治窮先治愚，扶窮先扶智。教育扶貧不僅可以幫助知識，還可以幫助智慧和抱負。教育在促進扶貧和防止返貧方面的重要作用可以說是根本性的和可持續的。這說明我國教育扶貧有利於全面小康社會的實現，體現了政府共享發展的理念，體現了政府精準扶貧的要求。
含義:
“扶貧必扶智，先治窮，後治愚”，斬斷植根於貧困戶體內的窮根，充實其大腦，才能從根源上解決貧困問題。中國自古就有窮孩子讀書的傳統。只有給孩子更好的教育，才不會輸在起跑線上。“厚積薄發不如厚積薄發”“壹技在手，終身受益”。