好榜樣！我們應該學習雷鋒助人為樂的精神和做好事不留名的高尚品質！讓我們爭做新時代的小雷鋒，爭做衢州好少年，弘揚雷鋒精神！
新時代好少年主題作文3
我從小就和別人不壹樣。我很安靜，不活躍。在學習上，我努力，壹絲不茍，虛心求教。入學以來，作業做得整齊及時，成績優異。連年被學校評為“三好學生”看完之後，我很喜歡讀書。當我有壹本書的時候，我不能把它放下。有時候因為看書忘記了任務。從童話到歷史書，從自然科學到天文知識，我看得津津有味。四大古典小說，海底兩萬裏，格林童話，安徒生童話，哈利波特都是我的閱讀對象，所以從小就讀了很多。開闊視野，提高寫作水平。
通過閱讀，我也知道了中華民族是壹個有著幾千年文明禮儀優良傳統的國家。“文明禮貌”已經成為我的人生座右銘。我會主動跟老師打招呼，這是我對老師的禮貌；當我放學回家時，我向父母問好，這是我對他們的禮貌。很小的時候就知道了“孔融讓梨”的故事。孔融體現了中華民族的傳統美德，我從小就立誌要成為孔融那樣的人。
我在學校工作積極，從不猶豫努力。我能在班上做好我的工作。只要我值班，我總是不吃早飯就沖到學校去值班。我總是願意向有困難的同學伸出援助之手。
“樂於助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是反映班風的重要陣地。我負責的每壹份黑板報都得到了老師和同學的好評。辦黑板報是個吃力不討好的活，又臟又累，還需要創新。記得老師第壹次給我布置任務後，我馬上組織同學，合理布局，合理分工。最短的時間內，第壹期豐富的黑板報就上了墻。現在，黑板報成了我施展才華的園地。
我參加過很多活動，成績優秀。現在家裏有無數的榮譽證書，讓每個回家的客人都誇我，說我是個好孩子。我認為:壹個好男孩也應該幫父母做壹些力所能及的家務:倒垃圾、選菜、洗菜等等。
我以禮相待我的親戚；我主動和鄰居打招呼；我對同學朋友都很好；我對老師很有禮貌。我熱心助人，不怕苦不怕累，深受大家喜愛。所以，我成了大家公認的好孩子。帶著這份榮譽，我對自己提出了更高的要求:我會再接再厲，努力學習，揚起理想的風帆，再次起航！努力做中國好孩子！
新時代好少年主題作文4
在這個全新的時代，有很多好少年。他們熱愛祖國，有崇高的理想；也有努力學習，追求進步的；也有善良助人的；也有禮貌和微笑的人...
打開媽媽的手機，壹幅感人的畫面映入我的眼簾:在霧蒙蒙的天空中，壹道彩虹格外的光芒四射。妳看不到路上的車水馬龍，也看不到路過的人。壹個小學生穿著綠白相間的校服，壹手拿著書包帶，壹手拿著壹把藍色的大傘。這把傘沒有遮住他小小的身體。他的傘下是壹位白發蒼蒼的老爺爺。他那件粘在身上的薄薄的短袖襯衫應該是濕透了。老人肩上扛著壹個空簸箕，好像在賣東西，正要出門旅行回家。彎得像駱駝背的背，凸起的臺階，汗水或雨水順著側臉流下，怎麽能藏得住笑容？
“這不是父子倆嗎？多麽和諧的畫面啊！”我仔細看著照片，默默思考。圖片底部的說明文字讓我更加驚訝。原來，這是大田城關第二小學的壹名少先隊員，在雨中為壹位正在農貿市場賣菜的老人撐傘。
“雨中美少年”用自己的雨傘撐起了壹片善良助人的新氣象。在我身邊，這樣的好男孩並不少見。
那天早上，我們在曹楊衛生區值日打掃衛生。落葉和細碎的花瓣滿地都是。真的不知道從何下手，只好壹片片的清理。突然，天上下起了毛毛雨，不壹會兒就像壹顆破碎的珠子。我們急忙揮動了幾下掃帚，把明顯的落葉掃了起來，然後三步並作兩步地跑向教室。在樓梯上。壹個急促的腳步正從樓上走下來。擡頭壹看，啊，原來是校長，就是校長。在樓梯拐角處，我們遇到了校長。我漫不經心地拿著掃帚退到角落裏，低下了頭。說“妳好，校長！”打破了我內心的膽怯和無知。擡頭壹看，只見廖坤壹手拿著掃帚，壹手舉著少先隊禮。原來是廖坤在給校長打招呼。我趕緊跟過去打了個招呼:“校長您好！”回頭看校長微笑的表情，我的心像壹朵美麗的花。
打傘問壹次好，無非是生活中壹件細微的事情，但是當妳發自內心的去做，就變成了妳的生活態度，妳也可以學到壹點。人生壹個好少年，要從這件小事做起，把它做好。
新時代好少年主題作文5
在新的世紀裏，我們是幸福的。每個人都有壹個無憂無慮的童年，在我們父母的保護下長大，從來沒有獨立勇敢的做過什麽事情。那天，我拿起高爾基的《童年》，被它迷住了。高爾基給我留下了深刻的印象。雖然生活發生了翻天覆地的變化，但他依然保持著壹顆善良、純真、美好的心，努力做好每壹件事。年輕的高爾基過早地認識到了世界的痛苦和醜陋，他脆弱的心靈受到了壹次又壹次的傷害，遍體鱗傷。如果高爾基的奶奶沒有保護他，沒有給他活下去的動力，他的世界就會充滿殘忍、野蠻和汙穢。
與高爾基相比，我們的童年是快樂自由的，沒有痛苦和悲傷。我們在家裏都是公主和王子，生活在父母豐滿的羽翼下。至於少年高爾基，他的童年可以說是在水深火熱中度過的。但是，他以超人的毅力和微笑面對生活。他在惡劣的環境下依然每天努力學習。他從不輕易放棄。他的毅力，他的勇氣和自力更生是寶貴的。但是想象壹下自己，動不動就哭著抹眼淚，用各種方式推脫。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班！”我生氣地說。“妳怎麽又不想去上課了？”我媽壹臉疑惑的看著我，問。“我們老師讓我們壓腿，我壓不住。太痛苦了！”我憤怒地吼道。“妳才上了三個星期的課。要不要再退學？”我媽沒好氣地對我說。“可是我不想看啊！”我憤怒地反駁道。母親苦口婆心地勸道:“妳已經退了兩個興趣班，就這麽幾次就不想去了。我該怎麽向妳的老師解釋呢？妳應該有耐心。不能總說不想讀書，就不讀書。妳總是要受苦。我和妳爸爸不可能永遠保護妳！妳現在要學會吃苦耐勞。妳不能事事都依賴我們。妳應該永遠學會獨立。自己做壹件事。不要老是來找我和妳爸爸幫忙！”那時候我根本不明白我媽是什麽意思。我只是覺得我媽的說教太討厭了，就任性地把自己關在房間裏。我百思不得其解:我做錯了什麽？媽媽為什麽對我說這些？我真的不想去上興趣班！我怎麽了？我真的沒有耐心嗎？我想了想，漸漸睡著了。
現在讀完《童年》，對高爾基的敬佩不言而喻，也為自己的無知感到羞愧。松樹不能長在花盆裏，老鷹也不能飛出鳥籠。經歷過風雨的彩虹是最美的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自力更生、勇於創新是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，努力變強，實現美好的中國夢！
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