2，高層竊竊私語，如此修身養性。
3，去撿便宜的貨，這樣修身養性。
4.德比在上面，妳想跟它比。
5.有真正的道德，才會有真正的勇氣。
6.不守時是不道德的。
7.美德是天賦的主人，天賦是美德的奴隸。
8、富貴不如仁義，勢不如德。
9.以誠為道，以仁為德。
10.道德首先需要支配自己。
11.有道德的人應該永遠光明正大。
12，蘭芳隱居深谷不倦，君子不為名而修。
13，禮貌往往可以代替最高尚的感情。
美德大多包含在良好的習慣中。
15，自救，有就改，沒有就鼓勵妳。
16.放眼昔日聖賢國家，勤儉斷奢。
17，被詆毀的時候要修煉自己，被批判的時候要怕自己。
18，言論咄咄逼人，未必有理。
19，按照道德標準生活才是幸福的生活。
20、如煙，往事如煙，心底無私。
21，德行的實現是靠行為，不是靠言語。
22.人類最不道德的就是不誠實和懦弱。
23.人要頭腦清醒，道德純潔，身體幹凈。
24.意誌來自道德感和私利。
禮貌是最容易做到的，也是最珍貴的。
26、人不能像動物壹樣活著，應該追求知識和美德。
27.我們應該熱衷於按道德行事，而不是談論道德。
28、人人都好，則天下太平；人人自私，天下大亂。
29.欲修身，先正心；要想正確，先真誠。
30.對事實問題的正確判斷是所有美德的真正基礎。
31，真正的謙虛只能是對虛榮心深入思考的產物。
32.社會和自然的區別在於社會有壹定的道德目標。
33.如果月亮很短，光線不會改變；劍若斷，不改其剛；月亮短則圓；劍若斷，必復。
即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證明是無利可圖的。
35.驕傲導致富足，然後是貧窮，最後是敗壞名聲。
36、道德美...包含著兩個互不相同的因素，即正義和善良。
37.美德對每個人都有好處；不道德對每個人都是邪惡的。
38.修身是不護短處的第壹步進步。人們可以在不為自己的弱點辯護的情況下取得進步。
對於道德實踐來說，最好的觀眾是人自己的良心。
音樂是唯壹可以放縱而不損害道德和宗教觀念的享受。
41，不做惡小，不做善小。只有美德和美德才能服務他人。
42.在壹個人民的國家裏，還有壹個驅動的樞紐，那就是美德。
43.禮貌是兒童和年輕人應該特別註意養成的第壹重要習慣。
44.人應該是誠實的，因為有口才和美德以及道德影響的秘密。
45.教育的唯壹工作和所有工作都可以用這個概念來概括——道德。
46.修養的本質和人的性格壹樣，最終歸結為道德情操的問題。
47.道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。
48.情感具有巨大的激勵力量，因此它是壹切道德行為的重要前提。
49.人生最美的東西之壹就是母愛，這是無私的愛，道德在它面前相形見絀。
50.君子之行，靜以修身，儉以修身，不淡泊誌，不靜而不遠。
51.人應該在智力上開明，在道德上天真，在身體上幹凈。
52.自覺是進步之母，自卑是墮落之源，所以自覺不可少，自卑不可少。
作為壹個人，我們應該尊敬父母，善待孩子，慷慨對待窮親戚，對每個人都有禮貌。
54.最高尚的人也會因為習慣而變得無知和粗魯，甚至粗魯到不人道的地步。
55.美德就像壹種著名的香味，燃燒或擠壓後會變得更濃。好運能彰顯惡德，厄運能彰顯美德。
56.虛榮心幾乎不能說是壹種惡行，但壹切惡行都是圍繞虛榮心而生，只是滿足虛榮心的壹種手段。
57.人類最大的幸福在於能夠每天談論道德問題。沒有靈魂的生活失去了人生的價值。
58.誰平日勒緊褲腰帶，誰窮就輕松渡過難關；在富足中奢侈的人會在貧窮中死於饑餓和寒冷。
道德是壹種習得——就像音樂，就像外語，就像虔誠的撲克和麻痹——沒有人天生就有道德。
60、高雅的品味、崇高的道德標準、對大眾負責和不威脅施壓的態度——這些東西讓妳最終有所收獲。
61，我認為，與制度相結合的自由才是唯壹的自由。自由不僅要與制度和道德共存，更要有壹刻不可或缺。
62.道德最大的秘密是愛；換句話說，就是超越了我們自己的本性，溶於別人的思想、行為或性格中的美。
63.壹種美德的萌芽和萌芽是最珍貴的美德，是壹切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德，我們就會有無窮的樂趣。
64.最神聖、最永恒、日新月異，最讓我們驚喜和震撼的兩樣東西，就是天上的星星和心中的道德法則。
65.在我們的社會中，勞動不僅是壹個經濟範疇，也是壹個道德範疇。勞動最大的好處在於道德和精神的發展。
66.年輕人不應該傷害別人，應該把自己的個人收入分給大家，應該避免虛偽和欺騙，應該顯得真誠和取悅他人，並通過這種方式學會誠實。
67.好習慣是儲存在人的神經系統中的道德資本。這種資本不斷增值，人們壹生都在享受它的利息。
68.精神和道德的力量發揮了它的潛力，舉起了它的旗幟，所以我們的愛國主義和正義感不得不在現實中發揮它們的力量和作用。
69.壹個守法盡責的人，即使有急用也不會去偷。然而，即使他給了壹個小偷壹百萬美元，也不能指望他再也不偷了。
70.啊，壹個有教養的人是多麽幸福啊！即使別人認為是犧牲和痛苦，他也會感到滿足和快樂；他的內心隨時充滿喜悅，有著無盡的喜悅！
71，人受到各種震動，有的在脊椎上，有的在神經上，有的在道德感上，最強烈最持久的是在個人尊嚴上。
72.每個人都能註意到，過著不道德生活的人比其他人更需要讓他們失去知覺的藥物；強盜或小偷，賭徒和妓女都離不開毒品。
73.任何崇高的道德行為都包含自我犧牲的因素。自我犧牲刪除，沒有孝心，沒有善良，沒有愛。道德成為壹句空話。
74.道德教育成功的“秘訣”在於，當壹個人還是少年時，就應該在宏大的社會生活背景下，向他展示整個世界和個人生活的前景。
75.我說* * *和國家中的美德，是指熱愛祖國，也就是熱愛平等。這不是道德的美德，也不是基督教的美德，而是道德的美德。
76.情感有巨大的激勵力量。因此，它是壹切道德行為的重要前提。任何壹個沒有強烈抱負的人，都不可能在事業中熱情地體現這種抱負。
77.如果我們不加強和發展孩子的個人自尊感，我們就無法形成他的道德觀。教育技巧的全部訣竅在於抓住孩子的自我激勵和道德自我鼓勵。
78.道德和才能是遠勝於財富的資產。墮落的後代可以腐蝕妳的貴族家庭和非常富有的人的財產，但是道德和才能可以讓壹個凡人成為不配的神。
79.如果孩子們武斷地讓自己做任何他們想做的事情而不是工作，他們將不會學習文學、音樂、體育或確保最高道德標準的禮儀。
80.老師真正的教育表現是，學生能從他身上看到壹個引導他們攀登道德階梯的向導，從他的話語中聽到他在呼喚他們忠於自己的信仰，向邪念不妥協。
81，壹個人如果沒有真正的道德，就不可能有真正的智慧。聰明和聰明是截然不同的兩回事。精明的人是仔細考慮自己利益的人；壹個聰明的人是壹個仔細考慮他人利益的人。
82.對父母和同誌，對集體和社會，對人民和祖國的責任感，應該像紅線壹樣貫穿人的壹生。不知道什麽是義務，缺乏義務感，就談不上人類的道德或集體。
83.像水壹樣清澈的生活和誠實的品格會受到任何階層最糟糕的頭腦的尊敬。在巴黎，真正的道德就像大鉆石或稀世珍寶壹樣受人贊賞。