幼兒園春季親子遊戲節目壹
壹、活動主題:手拉手，加油！
二、活動的目的:
1，動機目標:體驗運動的快樂，比賽的樂趣，規則的意識，合作的精神；
2.能力目標:在與家長的遊戲中發展孩子的走、扔、跑的能力；
3.知識目標:學習走、射、助跑跨欄等基本動作；
4.親子目標:督促家長關註孩子的身體發育，培養孩子對體育活動的興趣愛好，為孩子日後建立良好的鍛煉習慣。
三、活動形式:體操表演、親子體能競賽。
四。活動時間地點:四五月幼兒園操場或體育館。
五、活動的原則:
1，安全第壹。無論是在園內舉辦，還是在外出租，都要保證每個孩子的安全。
2.家長和孩子壹起參與。讓每壹位家長和孩子都參與到我們的活動中來。父母不再僅僅是看客和欣賞者，而應該積極參與，做壹個值得驕傲的爸爸媽媽！
3.公平和博愛的原則。活動體現了公平競爭、公正競爭的原則，讓孩子們樹立良好的競爭作風，體驗成功的快樂。同時，要為每個孩子準備壹份獎品，獎勵孩子和家長的全心投入。
不及物動詞文章的準備
1.主席臺的布置
2.充氣拱門和橫幅
3.聲音(國歌、運動員進行曲)
4.照相機和攝像機
5.飲水處、醫務室、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭和哨子
7.每個隊的班級卡和手機(買壹些塑料花，做壹些三角小彩旗，做壹些絲綢手帕)。
8.國旗和園旗
9.遊戲道具(橡皮筋、沙袋、小塑料筐、指揮棒、幾面小紅旗和幾面小黃旗)和號碼牌。
10，獎品(冠軍證書，若幹小獎品)
幼兒園春季親子遊戲節目2
壹.活動的目的':
本次運動會的競技比賽是以孩子和家長之間的親子活動為主的競賽活動。主要實現以下目標:
1.培養孩子對體育活動的興趣，增強這個年齡段孩子動作的協調性和靈活性，提高孩子的身體素質。
2.培養孩子最初的團隊意識和競爭意識，幫助孩子懂得合作，謙虛，遵守規則，勇於克服困難，體驗勝利的喜悅。
3.通過孩子和家長的比賽，可以增進家長和孩子之間的情感交流，增進老師和家長之間的溝通和理解。
二、體育主題:
激情寒冬，妳我同行，全家齊上陣，妳我健康！
三、親子運動會時間:
2016 12 16上午。
四、活動流程:
(A)早期準備
1，各班根據孩子們的實際選擇競技項目，準備好活動中要用到的裝備和道具。
2、加強隊列訓練，教孩子踏步，並聽老師口令喊口號。
3.提前練習本課要采用的項目，達到熟練程度。
㈡活動當天的安排
1，早操。
2、晨禱，節奏。
3.退出。組織孩子和家長分班級，在指定地點排隊出現。
4.每個班級準備入學，黃煌老師帶領各級領導和學生家長參觀蒙臺梭利花園。
5.入場。順序為國旗國徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班隊入場、教師隊伍、舞龍方陣。
6.性能。舞龍，健美操表演，學前壹班表演，教師表演，學前二班表演，合唱。
7.演講。
8.評委將帶家長和孩子到比賽場地進行比賽，並做好紀律和統計工作。
動詞 （verb的縮寫）勞動力的分工
國旗國徽方陣領隊:許、劉偉。
花環廣場負責人:宋菊
彩旗方陣負責人:張宣雄
舞龍廣場負責人:林東翠
教師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲。
指揮及場地布置:鐘、張顯雄、錢繼森。
物流服務:金文藝、錢道友、張世國。
保安人員:保安，各班老師。
入場解說:陳百靈
人員分布:小學，中學劉，大壹班劉，學前班2班趙發祥，學前班3班張飛，學前班4班方白雲，學前班5班，學前班6班李，學前班7班。壹年級安全由吉森負責，學前安全由鐘負責，中、小學班級安全由許負責，蒙臺梭利園安全由宋菊、林冬翠負責。
六、註意事項:
1，各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區域等候比賽。加油和鼓勵的方法是合理的。
2、班主任要做好隊員和家長的組織工作，按時參加比賽，初壹年級下課後，不準去教學樓，由班主任負責上課。
請註意運動員在比賽中的安全。
4.貫徹和為貴，友誼第壹，比賽第二的精神。
幼兒園春季親子遊戲節目三
壹、活動主題:手拉手，加油！
二、活動的目的:
1，動機目標:體驗運動的快樂，比賽的樂趣，規則的意識，合作的精神；
2.能力目標:在與家長的遊戲中發展孩子的走、扔、跑的能力；
3.知識目標:學習走、射、助跑跨欄等基本動作；
4.親子目標:督促家長關註孩子的身體發育，培養孩子對體育活動的興趣愛好，為孩子日後建立良好的鍛煉習慣。
三、活動形式:體操表演、親子體能競賽。
四。活動時間地點:四五月幼兒園操場或體育館。
五、活動的原則:
1，安全第壹。無論是在園內舉辦，還是在外出租，都要保證每個孩子的安全。
2.家長和孩子壹起參與。讓每壹位家長和孩子都參與到我們的活動中來。父母不再僅僅是看客和欣賞者，而應該積極參與，做壹個值得驕傲的爸爸媽媽！
3.公平和博愛的原則。活動體現了公平競爭、公正競爭的原則，讓孩子們樹立良好的競爭作風，體驗成功的快樂。同時，要為每個孩子準備壹份獎品，獎勵孩子和家長的全心投入。
不及物動詞文章的準備
1.主席臺的布置
2.充氣拱門和橫幅
3.聲音(國歌、運動員進行曲)
4.照相機和攝像機
5.飲水處、醫務室、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭和哨子
7.每個隊的班級卡和手機(買壹些塑料花，做壹些三角小彩旗，做壹些絲綢手帕)。
8.國旗和園旗
9.遊戲道具(橡皮筋、沙袋、小塑料筐、指揮棒、幾面小紅旗和幾面小黃旗)和號碼牌。
10，獎品(冠軍證書，若幹小獎品)
七。人事安排
郵政
工作職責
總導演
負責人員和物資的統籌協調，過程的整體控制，事故的處理，獎勵等。
副指揮官
協助總指揮檢查人員和物資按時到位，促進活動順利進行，組織頒獎。
年齡組負責人負責年齡組展示活動和遊戲的組織、評估、分工和道具準備。
宿主
主持活動流程，流暢串聯各個環節。
音響技師
負責音頻設備和所有音樂播放。
攝影師
負責記錄這個活動場景，有重點，有全面性。
保健醫生
負責處理活動中的小事故和輕傷。
門禁
防止孩子在活動期間獨自出園，擅自進出幼兒園的不是園方家長。
宣傳員
負責聯系當地報紙、電視臺對活動進行報道，並協助報紙、電視臺完成報道。
頒獎辦公室
給每個家庭壹個小獎勵。
八。活動內容
(1)活動準備
1，宣傳準備
(1)提前兩周在各班召開家長會。
a、介紹活動時間和流程，公布體育項目和規則，家長和孩子可以提前聯系。
b、請家長理解孩子的表現，相信孩子是最棒的，為孩子加油，積極肯定孩子的表現；其他家長在和孩子比賽時也要熱烈鼓掌歡呼；提醒孩子遵守遊戲規則。友誼第壹，比賽第二。
c、遵守會場秩序，不亂扔垃圾，不亂走，不跑到前面拍照或錄像，並告知家長幼兒園為孩子聘請了專業攝影師和攝像師。
(2)制作海報，張貼在幼兒園門口或公告欄上。
(三)在幼兒園門口或者幼兒園外的街道懸掛橫幅。
(4)邀請市電視臺安排采訪。
2.體育競賽的內容和規則
(1)小班-黃金搭檔:
目的:鍛煉孩子與家長的協調性；培養孩子和家長的規則意識；加強父母和孩子之間的感情。
玩法:孩子的腳分別踩在父母的腳上，父母雙手握住孩子的手，聽令前行。
規則:途中孩子腳不能著地，不能淩空，家長不能用手架起孩子。違反者不算，先到者勝。初賽壹次5組，每組的勝者獲得壹面小紅旗。然後，在最後壹輪，獲勝者會得到壹面小黃旗。
(2)中產階級——射擊大師:
目的:學習準確投擲，發展幼兒投擲能力，提高親子間的默契配合。
玩法:孩子和家長的距離是2米。孩子們準備壹些沙袋，家長準備壹個小籃子(幹凈的塑料垃圾桶)。在1分鐘的規定時間內，孩子們把手中的沙袋扔進家長的籃子裏。
規則:家長可以自由調節籃筐，但腳不能過線。初賽壹次5組，每組的勝者獲得壹面小紅旗。然後，在最後壹輪，獲勝者會得到壹面小黃旗。
(3)大級別跨欄運動員:
目的:發展兒童助跑跨欄的基本動作，以親子接力的形式激發兒童的鍛煉興趣，提高兒童的助跑跨欄能力。
玩法:家長和孩子接力跨欄。跑道50米。準備10根4米長的橡皮筋。每根橡皮筋的兩端都連接在壹起。兩個家長用腿撐著，20個家長撐著10。前五個在膝蓋處，屬於兒童穿越部分。後五根的高度在大腿，屬於父母交叉部分。孩子在起跑線等待，家長在跑道中間等待，聽召喚，孩子拿著接力棒穿過家門，家長拿著接力棒跑向終點，最先到達的獲勝。
規則:初賽共5組，每組的獲勝者將獲得壹面小紅旗。然後，獲勝者將在最後壹輪被授予壹面小黃旗。
3、道具準備
(1)號牌:用不同的顏色區分不同的階級，如小班綠色，中班紅色，大班黃色。用彩色便利貼剪出統壹的圓盤，用記號筆在圓盤上寫下數字，每個數字壹式兩份，孩子和家長各壹份，活動時貼在衣服的胸前。用數字給家庭命名。
(2)獲獎彩旗:用紅黃電光紙或其他彩紙剪出等腰三角形作為旗面，顏色應為雙面。稻草作為旗柄，旗面和旗柄粘合在壹起。
(3)班級卡:壹個班級做壹個班級卡，比如壹個大班級隊，用kt板做的。
(4)其他道具:塑料花、彩色小絲旗、絲帕、橡皮筋、塑料筐等。
4.入學準備
(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選9名小朋友做旗手，1名領隊，4名護旗手，4名園旗手，提前練習護旗和升旗儀式。
(2)大班遊行:幼兒和家長在老師的創意動作引導下，壹起揮舞鮮花或彩球。(可以用彩色包裝繩做花，每家可以做兩個。)家長喊出遊行的口號:勇於拼搏，爭創第壹，鍛煉身體，友誼萬歲！隊形要求:整齊統壹。
(3)中班隊:在老師創意動作的引導下，孩子們和家長壹起揮舞著彩旗，喊出了隊伍的口號:我們是最棒的，我們是最強的，我們不怕困難，勇往直前！隊形要求:整齊統壹。
(4)小班遊行:在老師創造性動作的引導下，孩子們和家長壹起揮舞著絲綢手帕，喊出遊行的口號:我運動，我健康，我快樂！隊形要求:隊形清晰，不落後。
(2)活動流程
1，主機開啟
2.噴煙花，祝賀活動開始。
3、國旗保護隊入場
4.所有隊伍進入體育場。
5.升旗儀式
6.園長、家長、孩子致辭。
7、新學期早操表演(以年為單位)
8、體育親子競賽(每班分組分散進行，每組壹個場地)
9.集合隊伍，給每組的獲勝者頒發證書。
10，噴煙花祝賀活動圓滿結束。
11.活動結束後，家長來接孩子。
12.家長帶領孩子領獎。
13，各負責人整理物品，清理現場。