2.光靠專業知識教育人是不夠的。通過專業的教育，他可以成為有用的機器，但不能成為和諧的人。
3.科學無止境，是永恒的謎。
不要擔心妳的數學。我向妳保證，我在數學方面比妳有更多的困難。
最重要的是不要停止提問。好奇心的存在是有原因的。
6.生活會給妳想要的，只要妳不斷的索取，只要妳想要的時候說清楚。
7.追求客觀真理和知識是人類最高的、永恒的目標。
8.不要努力做壹個成功的人，努力做壹個有價值的人。
9.壹個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動在促進人類利益方面發揮了多大作用。
10，科學不朽的榮譽在於它通過在人的頭腦中的作用，克服了人在自己面前和自然面前的不安全感。
11.任何標榜自己是真理和知識領域的法官的人，都將被上帝的嘲笑所毀滅。
12，壹個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動在多大程度上為人類利益服務。
耐心和毅力總會得到回報。
14.不屈不撓的信念支撐的人類意誌，比那些看似不可戰勝的物質力量更強大。
15.壹個人的價值應該以他的貢獻來判斷，而不是以他的成就來判斷。
16，從道理和悟性上來說，凡是冒充權威的人，壹定會在上帝的玩笑中崩潰！
17，命令產生的勇敢行為，無謂的暴行，壹切以愛國為名的可惡行為，都讓我深惡痛絕！
18，我的宗教信仰源於對無限偉大意誌的卑微崇拜，它通過小細節告訴我們，可以認識到人類思維的缺陷和渺小。
19，我絕對相信財富永遠無法讓人類在這個世界上進步。
20.我從不考慮未來。它來得太快了。
21.情感和欲望是人類壹切努力和創造的原動力，無論它們在我們面前顯得多麽高超。
22.壹個人的真正價值首先取決於他從自我中解放出來的程度和意義。
23.人們把我的成功歸功於我的天才；其實我的天才只是努力。
24.在學校和生活中，工作最重要的動力是工作中的樂趣，獲得工作結果的樂趣以及對這壹結果的社會價值的理解。
妳應該知道科學方法的本質。不要聽壹個科學家對妳說什麽，要仔細看他在做什麽。
26.我們能體驗到的最美的東西是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
27.學校要求老師在自己的工作崗位上成為藝術家。
28.數學規律在現實中的運用是不確定的。當它們被確定後，就不能在現實中使用了。
29.壹個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動在促進人類利益方面發揮了多大作用。
30.公式對我來說更重要，因為* *是暫時的，公式是永恒的。
31，壹個人對社會的價值首先取決於他的感受、思想和行動，以及它對人類利益的促進作用有多大。
只有把自己奉獻給社會，壹個人才能找到那短暫而充滿風險的生命的意義。
33、學習知識要善於思考、思考、再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。
34.不管時代的潮流和社會的風尚如何，人們總能憑借自己的高尚品質，超越時代和社會，走自己的正確道路。
35.追求真理比擁有真理更有價值。
36、壹個對社會有價值的人，首先取決於他增進人類利益的感情、思想和行動。
37.學習知識要善於思考、思考、再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。
38.追求真理比擁有真理更有價值。
39.我們壹來到這個世界，社會就在我們面前立起了壹個巨大的問號:妳的人生是怎麽度過的？
40.真正有價值的不是來自野心或者單純的責任感；而是來源於對人和客觀事物的熱愛和專註。
41，科學絕不是，也永遠不會是壹本成品書。每壹個重大的成就都會帶來新的問題。隨著時間的推移，任何發展都會遇到新的嚴重困難。
42.壹個人只有投身於社會，才能發現其實短暫而有風險的人生的意義。
43.從某種意義上說，我們思想的發展往往來源於好奇心。
44、學習知識要善於思考、思考、再思考(考)。我就是這樣成為壹名科學家的。
妳應該知道科學方法的本質。不要聽壹個科學家對妳說什麽，要仔細看他在做什麽。
46.在崇高目標的支持下繼續工作。就算慢，也壹定會成功。
47.想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世間萬物，推動了進步，是知識進化的源泉。嚴肅地說，想象力是科學研究中的壹個真實因素。
48.我們壹來到這個世界，社會就會在我們面前設立壹個巨大的問號。妳的生活是怎樣度過的？我從來沒有把安逸和快樂當作生活本身的目的。
當妳六十歲的時候，妳會珍惜妳可以支配的每壹個小時。
50、學習知識要善於思考、思考、再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。
51，我壹生喜歡走路，運動給我帶來了無窮的樂趣。
52.無論時代的潮流，社會的風尚如何，人們總能超越時代和社會，以高尚的品質走自己的正確道路。
53.只有兩樣東西沒有極限，壹個是宇宙，壹個是人類的愚蠢；前者我不太清楚。
我要做的就是用我微薄的力量去服務真理和正義，哪怕我不喜歡。
55.學習知識要善於思考，思考，再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。
對我來說，人生的意義就在於設身處地的為別人著想，為別人擔憂，享受別人的快樂。
57.寬容意味著尊重他人的任何信仰。
58.科學研究是基於同壹個規律，即壹切都取決於自然規律，這也適用於人的行動。
59.提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要。因為解決問題可能只是壹種數學或實驗技能，但提出新問題需要創造性的想象力，標誌著科學的真正進步。
60.要成為羊群中優秀的壹員，首先要成為壹只羊。
61，苦和甜來自於外部，力量來自於內心，來自於壹個人自身的努力。
62.因為我對權威的蔑視，命運懲罰了我，讓我自己也成了權威。
我用壹個大圈圈學到的東西，圈圈之外卻有那麽多空白，對我來說意味著無知。這說明我還有很多不明白的地方。
64.壹個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動在促進人類利益方面起到了多大的作用。
65.壹個人在科學探索的道路上走彎路犯錯誤，不是壞事，更不是恥辱。要有在實踐中承認和改正錯誤的勇氣。
66.想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世間萬物，推動了進步，是知識進化的源泉。嚴格來說，想象力是科學研究中的壹個真實因素。
67.有了壹個崇高目的的支撐，如果妳堅持努力，即使妳很慢，妳也壹定會成功。
68.學生尊敬老師的唯壹源泉在於教師的美德和才華。
在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮。她是世界上幾乎所有成就的助產士。
70.運氣這種東西是不存在的，最偶然的意外看起來也是必然的。
71.壹個人在科學探索的道路上走了彎路，犯了錯誤，不是壞事，也不是恥辱。我們應該在實踐中勇於承認和改正錯誤。
72、壹個人的價值，應該看他貢獻了什麽？而不是看他取得了什麽成就。
73.只有為別人而活，才值得活下去。
74.野心或簡單的責任感不會產生任何真正有價值的東西。只有對人類和客觀事物的愛和奉獻，才能產生真正有價值的東西。
75、人生的價值，應該看他貢獻了什麽，而不是他取得了什麽。
莫紮特從來沒有為永恒創作過音樂，但正是因為這個原因，他的許多作品才是永恒的。
77.壹個人的真正價值首先取決於他從自我中解放出來的程度和意義。
78.沒有天才能在孤獨的狀態下發展。
在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇後者。她是世界上幾乎所有成就的助產士。
80.從真理和知識上來說，凡是冒充權威的人，壹定會在上帝的笑聲中崩潰！
81，最好把壹個人的愛好和職業盡量分開。把壹個人的生計和上帝的恩賜結合起來是不明智的。
82.獨立思考和獨立判斷的壹般能力，永遠要放在第壹位。
83.任何在小事上對真理采取輕率態度的人，在大事上也是不可信的。
84.在我們的科學史上，只寫某個取得成功、先於成功者探索道路的人，而不寫發現“路被堵死”的失敗者，是不公平的。
85.科學研究可以破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
86.在小事上輕率說出真相的人在大事上不可信。
87.世界上最美好的事情就是有幾個思想和內心正直的朋友。
88.在理解真理方面，任何壹個自命為權威的人，壹定會在上帝的笑聲中崩潰！
89.對於壹個人來說，所期待的無非是能夠全力以赴，投身於壹項美好的事業。
90.對我來說，人生的意義就在於設身處地的為別人著想，為別人擔憂，享受別人的快樂。
91，我評價壹個人真正的價值只有壹個標準，就是看他在多大程度上擺脫了“自我”，為什麽要擺脫“自我”。
92.對死亡的恐懼是所有恐懼中最不合理的。死人不擔心意外。
93.很多人認為美國人是拜金主義者，這完全是謠言，雖然美國經常這麽無情地說。
94.生活會給妳所需要的，只要妳不斷的索取，只要妳在索取的時候說清楚。
95.沒有想象力的靈魂就像沒有望遠鏡的天文臺。
只要妳有壹件合理的事情去做，妳的生活就會特別美好。
97.最重要的寬容是國家和社會對個人的寬容。
98.人生的價值應該以他的貢獻來判斷，而不是以他的成就來判斷。
99.只有把自己奉獻給社會，壹個人才能找到生命的意義，這其實是短暫而有風險的。
100，世界上最美好的事情，莫過於擁有幾個頭腦和內心都正直的莊嚴的朋友。
101，人只有足夠的智力才能清楚地意識到自己的智力在大自然面前是多麽的缺乏。如果這種謙遜能被世界分享，那麽人類活動的世界將會更有吸引力。
102，我評價壹個人真正的價值只有壹個標準，就是看他在多大程度上擺脫了“自我”，為什麽。
103，有壹個遠大目標的支撐，如果妳堅持努力，哪怕很慢，也壹定會成功。
104，沒有壹些大膽放肆的猜測，壹般是不可能在知識上有所進步的。
105，在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮，它幾乎是世界上所有成就之母。
106，思維世界的發展，從某種意義上來說，就是不斷擺脫驚喜。
107.科學思維往往伴隨著詩意的因素。真正的科學和真正的音樂需要同樣的想象過程。
108，從道理和悟性上來說，凡是冒充權威的人，壹定會在上帝的玩笑中崩潰！
109.沒有能夠獨立思考和判斷的有創造力的個人，社會的向上發展將是不可想象的。
110，壹個成功的人，前蘇聯作家高爾基，從他的同胞那裏得到的總是多於他對他們的貢獻。
111.我們把時間分成兩部分，* *和數學。但對我來說，數學重要得多，因為時事，數學是永恒的。
112，我真的相信，在我們的教育中，過分強調單純的智育，往往只是為了實用和實用，這直接導致了對道德教育的損害。
113.為了使每個人都表達自己的觀點而不產生不良後果，全體人民之間必須有壹種寬容的精神。
114，在對真理的理解中，任何以權威自居的人，必將在上帝的玩笑中崩潰！
115.科學家必須在紛繁復雜的經驗事實中把握壹些可以用精確公式表達的普遍特征，才能探索出自然界的普遍規律。
原子武器的發明改變了壹切，除了思維方式。這個問題的解決方法存在於人們的心中。如果我知道會這樣，我會成為壹名鐘表匠。
117.如果A代表人生的成功，那麽公式就是:A = X+Y+Z. X是工作，Y是玩樂，z是沈默。
118，壹個人在科學探索的道路上走彎路，犯錯誤，不是壞事，更不是恥辱。我們應該在實踐中勇於承認和改正錯誤。
119，凡是在小事上不計後果欺騙的人，在大事上也是不可信的。