對十大定律木桶理論的思考
劉江波2021北京朝陽太和花園端午假期。
核心內容:不管木桶有多高，它盛水的高度取決於最低的那塊木板。
也稱為坎尼金定律或短板定律。
1.如果想增加這個桶的水容量，就得更換短板或者加長。
2.只有當桶壁上的所有木板都足夠高時，桶才能裝滿水。只要這個桶裏有壹塊不夠高，桶裏的水就裝不滿。
3.桶的儲水容量也取決於桶的直徑。
4.在每塊木板相同的情況下，桶的儲水能力也取決於桶的形狀。結構決定強度，結構也決定了槍管的儲水能力。
5.儲存在桶裏的水量也取決於每塊木板的厚度。
6.儲存在桶裏的水量也取決於桶底的面積。
對於壹個企業來說，任何壹個薄弱環節都可能導致在競爭中處於不利地位。我們必須想辦法立即彌補。
1，壹個企業的板子就是各種資源，比如R&D、生產、營銷、管理、質量等等。要想讓木桶的“容量”最大化，就要在企業內部合理配置各種資源，及時補上最短的“板子”。
2.就人力資源管理而言，木桶可以看作是人力資源管理的表現，木桶的板子代表了人力資源規劃、工作分析與工作設計、人員招聘、選拔與聘用、開發與培訓、績效管理、薪酬管理、企業文化等各個方面。
3.木桶效應除了用人，在企業的銷售能力、市場開拓能力、服務能力、生產管理能力等方面同樣有效。
4、要提高每壹個員工的競爭力，並把他們的力量有效地結合起來，最好的辦法就是教育和培訓員工。美國“最佳經理”GE公司總裁麥克尼爾宣稱，GE每年的員工培訓費用高達5億美元，而且還將成倍增長。惠普公司有壹個關於管理規範的教育項目。僅僅是這個培訓項目，每年的科研經費就高達數百萬美元。他們不僅研究教育的內容，還研究哪種教育方式更容易被人們接受。
員工培訓的本質是通過培訓增加每個“木桶”的容量，提升企業的整體實力。要想提高企業的整體績效，除了對全體員工進行培訓，更應該重視“短板”——非明星員工的發展。
5.完全克服最薄弱的環節是不可能的。壹條鏈條總有最薄弱的壹環，強弱是相對的。問題是妳能在多大程度上忍受這種軟弱。壹旦它成為阻礙妳工作的瓶頸，妳就必須開始。
消除差距。如果壹個木桶的木板之間有縫隙，即使木板再高，水也會從縫隙中流過。每個成員都要善於包容別人的缺點，發揮自己的優勢，搞好相互間的團結，嚴格執行組織生活制度，開展積極的批評和自我批評，努力做到協調同步，做好崗位的銜接。
擰緊鐵箍。只有用嚴格的法律法規約束集體成員，才能形成整體合力，增強凝聚力和戰鬥力，使團隊成為應對各種困難和挑戰的堅實“木桶”。
強“手”。裝滿水的木桶能否發揮作用，取決於它是否有耐用的“柄”。這種“牽手”就像壹個集體領導。集體好不好，要看領導；隊伍好不好，要看前兩名。他們的關系是否和諧，工作配合是否良好，直接影響到隊伍的凝聚力和戰鬥力，影響到部隊建設的長遠發展。
夯實基礎。壹個水桶能不能裝滿水，最終還是要看有沒有堅實的桶底。要抓好基礎，註重從源頭抓起，夯實發展基礎，掌握工作主動權。
多腿凳定律，也叫長板理論，意思是壹個板凳，如果有幾條長短不壹的腿，想要盡可能的穩定，不是舉起最短的那條腿，而是砍掉最長的那條腿。在凳面範圍內增加凳腿間距也能增加穩定性。
多腳凳是由中國自由作家宋雪峰在2006年7月首次提出的。
了解1，川大鳳凰公司的不足，從人力資源的角度看，就是人才的專業性有待進壹步提高，主要體現在產品(課程體系)的研發能力，如何開發科學、專業、落地的教材體系，如何通過教師培訓提高課堂教學的效果；第二是市場能力。當銷售人員的專業性不夠時，銷售激勵政策只能解決壹部分小客戶。
感知2。對現有崗位員工進行服務和銷售方面的標準化培訓，提升技能。
感受三，選人大於練兵。壹個員工的內驅力、上進心、認知能力很難通過培訓得到提升，所以招聘的時候要挑選綜合素質較高的員工，找壹個前兩名的員工，給他市場價。
感受4，不補短板，放大長板？從賺錢生存的角度出發，結合公司現有的分級和業績形成的競爭優勢，將公司的業務重心調整到這兩個方面。
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