2.我認為人們可以在每個時期都過著有趣而有益的生活。我們不應該浪費我們的生命，我們應該能夠說，“我已經做了我能做的”。人們只能要求我們這樣做，只有這樣我們才能有壹點樂趣。居裏夫人
3.兩個戀人中總有壹個愛著另壹個，而另壹個只是接受了對方的愛。這是壹個痛苦的事實，我們大多數人都必須遵守。但是偶爾也會有兩個人瘋狂的愛著對方，同時瘋狂的愛著對方。毛姆
4.友誼是我們悲傷時的調節劑，是我們悲傷時的松弛劑，是我們壓力的發泄口，是我們災難時的庇護所，是我們猶豫不決時的談判者，是我們大腦的提神劑，是我們思想的發泄口，是我們冥想的火炬和改善。傑裏米·泰勒
5.錯誤和挫折教會了我們，讓我們變得更聰明，讓我們的處境變得更好。任何政黨，任何個人，錯誤都是不可避免的，我們要求自己少犯錯誤。如果妳犯了錯誤，妳需要改正它。糾正得越快越徹底越好。毛澤東
6.嘗過愛情滋味的人，都希望自己從未戀愛過。原來愛情只是壹道五彩繽紛的彩虹，美麗卻適合在遠處觀賞，而且短暫，轉眼就消失了。妳找了又找，但它再也沒有出現。朵拉
7.壹個庸俗的頭腦永遠不會理解無限的悲傷給壹個受苦的人帶來的安慰。只要莊嚴偉大，對人有益。痛苦的極致是解脫。沒有什麽壓抑心靈，打擊心靈，導致心靈註定，比如平庸的痛苦，平庸的快樂，自私和猥瑣的煩惱。-羅曼·羅蘭
8.如果愛被束縛，世界的旅程將立即停止。如果愛被埋在墳墓裏，那旅人就是倒在墳墓上的墓碑。就像壹艘船的特點是可以駕駛和航行壹樣，愛情不允許被禁錮，只允許被推進去。愛情紐帶的力量足以粉碎壹切羈絆。泰戈爾
9.但是，高爾基的貢獻並不在於他寫的東西都令人滿意，而在於他的俄羅斯，乃至整個世界，是第壹個以輕蔑和厭惡的口吻談論普通公民的人，而且他是在社會已經準備好面對這種抗議的時候這樣做的。-契訶夫
10，每壹分鐘都是自滿的，在這壹分壹秒裏，它停止了它吸收的生命和它排泄的生命。只有接受批評，我們才能排出所有精神上的渣滓。只有吸收別人的意見。我可以補充新的精神養料。——徐特立
11.美育是學生全面發展不可或缺的壹部分。它的本質在於理解自然和社會的美，理解人與人之間關系的美，從藝術的角度理解周圍的現實，培養藝術創造力。-凱洛夫
12，既然習慣是生活的主宰，人就應該努力養成好習慣。如果壹個習慣從小開始，那就是最完美的習慣，這是肯定的。這就是我們所說的教育。教育其實是從小就開始的習慣。培根
13.原則上是正確的，對人類生活改善貢獻最大的人，應該是最愛的人。但如果妳要求別人承認自己比同齡人或同學高，比他們壯，或者比他們聰明，心理上就容易產生以自我為中心的心態，這對個人和社會都是有害的。-愛因斯坦
14，人走到哪裏都壹樣，要忍。他們不應該盲目頑固地對抗社會。只要妳安心，走自己的路就好。要使人真正有教養，必須具備三種品質；淵博的知識、思維習慣和高尚的情操。車爾尼雪夫斯基
15、溫順的年輕人在圖書館長大，他們認為自己的責任是接受西塞羅、洛克和培根所表達的觀點；他們忘了，西塞羅、洛克、培根寫這些書的時候，還只是圖書館裏的年輕人。愛默生
16，忠誠的人，他們之間建立友誼是非常容易的；他很難破壞現有的友誼。像黃金器皿壹樣，它們不容易破碎；如果損壞了，修復它，恢復原狀是最容易的事情。-伊本·穆加法
17，讀書使人充實，討論使人靈秀，筆記使人準確，歷史使人明智，詩詞使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。妳所學的壹切都變成了壹種性格。培根
18，那種用美好的感情和思想升華我們，給我們力量的愛，可以算是壹種高尚的熱情；而讓我們變得自私、膽小、怯懦，讓我們陷入盲目本能的猥瑣行為的愛情，應該算是壹種邪惡的激情。喬治·桑德
19，美感離不開聽覺和視覺，離開聽覺和視覺是不可想象的。當壹個人因為無聊而失去了欣賞美好事物的欲望時，欣賞那種美的需求就不能不消失。車爾尼雪夫斯基
20.用言語和事物表揚，用警告、訓斥和懲罰，對特殊的、個別的過錯用體罰。有了指導性的懲罰制度，即“抱著坦誠的態度，有真誠的目的”，孩子就能明白這樣做對自己有好處，就像吃藥治病壹樣。-誇美紐斯
21.如果壹個年輕人相信自己將來會成為壹個不朽的作家，心裏自然會感到無比的幸福:這可以說是人生最甜蜜的時刻。這種野心的確是高尚的，但遺憾的是，基礎往往太不穩固。-馬克·吐溫
22.每壹個思想家，在時機成熟的時候，必然會為自己的主要思想尋找壹個出口，這就像捅刀子，尋找它從壹個潰爛的手指裏流出來；嬰兒從母親的子宮中尋求分娩；膨脹的果實就像尋求脫殼壹樣不可阻擋。-茨威格
23.遺忘是堅強而有創造力的人的法寶。他們會像自然壹樣忘記。自然不知道哪裏不對。弱者不會把痛苦作為從過去吸取的教訓。而是以痛苦為生，沈浸其中，每天回顧過去的苦難，折磨自己。-巴爾紮克
24.人的壹生總有起起落落。不會永遠像旭日東升，也不會永遠悲慘。反復浮沈是對壹個人的考驗。所以，浮在上面的人，沒必要驕傲。沈底者不必悲觀。我們要坦誠謙虛，樂觀進取，勇往直前。-松下幸之助
25.真摯的愛並不意味著甜言蜜語，海誓山盟，形影不離的親吻和擁抱。愛情是壹種高尚、美好、純潔的感情。它應該用忠誠和真誠取代虛偽和欺詐，用相互尊重取代利己和自私，用道德文明取代輕率行動。——黃少萍
26.在壹切看似無望的時候，我看著石匠在他的石頭上敲了幾百下，都沒有出現裂縫。但是在第101次的時候，石頭被劈成了兩半。我意識到不是這壹擊，而是之前的壹擊讓它裂開了。雅克·裏斯
27.土地因其肥沃和豐收而有價值；人才也是土地，但它產生的是真理而不是食物。如果妳只能滋生想象和幻想，再偉大的天才也只是沙子或鹽池，在上面連草都長不出來。-別林斯基
28.兩個人之間有真愛的時候，年齡、經濟條件、外貌美醜、身高等等外在的不相關因素都不會考慮進去。如果妳們之間存在這樣的問題，妳應該先問問自己，戀愛真的好嗎？-羅蘭
29.壹個人的事業成功只有15%是因為他的專業技能，另外85%必須是對人際關系和外在技能的包容。軟和硬是相對的。專業技能是硬技能，善於處理人際關系的交際技能是軟技能。卡內基
30.任何成功的背後，都有十五到二十年的人生經歷，都有著豐富的人生閱歷。沒有這些經歷，恐怕就沒有敏捷，而在這裏，恐怕任何天才都無濟於事。帕夫連科
31.沒有無憂無慮的歡樂，沒有紛爭的和平，沒有猜疑的愛，沒有隱藏恐懼的和平，沒有缺陷的滿足，沒有恥辱的榮譽。格裏美爾斯豪森
不要浪費妳的壹寸光陰，不要聽信無聊的話，不要試圖補救無望的錯誤，不要把妳的壹生花在無知、平庸、猥瑣的事情上。這些東西是我們這個時代的病態目標和虛假理想。活下去！活出妳的精彩人生！不要浪費壹滴。奧斯卡·王爾德
33.壹個人最怕不誠實，年輕人最可貴的就是誠實。“誠實”就是不欺騙自己。不欺騙別人容易，不欺騙自己最難。“老實作風”就是腳踏實地，不占便宜。天下沒有便宜的事，誰想占便宜誰吃虧。——徐特立
34.人們，妳們在自己中間尋找悲傷的補救辦法是徒勞的。妳的光所能達到的就是意識到妳永遠不會在自己身上找到真理或美。帕斯卡
35.孩子的心靈是敏感的。接受壹切美好的事物是開放的。如果老師引導孩子向好的榜樣學習，鼓勵他們模仿壹切好的行為，那麽孩子身上所有的缺點都會逐漸消失，沒有痛苦和創傷。-蘇霍姆林斯基
36.妳是被奴役之地的孩子，是愛的天使，是異想天開的精靈，是誠實的孩子，是經驗豐富的老人，是富有智慧的男人，是善良的女人，是充滿希望的巨人，是憂心忡忡的母親，是有遠見的詩人。-巴爾紮克
肥皂壹旦使用，會逐漸融化，甚至消失，但在此期間，它可以使衣物變得幹凈和骯臟。如果有不溶於水的肥皂，那就沒用了不知道犧牲自己造福社會，只知道吝惜自己心血的人，就像不會溶解的肥皂。華納梅格
38.歷史的宮殿與存在於上流社會的宮殿的不同之處僅在於它只向勤奮和美德敞開大門。任何財富、名譽或背叛都無法* *、恐嚇或欺騙伊利斯姆的守門人。從更深的意義上說，惡的或俗的，是不能從遠處進入歷史殿堂的。-羅斯金
39.他們壹旦進入社會，與人交往，壹方面固然可以增長見識，增加自信，同時也很容易喪失德行；因此，他們不得不提前為美德做好準備，以便它深深地固定在他們身上。-洛克
40.不要讓家人在現代社會變遷的喧囂中越來越無力的面對沖擊。至少我們可以從自己做起，不要給自己留下遺憾。俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養之。”給父母送上壹份現在已經不算奢侈的溫暖問候！匿名的
41，為了階級和民族的解放，為了黨的事業的成功，我不要那華麗的建築，我寧願住在簡陋潮濕的小屋裏；我不要美味的西餐，我寧願吞下去咀嚼苞米和菜根；春床，不是很舒服很軟的人，寧願睡在狗窩壹樣的豬圈裏。——方誌敏
42.凡事靠人努力:壹年可以等於兩三年，比如每天花十七八個小時學習；另壹方面，兩三年可以等於壹年，甚至不到壹年。比如我每天只花不到五六個小時看書。我決心每天花16到18個小時讀中國文集。蔡尚思
43.我的理由是，在這個世界上，不為難別人，也不為難自己，最好的辦法就是自卑。比如我長得醜，在女人面前絕對不會裝腔作勢，會說五分醜很醜，所以醜也有另壹種可愛。——賈平凹
44、人，按照通常的定義，人是有血有肉的動物，用兩只腳行走，可以感覺、思考和判斷，但在福音書和讓-克洛德·索爾看來，人不應該感覺、思考和判斷；妳甚至應該匍匐前進，這樣牧師就可以輕快地騎在他身上。-霍爾巴赫
45.壹個人赤裸裸的來到這個世界，最後赤裸裸的離開這個世界。完全想起來，名利都是外在的東西。只有盡自己最大的努力讓社會上的人從自己的工作中獲得更多的利益，才是人生最幸福的事。——鄒韜奮
46.有了朋友，生活才顯示出它的全部價值；壹個人活著是為了朋友；讓自己的生活保持完整，不被時間侵蝕，也是為了朋友。友情需要像愛情壹樣溫暖，愛情需要像友情壹樣牢不可破。摩爾·約翰
47.愛情的陶醉和顫抖，占有的痙攣，因沒有秘密而激起的憤怒，都消失得無影無蹤:只有愛緊緊地抱著他，帶著壹種悲傷而甜蜜的味道，壹種幾乎沒有欲望，卻無比強烈的愛。-茨威格
48.如果人不僅能執著地追求美，還能敏銳地發現美，自覺地創造美，那麽不僅自己會變得更加完美，整個社會和身邊的壹切也會變得更加完美。匿名的
49.沒有誰是特別的，但每個人都是獨壹無二的，都有存在的需要。然後愛，受傷，選擇，繼續前進。愛是生命的動力。無論是愛自己還是愛別人，我始終相信懂得包容和愛的人會更幸福。-楊冪
50.無畏是靈魂的壹種傑出力量，它能使靈魂超越苦惱、混亂和面臨巨大危險時可能產生的情緒。正是靠著這種力量，英雄們才能以冷靜的態度支撐自己，在最突發最可怕的事件中，繼續自如地運用理智。拉羅徹福柯
51，謙遜和順從讓他們更適合教書；所以妳不必太註重提前培養自信心。花時間，花精力，花功夫，最重要的是讓他們獲得德行，修行，良好教育的原則。這是他們應該提前準備好的，以免以後輕易失去。-洛克
52.女人壹般喜歡關註眼前的生活。結婚前，她壹心想贏得妳。婚後，妳只是她生活中眾多因素中的壹個。從某種意義上說，妳的重要性只是第二，因為她已經占有了妳，而其他的壹切都在改變——孩子的家庭生活，新衣服，社會關系。赫爾曼·沃克
53.我們不應該不惜任何代價保持我們的友誼，從而玷汙它。如果友誼必須為那更偉大的愛而犧牲，那是沒有辦法的；但如果能保持下去，那麽就真的能達到完美的狀態。泰戈爾
54.壹個人赤裸裸的來到這個世界，最後赤裸裸的離開這個世界。完全想起來，名利都是外在的東西。只有盡自己最大的努力讓社會上的人從自己的工作中獲得更多的利益，才是人生最享受的事情。——鄒韜奮
55.普通人常常贊美平庸的人。對於平庸的人，人們樂於助人；對於聰明人來說，人很快就會被剝奪。後者成了嫉妒的對象，人們沒有原諒他；但是，為了前者的利益，人們不遺余力地給予支持，他是被人們的虛榮心所支撐的。-孟德斯鳩
56.無論什麽樣的社會，壹個人的理想都是為了大多數人的利益，為了社會的進步，推動了社會生產力的發展。也就是說，它是壹個符合社會歷史發展規律的偉大理想。陶鑄
57.教育中的水是什麽？是愛，是愛。沒有愛，教育將成為壹潭死水。無論妳是方是圓，都逃不過壹種空虛。班主任博大的愛，是班級池子裏流動的水，時刻滋潤著學生的心田。夏丐尊
58.有人說知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，妳就能分辨真實與虛假，高尚與無足輕重。當妳知道了不同時期人的思想和行為，妳就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。海倫·凱勒