我邊玩邊跑回家。壹進家門，就看到父親坐在沙發上悶悶地抽煙，母親在鏡子前小聲抽泣。
平常有說有笑的場面消失了。我知道爸爸媽媽又吵架了。
唉，家庭風波還沒壹起停，又來了，真讓我頭疼。我知道爸爸媽媽吵架的時候，爸爸出去散步，媽媽沒日沒夜的打麻將，我又要泡面了。
我想:我必須阻止這場“悲劇”。我悄悄走進小房間，壹邊做作業，壹邊想辦法。
突然，門外響起了爭吵聲。這時候我拍著腦袋想出了壹個巧妙的方案:小時候，我爸媽不記錄我的話，但是今天，我來記錄他們吵架的樣子，讓他們體驗壹下。
我輕輕地劃了壹道縫，按下了錄音鍵。過了壹會兒，噪音漸漸消失了。我又按下了播放鍵。
錄音機裏傳來噪音:“今天早上妳怎麽買了壹堆爛白菜？”“我不買，那妳買……”播放錄音，時不時看看父母。
看，爸爸緊鎖的雙眉舒展開來，媽媽陷入了沈默。這時，大家發出壹陣響亮的笑聲。
雖然家裏不斷有人搗亂，但是這個大家庭自從調解員的介入，變得酸甜苦辣，越來越和睦。妳同桌朋友的對賬檢查領導來了華淩的班——6(2)班。盡管陳嵐得到了父母的支持，但當她看到前來視察的領導時，她還是有點膽怯。
華玲和子明受不了了。他們害怕陳嵐會給學校帶來壹些不好的影響。院長、領隊和陳嵐都不說話。誰能在這種場合發言？華玲想了想，和紫茶對視了壹眼。
華玲對領隊說:“老師，陳嵐的眼睛有點疼。我要見她的父母。”領導聽了，先是壹楞，然後點了點頭，“那就跟她走吧。”
這時，華玲最怕陳嵐不與自己合作。她看著陳嵐，陳嵐向她投去感激而內疚的目光。“走吧！”華玲只好繼續安裝。
“嗯，好吧！”陳嵐相當合作。華玲和她走出教室，兩個人都長長地吸了壹口氣。“華玲，這次都是我的錯。對不起。”“沒關系，從今以後我們永遠是好朋友！”他們在別的地方躲了壹會兒，等領導走了，他們就回教室了。
到達教室後，學生們和肖老師向華玲投去贊許的目光。她回到自己的位置上，子明小聲對她說:“真有妳的！”“哈哈，要不是妳，我可沒這個膽子！”說完，兩個人都笑了。
華玲回頭看了看她的妹妹玉玲和梅方，三個人都松了壹口氣。紫茶又看了看劉黎明，劉黎明壹副很爽的表情，讓紫茶又忍不住撲哧壹聲笑了出來。
這時，白鶴老師匆匆進來，示意華玲和玉玲到教室外面說話。紫茗和劉黎明不禁擔心起華玲和翠玉來，因為鶴老師的神態不正常，而且她們也不像以前那樣冷靜了。
教室外，鶴老師對著兩個人小聲說了壹會兒話，華玲和玉玲的臉就變白了。紫茗偷看了壹眼，又看了壹眼劉黎明。
兩個人又陷入了沈思。
我們和解吧。從小學壹年級到現在，我壹直有兩個可以說是仇人的人——杜軍剛。至於為什麽會成為敵人，連我自己都不知道。
我唯壹知道的是，自從杜軍剛當了班長，我們之間的矛盾加劇了。每次我們有分歧，我們就爭論。
但是，每次我都會想:其實我不想和他吵，但是每次，我都會被他的話激怒，忍不住和他吵架。我真的控制不住自己...多少次，我心裏想:既然杜軍剛現在是班長，我就應該幫他管理班級，和他結怨，不應該和他針鋒相對。
但每每想到這裏，我又會想:如果我主動和他和好，他會同意，但如果我不，豈不是很沒面子？我最好不要...就這樣，我錯過了壹次又壹次和他和好的機會。但是隨著時間的推移，我們的仇恨越積越多，有時候會因為對方無意的壹句話而爆發戰爭。
面對壹次次的吵架，我很累，不想和他吵架，但是又能怎麽辦呢？有時候，我靜下心來想:其實從客觀的角度來說，杜軍剛也是個好人。雖然他和我有些個人恩怨，但不能否認他的長處。如果，如果我們不是敵人，成為朋友就太好了！真想對杜軍剛說“我們和好吧！”學會相處第壹天在電梯裏“砰！”電梯關上了沈重的門。
我和所有的人壹起默默的站著，仿佛每壹根木樁都站在壹個擁擠的盒子裏。我家剛搬來不久，我就想和很多鄰居搞好關系，可是我看著別人的時候，他們還沒等嘴角上揚就已經把頭轉開了。
唉，深深的嘆息裏有深深的無奈。第二天，出電梯的人很快就走了，進電梯的人互相擠著，壹句話也沒有。
電梯門關到壹半的時候，突然傳來壹個大嗓門，“等等，是我！”"我擡起頭，看見壹個年輕人背著壹個大包。"叔叔，幫我提這個包。
阿姨，幫我拿著這個。小姐，請...”壹連串年輕人的話把我逗笑了，大家都很開心。
小夥子吸了壹口氣，說:“大家好，我是XX中學的音樂老師。我今天剛搬到這裏。我是新來的。請多多關照。”說完，有壹個體面的鞠躬。
“XX中學，我還是在那裏上學！好老師。”壹個帶著燦爛笑容的女孩說。
“哈哈……”每個人都被這個年輕人的熱情和這個頑皮可愛的女孩逗樂了。爽朗的笑聲在狹窄的電梯裏。
2.和解的作文是我看了妳寫的壹篇文章《讓我們和解吧》後寫的。
以前妳總是班長，總是那麽“牛逼”。我們覺得妳是班長，因為妳是壹個好的團隊領導。每次妳犯了壹點小錯誤，妳就用嚴厲的語氣訓斥我們。我們像囚犯壹樣被法官“審查”，壹直都是這樣。
自從哥哥當了班長，我們男生就以強行報復妳為榮，但我也知道我們有自己的錯誤，但我希望妳也反思壹下自己的行為，好嗎？我也知道妳是個很有條理的人，但是我希望妳能克制壹下，好嗎？因為如果壹個人總是這樣，就沒人願意理妳了。我們總是離妳那麽遠，就像公主和平民壹樣。
讓我們講和吧！我也希望如此。真的，我為我之前的所作所為道歉。妳接受嗎？。
3.作文調解600字最近家裏人壹直笑個不停，很開心。我對此負有部分責任。
爸爸是慢性子，媽媽是急性子。他們之間總會有壹場“戰爭”。我上任調解員以來，很多矛盾都壹壹化解了。
壹個星期天，媽媽要加班。臨走前，她反復叮囑我爸爸不要忘記洗衣服。爸爸壹邊看球賽壹邊說:“放心吧，妳不會忘記的。走吧！”“爸爸是個無情的人。如果他媽媽這麽說，他就左耳進右耳出。看完比賽後，他去睡覺。真是個懶鬼。嘿，我又是調解人了。我爬上床，壹會兒撓爸爸的背，壹會兒揪他的胡子，像媽媽的聲音壹樣給他“打了兩個雷”...我用盡了所有的招數，也沒有把父親從夢中喚醒。嘿！看來我們得自己洗衣服了。我推了推洗衣機，放幹了水，加了洗衣粉...我很快就把那堆臟衣服處理掉了，雖然質量不高。
晚上，我媽回來說:“哎呀，我真勤快。我已經洗完了。”這時，仍被蒙在鼓裏的張耳神父感到迷惑不解。爸爸剛要說話，我趕緊制止了他:“是啊，爸爸這個“大懶蟲”已經悔改了！哈哈哈哈……”
整個晚上，全家人都沈浸在幸福之中。
4.學習和解的構成。唉，天氣就像壹個淘氣的娃娃，說變就變！剛才萬裏無雲，轉眼間下起了小雨。
我邊玩邊跑回家。壹進家門，就看到父親坐在沙發上悶悶地抽煙，母親在鏡子前小聲抽泣。
平常有說有笑的場面消失了。我知道爸爸媽媽又吵架了。
唉，家庭風波還沒壹起停，又來了，真讓我頭疼。我知道爸爸媽媽吵架的時候，爸爸出去散步，媽媽沒日沒夜的打麻將，我又要泡面了。
我想:我必須阻止這場“悲劇”。我悄悄走進小房間，壹邊做作業，壹邊想辦法。
突然，門外響起了爭吵聲。這時候我拍著腦袋想出了壹個巧妙的方案:小時候，我爸媽不記錄我的話，但是今天，我來記錄他們吵架的樣子，讓他們體驗壹下。
我輕輕地劃了壹道縫，按下了錄音鍵。過了壹會兒，噪音漸漸消失了。我又按下了播放鍵。
錄音機裏傳來噪音:“今天早上妳怎麽買了壹堆爛白菜？”“我不買，那妳買……”播放錄音，時不時看看父母。
看，爸爸緊鎖的雙眉舒展開來，媽媽陷入了沈默。這時，大家發出壹陣響亮的笑聲。
雖然家裏不斷有人搗亂，但是這個大家庭自從調解員的介入，變得酸甜苦辣，越來越和睦。妳同桌朋友的對賬檢查領導來了華淩的班——6(2)班。盡管陳嵐得到了父母的支持，但當她看到前來視察的領導時，她還是有點膽怯。
華玲和子明受不了了。他們害怕陳嵐會給學校帶來壹些不好的影響。院長、領隊和陳嵐都不說話。誰能在這種場合發言？華玲想了想，和紫茶對視了壹眼。
華玲對領隊說:“老師，陳嵐的眼睛有點疼。我要見她的父母。”領導聽了，先是壹楞，然後點了點頭，“那就跟她走吧。”
這時，華玲最怕陳嵐不與自己合作。她看著陳嵐，陳嵐向她投去感激而內疚的目光。“走吧！”華玲只好繼續安裝。
“嗯，好吧！”陳嵐相當合作。華玲和她走出教室，兩個人都長長地吸了壹口氣。“華玲，這次都是我的錯。對不起。”“沒關系，從今以後我們永遠是好朋友！”他們在別的地方躲了壹會兒，等領導走了，他們就回教室了。
到達教室後，學生們和肖老師向華玲投去贊許的目光。她回到自己的位置上，子明小聲對她說:“真有妳的！”“哈哈，要不是妳，我可沒這個膽子！”說完，兩個人都笑了。
華玲回頭看了看她的妹妹玉玲和梅方，三個人都松了壹口氣。紫茶又看了看劉黎明，劉黎明壹副很爽的表情，讓紫茶又忍不住撲哧壹聲笑了出來。
這時，白鶴老師匆匆進來，示意華玲和玉玲到教室外面說話。紫茗和劉黎明不禁擔心起華玲和翠玉來，因為鶴老師的神態已經不正常了，她們已經失去了往日的平靜模樣。
教室外，鶴老師對著兩個人小聲說了壹會兒話，華玲和玉玲的臉就變白了。紫茗偷看了壹眼，又看了壹眼劉黎明。
兩個人又陷入了沈思。
我們和解吧。從小學壹年級到現在，我壹直有兩個可以說是仇人的人——杜軍剛。至於為什麽會成為敵人，連我自己都不知道。
我唯壹知道的是，自從杜軍剛當了班長，我們之間的矛盾加劇了。每次我們有分歧，我們就爭論。
但是，每次我都會想:其實我不想和他吵，但是每次，我都會被他的話激怒，忍不住和他吵架。我真的控制不住自己...多少次，我心裏想:既然杜軍剛現在是班長，我就應該幫他管理班級，和他結怨，不應該和他針鋒相對。
但每每想到這裏，我又會想:如果我主動和他和好，他會同意，但如果我不，豈不是很沒面子？我最好不要...就這樣，我錯過了壹次又壹次和他和好的機會。但是隨著時間的推移，我們的仇恨越積越多，有時候會因為對方無意的壹句話而爆發戰爭。
面對壹次次的吵架，我很累，不想和他吵架，但是又能怎麽辦呢？有時候，我靜下心來想:其實從客觀的角度來說，杜軍剛也是個好人。雖然他和我有些個人恩怨，但不能否認他的長處。如果，如果我們不是敵人，成為朋友就太好了！真想對杜軍剛說“我們和好吧！”學會相處第壹天在電梯裏“砰！”電梯關上了沈重的門。
我和所有的人壹起默默的站著，仿佛每壹根木樁都站在壹個擁擠的盒子裏。我家剛搬來不久，我就想和很多鄰居搞好關系，可是我看著別人的時候，他們還沒等嘴角上揚就已經把頭轉開了。
唉，深深的嘆息裏有深深的無奈。第二天，出電梯的人很快就走了，進電梯的人互相擠著，壹句話也沒有。
電梯門關到壹半的時候，突然傳來壹個大嗓門，“等等，是我！”"我擡起頭，看見壹個年輕人背著壹個大包。"叔叔，幫我提這個包。
阿姨，幫我拿著這個。小姐，請...”壹連串年輕人的話把我逗笑了，大家都很開心。
小夥子吸了壹口氣，說:“大家好，我是XX中學的音樂老師。我今天剛搬到這裏。我是新來的。請多多關照。”說完，有壹個體面的鞠躬。
“XX中學，我還是在那裏上學！好老師。”壹個帶著燦爛笑容的女孩說。
“哈哈……”每個人都被這個年輕人的熱情和這個頑皮可愛的女孩逗樂了。爽朗的笑聲在狹窄的電梯裏。
5.寬容與和解是壹篇700字的作文。寬容別人是對別人的理解，是壹種大度，是對別人好的壹種解脫。對自己的包容，是壹種豁達，冷靜，理智。寬容自己不是放縱自己。人要學會寬容。
多壹些包容，意味著少壹些精神上的分離；更多的包容，意味著更多的理解，更多的信任，更多的友善。我覺得包容就是在心裏接受別人，理解他們的處事方式，尊重他們的原則。雖然寬容不是那麽簡單，但還是要做到最好。從零開始，妳會離寬容越來越近。經過不斷的積累，妳最終會達到妳的目標——包容。寬容是壹種非凡的氣度和寬廣的胸懷。是壹種高尚的品質，壹種崇高的境界，壹種成熟的精神，壹種豐富包容的胸懷，壹種仁愛之光，壹種至高無上的加持，壹種對他人的釋放，也就是善待自己。
寬容是壹種生存的智慧，是壹種生活的藝術，是看透社會生活後獲得的從容、自信和超脫。大肚子能容下妳，容得下天，容得下地。人為什麽不能容忍！“這是何等的氣度和胸懷！寬容的價值不僅在於對同類的認可，還在於對異類的尊重。——這也是大家風度的體現。
忍讓有三種境界，可謂養魚:最初級的境界是在玻璃缸裏賞魚，只讓它在壹定範圍內存在和活動；中層是池塘養殖，受益於土地，因勢利導，互相利用。最高的境界是，河海中有多種魚，任其生活，海闊天空，任其遊弋，成就了大海的寬廣和富饒。妳的胸懷有多大，境界就有多高；境界有多高，事業就能有多大。
寬容是太陽寫這個題目的時候，我想到了很多相關的詞。哲學家康德說:“生氣是用別人的錯誤來懲罰自己。”優雅的康德大概不會有暴風雨，他的心情永遠是明朗的。如果別人犯了錯誤，我們會為此大發雷霆，所以是我們自己的錯。現代的戴爾·卡耐基不提倡針鋒相對。他說，“真正討厭別人的唯壹方法就是。即充分發揮彼此的長處。”互相討厭，也不要無情。結果妳只會不知所措，筋疲力盡。卡耐基的“恨”是另壹種形式的“容忍”。恨別人不是咬牙切齒和貪吃的對手，而是吸取對方的長處，轉化為強身健體的鈣。狼怎麽演“善良的奶奶”？兩只老虎打起來，勢不兩立，但壹旦英雄落寞，不需要關在柵欄裏，再兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手當成朋友，是更高層次的包容。林肯總統以對政治對手的寬容著稱，最後引起壹名議員的不滿。這位議員說:“妳不應該試圖與那些人交朋友，而是要摧毀他們。”林肯笑著回答:“當他們變成我的時候。”總之，壹個更寬容更開放的對手，可能就是我們潛在的朋友。三峽工程順利截流後，誰的貢獻最大？著名水利工程師潘在回答外國記者提問時說:“反對三峽工程的人，對三峽工程的貢獻最大。”對手的存在可以保持清醒的頭腦，做事更全面。它能激發妳接受挑戰的勇氣，並產生展現生命的潛力。這不是簡單的寬容，而是磨礪妳的意誌，磨礪妳的人生鋒芒。雖然我不認同妳的觀點，但我有義務捍衛妳的話語權。很多人都知道，這句話包含了寬容的民主內核。有句話說得好，三冬暖，包容是冬天雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒。如果妳有耐受力，在炎熱的夏天把它當空調降溫。寬容是壹種美。只有當深邃的天空容忍了雷電風暴的暫時肆虐，它才能是晴朗的。浩瀚的大海，只有驚濤駭浪肆虐壹時，才是無邊無際的；廣袤的森林暫時忍受著弱肉強食的法則，郁郁蔥蔥。河流只有不選擇小溪流，才能成為大。包容是巍峨的泰山，是容納百川海納的江湖。在朋友中，寬容是包送給管仲的黃金。他不在乎管仲的自私，但也能理解管仲對死亡的恐懼。他還向齊桓公推薦管仲做他的上司。與人，寬容是光武帝焚書投敵的火炬。劉秀打敗了王朗。他侮辱了劉秀，甚至密謀殺害劉秀的信件。但劉秀對此視而不見，無視所有大臣的反對。他把過去拋在腦後，化敵為友，壯大了自己的實力，終於當上了皇帝。這場大火燒掉了嫌隙，也為他的事業鍛造了堅實的基礎。妳要包容別人的不同意見，排擠甚至陷害。因為妳知道，正是。給妳的小鞋，可能會讓妳在舞臺上跳出精彩的“芭蕾”；對妳的打擊，就像運動員手中的杠鈴，只會增加妳的爆發力。苦口婆心的話是把雙刃劍，最終割傷了自己；以牙還牙只能說明妳的“牙齒”快掉了；血液沸騰，最容易引起“高血壓”。"壹只腳踩碎了紫羅蘭，但它在腳跟上留下了芬芳，那就是寬恕."安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說過這樣壹句激勵人心的話43。
6.跪求以(和解)為主題的作文、記敘文或議論文。唉，天氣就像壹個調皮的娃娃，說變就變！剛才萬裏無雲，轉眼間下起了小雨。我邊玩邊跑回家。
壹進家門，就看到父親坐在沙發上悶悶地抽煙，母親在鏡子前小聲抽泣。平常有說有笑的場面消失了。我知道爸爸媽媽又吵架了。唉，家庭風波還沒壹起停，又來了，真讓我頭疼。我知道爸爸媽媽吵架的時候，爸爸出去散步，媽媽沒日沒夜的打麻將，我又要泡面了。我想:我必須阻止這場“悲劇”。
調解家庭糾紛
我輕手輕腳地走進小房間，壹邊做作業，壹邊想辦法。突然，門外響起了爭吵聲。這時候我拍著腦袋想出了壹個巧妙的方案:小時候，我爸媽不記錄我的話，但是今天，我來記錄他們吵架的樣子，讓他們體驗壹下。我輕輕地劃了壹道縫，按下了錄音鍵。過了壹會兒，噪音漸漸消失了。我又按下了播放鍵。錄音機裏傳來噪音:“今天早上妳怎麽買了壹堆爛白菜？”“我不買，那妳買……”播放錄音，時不時看看父母。看，爸爸緊鎖的雙眉舒展開來，媽媽陷入了沈默。這時，大家發出壹陣響亮的笑聲。
雖然家裏不斷有人搗亂，但是這個大家庭自從調解員的介入，變得酸甜苦辣，越來越和睦。
在同壹張桌子上與妳的敵人和解
視察的領導來到了華玲的班級——六(2)班。盡管陳嵐得到了父母的支持，但當她看到前來視察的領導時，她還是有點膽怯。華玲和子明受不了了。他們害怕陳嵐會給學校帶來壹些不好的影響。院長、領隊和陳嵐都不說話。誰能在這種場合發言？華玲想了想，和紫茶對視了壹眼。
華玲對領隊說:“老師，陳嵐的眼睛有點疼。我要見她的父母。”領導聽了，先是壹楞，然後點了點頭，“那就跟她走吧。”這時，華玲最怕陳嵐不與自己合作。她看著陳嵐，陳嵐向她投去感激而內疚的目光。“走吧！”華玲只好繼續安裝。
“嗯，好吧！”陳嵐相當合作。華玲和她走出教室，兩個人都長長地吸了壹口氣。“華玲，這次都是我的錯。對不起。”“沒關系，從今以後我們永遠是好朋友！”他們在別的地方躲了壹會兒，等領導走了，他們就回教室了。到達教室後，學生們和肖老師向華玲投去贊許的目光。她回到自己的位置上，子明小聲對她說:“真有妳的！”“哈哈，要不是妳，我可沒這個膽子！”說完，兩個人都笑了。華玲回頭看了看她的妹妹玉玲和梅方，三個人都松了壹口氣。紫茶又看了看劉黎明，劉黎明壹副很爽的表情，讓紫茶又忍不住撲哧壹聲笑了出來。
這時，白鶴老師匆匆進來，示意華玲和玉玲到教室外面說話。紫茗和劉黎明不禁擔心起華玲和翠玉來，因為鶴老師的神態已經不正常了，她們已經失去了往日的平靜模樣。教室外，鶴老師對著兩個人小聲說了壹會兒話，華玲和玉玲的臉就變白了。紫茗偷看了壹眼，又看了壹眼劉黎明。兩個人又陷入了沈思。
7.向命運妥協面對虛假的人生，很多時候，人總是喜歡探索真相，卻不願意接受真相的無情。
真相本身其實是壹件很醜陋的事情。真相有時候很殘酷，真相不壹定是真相。真相往往可以以多種方式出現，人們知道真相後，大多帶著悲痛接受。
工作如此，愛情如此，家庭也是如此。但人總是喜歡尋求真相來傷害自己。
有句話說，越老越能理解灰色的價值。這裏當然不是指衣服等外在的色彩，更多的是指人的思維方式等壹種生活基調。
用顏色來解釋生活的色相，純粹是壹種感性的類比，而不是科學的定義。二十多歲的時候喜歡黑色，那種黑色。
那時候是偏執、叛逆、多愁善感的年代，寒冬裏壹棵荒涼的禿樹也會讓我感到悲傷，想到生命的消失，想到死亡的氣息。它是壹棵樹，但它不是壹棵樹。它與我們的生活息息相關，有盛有衰，有活力有衰退。
在那個年紀，我腦海裏的顏色是黑色的。從小父母就教育我，不要欺騙，不要說謊，要對人誠實，直到長大了，才發現這個世界並沒有我想象的那麽真實，虛偽到讓我感到無助。
面對生活的現實，我總覺得心寒。多少是真的，多少是假的？就連愛情，友情，親情也常常讓人心寒。
顯然不是我想要的生活。人總想追求和找到壹個真實的自己，但生活中的“真實的自己”卻很難找到，是壹種理想的境界。
人只能在虛構和事實中徘徊。很自然地，我想到了命運論。或許這就是沾染了命運的色彩。命運意味著壹個人在世界上的所有福樂，是必然的，也是偶然的。青春過後，就沒有迷戀絕對黑的權利了。
現在，灰色成了我最喜歡的生活顏色。灰色更有彈性，這是壹種倒退。
但灰色絕不氣餒悲觀，它甚至比黑色更有潛在的力量。灰色越來越深地掩埋個性和表達。灰色是雖然人生如夢，前途慘淡是必然的，但妳在活著的時候努力與命運和解，妳依然有勇氣去快樂。
越來越覺得每個人都有自己的“命運”。命運這個詞看起來太玄乎了，但其實在我看來，它是壹種必然，壹種自身人格相對穩定的東西。
既然我們無法掌控自己的命運，我們最好與它和平相處，通過咀嚼它，把它變成財富。經過壹些年和事，我才明白，時間是無法復制的，更不要說重復了。
如果妳心存感激，那麽生活往往充滿驚喜和感動；如果它是精致的，那麽妳是唯壹能發現這種微小的美和快樂的人。每個人，在時間的長河中，都會有自己的循環軌跡，是獨壹無二的，不可復制的，不可能與他人重疊的。
好與壞都是命，喜歡不喜歡，都是命。要知道，唐朝的風，宋朝的雨，穿過厚重的時光，化作壹縷無憂無慮的憂傷，只有過程才能驗證其中的快樂和真實。
所以，親愛的妳我，請學會與生活和解，與自己妥協！降低幸福的門檻和熔點，虛心接受壹切，去做，去珍惜！鐘面上，黎明將至，夜的寒冷在滴答中透析。窗外，雨朦朧霧朦朧，突然覺得自己只是壹個影子，只是人生棋盤中的壹顆棋子。
有句話說，越老越能理解灰色的價值。用色彩來解釋生活的基調，純粹是感性的類比，而不是科學的定義。
林黛玉相對麻木不仁。盡管有家族最高統治者賈母的保護，又有賈寶玉的寵愛，但她卻是無助而聰慧的，面對與理想格格不入的現實，她總是糾結於痛苦和悲傷之中。壹年360天，風和劍互相用力壓著，最後美人死了。
生活中有很多這樣的例子。很多時候，事情往往不像我們預想的那麽符合邏輯，很多“應該”和“必須”也不壹定會實現。我們不得不接受所謂的“不公平”和“不合邏輯”。
通過讀民情知紙厚，踏遍天下山川，若有境界:掌握尺度恰到好處。生活是有滋有味的，有鹹有淡。
人生最好的狀態是富足而寧靜。在秋風中徘徊“人就是人，不必刻意做人；世界就是世界，沒必要小心應對。“以靜為體，以柔為用。
人要與自己的命運和解，以平和的心態享受生活，以思想取悅自己。