2.老師要善於組織，善於表演，善於運用思想，開心及時，生氣適當。老師的壹舉壹動都要能教育自己，要時刻知道當時自己想要什麽，不想要什麽。如果壹個老師連這個都不懂，還能教育誰？馬卡連柯
3.要知道，活著的人所說的話，並不僅僅是依靠其內容來激發對方的思想感情。這裏的談話者有壹張愉快的臉。有壹個雙壹，他在科學的偉大成就面前突然燃燒起贊美的火焰，而在其他時候，他瞇起眼睛，仿佛在懷疑自己結論的正確性，帶著表情和手勢。贊科夫
4.中國教育的通病是教腦的不用手，不用手的用腦，所以什麽都做不了。中國教育革命的對策是手和腦的聯盟，結果手和腦的力量可以大到不可思議。——陶行知
5.解放孩子的思想、手腳、空間和時間，讓他們充分地過上自由的生活，並從中獲得真正的教育。——陶行知