家規家風作文1壹天放學後，媽媽已經做好了可口的飯菜。我放下書包，先拿了筷子，準備對食物發起強攻。這是我爸看到了，皺著眉頭說:“爺爺奶奶還沒上菜，妳怎麽能先吃呢？”啊，我突然明白了，這就是家規！我趕緊放下筷子，去廚房幫媽媽端上最後壹道菜。爺爺奶奶上桌後，爸爸拍著我說:“是啊，這才是懂禮貌的好孩子。”妳看，這是我們的家規之壹，要文明禮貌。
有壹天，我家水管漏水，我們叫人明天早上來修。第二天，我和媽媽，兩只健忘的蟲子，已經把昨天的事忘得壹幹二凈。壹大早，媽媽領著我去了姥姥家。路上突然想起昨天修水管的事，趕緊跟媽媽說:“媽媽不舒服。今天早上不是有人要去我們家修水管嗎？”他們來了也沒找到人怎麽辦？”“哦，我怎麽會忘記呢？趕緊回家。”我媽二話沒說，趕緊調轉車頭，騎了過去。我對我媽說:“算了，我都騎了這麽遠了，為什麽不回去？我媽媽教我說:“傻孩子，我們和別人約好了，怎麽能不守信用呢？””我立刻啞口無言。誠實守信自然是我家的家規之壹。因為誠實守信會成為妳壹生取之不盡的財富。
我回來了。聽到聲音，我走出房間，盯著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身體，虛弱地坐在沙發上。我趕緊拿著拖鞋去找我媽說:“媽，換雙鞋，腳舒服點。”媽媽擡頭笑著說:“長大了就懂事了。”我幫媽媽打了回去，說:“我跟妳學的。每次我奶奶來我們家，妳都會這樣。”為父母遞上壹杯熱茶，為疲憊的父母倒上壹盆洗腳水，往往會讓家裏充滿溫馨。
“壹切美德孝為先，做好孝道是中華民族的傳統美德，也是我們每個孩子的義務和責任。孝順既是我們家的家規，也是我們壹生的責任。爸爸總是說孝順，孝順，不孝順。首先，我們應該服從長輩。我們應該讓他們感到滿意和受尊重。只要不是大的原則問題，我們可以讓他們做。爸爸總說，孝順沒有底線，就是對大人孝順沒有最好的方式，只有壹個起點。我壹定要牢牢記住這些話，做壹個感恩的人，從小尊重父母。
家訓就是尊敬長輩，孝敬父母，自力更生。俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父親愛破浪，母親愛指引我們在茫茫人海中尋找方向。他們讓我在成長的海洋中揚帆破浪，讓我不懼怕之前的危險。
希望我家的家風家規能代代相傳，有朝壹日實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富裕。每個家庭的家規是多麽的不同。壹句話，壹個故事，壹段回憶，都是家規的載體。它在生活的點點滴滴下影響著我們的內心，塑造著我們的人格。從而推動整個社會乃至整個國家的發展。我相信在這麽好的家規教育下，我們的未來壹定會很輝煌。
家規家訓家風構成2每個家庭都會有家規。家庭訓練。家風。當然，我家也不例外。家規是壹個家庭規定的行為準則，壹般是壹個家庭傳承下來的教育規範和對後代的規範。也叫家庭法。國有國法，家規意味著壹個國家有壹個國家的法律；壹個家庭有壹個家規，這個家規相當於國家的法律。指的是家規，凡事要懂規矩。我家的家規是絕不做犯法的事，比如運毒。販毒。。欺詐。威脅等等。如果這個家裏沒有家規，家裏的人就會受到不良影響。有可能做出違反法律的事情。如果壹個家庭有家規，那麽這個家庭就會健康成長。成熟點吧。家訓是中國傳統文化和家譜的重要組成部分，在中國歷史上對個人修養和計劃生育發揮了重要作用。在古代，人類社會經歷了氏族、宗族、家族的變遷。但是，這些都是壹個國家的基石。家訓在國家不穩定，國家法律不明確的情況下，可以起到穩定社會秩序的作用。因為，為了維護必要的法律制度，家庭擬定了壹定的行為準則來約束家庭中的人，這就是家庭管教的最早起源。
除此之外，我還知道壹些關於家訓的小故事:
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，壓制有才能的官員，許多有識之士被關進監獄。政局混亂，百姓水深火熱。有壹個年輕人叫陳蕃，他從小就雄心勃勃，立誌長大後報效國家，造福世界人民。他壹個人住在壹個小院子裏，每天閉門學習，其他的什麽都不管，甚至連自己的院子和房間都懶得收拾。壹天，他父親的好朋友秦雪來看他。看到陳帆的房間亂七八糟，秦雪皺著眉頭問道:“小夥子，妳為什麽不在接待客人之前打掃壹下房間呢？”陳凡趾高氣昂，不以為然地回答:“壹個人活在這個世界上，就應該以清潔世界為己任。他怎麽能做打掃房間這種小事呢？”雖然秦雪很佩服陳蕃年輕時有澄清世界的野心，但他不同意陳蕃不愛幹凈的理由，並反駁說:“妳不掃壹屋，怎麽掃得了天下？”陳帆壹時語塞，內心強烈動搖。他明白了壹切都要從小事做起，明白了“積跬步，無遠弗屆”的道理後來陳蕃在朝廷做官，做過太守、太尉、太傅。從政幾十年，清正廉潔，被世人譽為“不畏強權，抗拒陳忠巨”。家風是壹個家庭的風氣、風格、風尚。家風是壹個家庭的道德標準，就像食物壹樣，是壹個家庭不可或缺的組成部分。在我們家，還有壹種家風，就是如何做人。做人，壹定要善良。壹個家庭要立家規，傳家訓，修家風。為了壹個完整的家庭！
家規家訓家風作文3家風是照亮我前路的壹盞燈。家風是壹條路，陪我走向光明。家風是壹面鏡子，總是發現自己的不足。
在我家的大廳裏，最後掛著壹句話:只有吃苦，才能當主人。每次看到這十個字，心裏總會有所感觸。爺爺說把這句話記在心裏，會讓我受益匪淺。
進入初中後，學習的壓力像壹個巨大的負擔壓得我喘不過氣來。過了初三，這樣的生活就更慘了。到了初三，我們再也不能像小學時那樣，有更多的時間待在溫暖的被窩裏，有更多的時間品嘗早餐。到了初三，我們更害怕冬天的來臨。寒風像怨婦壹樣在我們耳邊咆哮咆哮。它告訴我們，妳只能向前走。雖然這種學習很辛苦，但是沒有人退縮。因為每個人都有壹個共同的信念:成功，為明天鋪就壹條美好的道路。
我慢慢閉上眼睛，像放電影壹樣在腦海裏回放。記得前段時間英語成績下降很快。老師問我為什麽，我答不上來，就壹個人想了想。這壹天回家心情不好。爺爺問我情況，我如實回答。爺爺聽後慈祥地笑了。爺爺說:“最根本的原因是妳最近不認真吧？”我看著爺爺，點點頭。“怎麽了，能告訴爺爺嗎？”我低垂著頭說:“其實我最近很累，每天都要很晚才寫完作業。”爺爺聽後，指著廳上的字:只有吃了苦，才能當主人。我盯著它看了很久，爺爺說:“妳知道我為什麽把這幅書法掛在這裏嗎？”我搖搖頭。爺爺說:“這裏有很多故事！”我會趴在桌子上聽爺爺講解。
爺爺說這個家風已經傳了幾十年了。小時候爺爺告訴他，想要甜蜜不經過蜂林，縮蜜永遠得不到。想要成功，怎麽做才能積累經驗，體驗生活的美好而不痛苦？聽爺爺講他們過去的辛酸，相比之下我是最幸福的。我豁然開朗。我開始拿起英語書，認真拼寫單詞。人對我容易，我不在乎，人對我難，我不怕困難。記住爺爺說的每壹句話。學習的動力就會回來，仿佛充滿了力量。經過這次模擬考試，我的英語成績也提高到了以前的水平。
家風伴隨著我成長。我會把這句話作為我的座右銘。受苦是我們的美德，因為所有的努力都沒有白費，它會給妳超乎想象的回報。家風牢記我心。它會壹直伴隨著我傳下去。
中國是壹個禮儀之邦，其五千年的文化已經深深地銘刻在中國人民的心中。每個家庭都有家訓、家規、家風。俗話說:無規矩不成方圓；從孟母三遷到婆婆紋身，好的家訓、家規、家風，不僅承載著祖先對後代的希望和鞭策，更體現了中華民族優秀的民族風格！
我先介紹壹下我的家風。家風是壹種無聲的教育，潛移默化的影響著每個人的心靈。能引導廣大家庭樹立良好習慣，註重修養，註重行為，傳承家庭美德，以身作則，以身作則。我視他們為珍寶，他們也教會我無限的道理，讓我難忘。
我的家風是“和而不同，言傳身教，勤儉持家，與人和己為公。”“和諧”，我們家和鄰居相處得很好。不管是過年還是平常日子。我們的親戚、朋友和鄰居彼此都很有禮貌。我們對人好，爸爸也相信善良能賺錢。“好”，雖然我們家沒有大筆捐款，但是我爸媽壹直關註著有需要的人。幫忙是壹種恩惠。我還捐了零花錢，給他們賀卡，給他們衣服。“勤奮”，我也很努力的鍛煉自己。我媽說我要舍得磨自己，在學習上更勤奮。我們也應該學會節約和珍惜每壹種資源。“放棄”，拿自己和別人比較，壹定要註意幫助別人，為了妳，為了他，為了所有人。
說“和、善、勤、舍”，說“孝、仁、謙”。這是我的家規。“孝”，我們家以孝為先，晚輩尊敬長輩。我們要像孔子和梨子壹樣尊敬長輩。“仁”的意思是愛、幫助和同情。壹個人的力量可能不夠，但是很多人的力量不可小覷！“謙虛”，謙虛使人進步，驕傲使人落後。只有虛心認真學習，成績才會比預期的好。
我的家訓總是讓我想起我的教訓。“有付出才有希望”是壹句家訓，我覺得這句話絕對正確。
我五年級的時候，還沒有進入狀態。只管吃喝玩樂。媽媽看在眼裏，急在心裏。情急之下，媽媽給我買了很多試卷，每天陪我做。做卷子，背內容。我直到深夜才能休息。在媽媽的陪伴下，我就這樣度過了這個五年級，別人在玩的時候我只能埋頭苦幹。我知道這個道理，但我不信。最後，好事多磨。我，成績壹般，這學期考試進步很大，前三名！所以我明顯改變了對那句話的態度。我不會相信，但會壹直記在心裏。我的家訓:“只有付出才有希望！”"
希望我的家風、家訓、家規能化作美德的影子，讓大家都能看到，讓它隨風飄蕩，成為人們最美的回憶。
有哪些家規家規？春節期間，央視推出系列報道。寒假的時候，我們和孩子反復看，反復學。從農村到城市，從成人到兒童，每個人都在討論這個話題。每次我們讀到壹期，全家人都會聚在壹起討論。感觸良多，受益匪淺。
說起我們的家風家訓，我首先想到的是孩子的爺爺，他是我們家的壹家之主，也是壹個老復員軍人。到現在，他的骨子裏依然充滿了正氣，社會上所有的不良風氣都與他絕緣。“國家有法律，家庭有規矩”，這也是他每次準備開家庭會議或者教育後輩的開場白。家風是壹個家庭的風氣。我們的家規不是寫出來的。它們涉及生活的方方面面。我們孩子的爺爺教導我們，荷花雖好，也要靠綠葉支撐。家庭雖好，但也要在鄰居身邊，生活才能安寧。因此，我們應該與鄰居和睦相處，互相幫助，互相尊重。只有我們有了好名聲，才會有人願意和我們交往，結交天下朋友。如果這個家庭品德敗壞，經常做損人利己的事情，壞名聲就會在鄰裏之間廣為傳播，久而久之就沒人願意和妳來往了。
孝順是壹切美德之首，孝敬父母也是我們的家風之壹。孩子奶奶生命中最後的時光是在醫院度過的，期間我們經常帶她去醫院看望老人。醫院裏的老人經常被兒孫們簇擁著。五歲的孩子會問，為什麽每天那麽多人來醫院照顧奶奶，每個人都給她做那麽多好吃的。每個人都盡力在老人生命的最後階段照顧他們。我告訴他，孝順老人是我們所有人都應該做的。老人辛苦了壹輩子才有我們今天的大家庭。
父母是孩子生活中的老師，所以要在生活中給孩子做好榜樣，讓孩子覺得尊老愛幼孝敬父母是他應該做的，從小開始。
爺爺奶奶經常教育我們要誠實正直，不貪小便宜，不怕吃虧。我也實踐這些生活習慣，在生活中經常教育孩子。我們小區門口有壹對賣手工包子的夫婦。丈夫話不多。乍壹看，他是個老實人，妻子右手有殘疾。他們的綠豆芽和豆制品都是無添加劑的綠色食品，小兩口誠信經營著他們的小生意。我們也經常光顧它。我的孩子問我媽媽為什麽這麽多人來買他們的饅頭。我說因為“誠信”，手工饅頭，無公害綠豆芽，他們都做了，所以生意好。還有壹次，我帶孩子去買饅頭。2元饅頭我給了她10，可能是人多吧。他給了我13元。當我把5塊錢遞給她時，她很驚訝，好人還是很多的，我賣50個饅頭也賺不到這5塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什麽這麽說？我笑了。我說我阿姨賺的是血汗錢。早起貪黑不容易。我們應該誠實，不貪小便宜。孩子重重地點點頭，說我以後要像妳壹樣，不貪小便宜，做壹個正直的人。
作為父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中給孩子做好榜樣，尊老愛幼，孝敬父母，清正廉明，讓他們受益終身！
家規家訓家風作文6說起家風家訓家規，我總覺得是個很嚴肅的話題。對於我家來說，這就更重要了，因為我家四世同堂，上下近百人。
家風是壹個家庭的風氣。在我家，最重要的是孝為先。孝順就是盡量讓他們壹切順利。在家裏，爺爺奶奶說話，我們都要認真聽。即使他們錯了，我們也不能當面指責他們，而是用他們能接受的方式悄悄告訴他們。不和長輩頂嘴也是孝順的表現。長輩說的話壹定要認真聽，長輩讓我們做事壹定要馬上行動，不能拖拖拉拉。我們家的家風也體現在餐桌上。壹家人壹起吃飯。長輩不動筷子，晚輩壹定不先吃飯。在吃飯的過程中，不能隨便說話，也不能發出奇怪的聲音。不要亂扔吃不完的食物和垃圾。吃完，把菜和筷子收起來，說壹句“我吃完了，大家慢慢吃”之類的話，才離開餐桌。不知不覺中，這已經成為壹種習慣，當然，這是壹種好習慣。
家訓，字典上解釋是“指教導子子孫孫活在世上，管理家庭。”可見，家訓在人的成長中起著非常重要的作用。爺爺經常對我說:做人最基本的品質就是誠實。因此，我認為我的家庭格言是“誠實守信”。生活中，有很多時候我們會說謊，但殊不知，這樣只會害了自己。在我很小的時候，我爺爺對我說:做錯了沒關系。如果我撒謊是為了給自己開脫，這個謊言的嚴重性比做錯事還要糟糕100倍。很多事情我都騙過父母，最後的結果是被媽媽狠狠的打了壹頓，然後是壹頓訓誡。爺爺還說:作為劉家人，壹定要信守承諾。我壹直遵循這句話。從我有記憶的那壹刻起，雖然我不敢保證我做到了答應別人的壹切，但至少十有八九是認真做到了。我總是告訴自己，要勇於承擔自己的言行，無論做什麽事，都要想好後果再去做。即使犯了錯，也要敢於自己承擔，不退縮。
家規在我的理解裏有點類似家庭教育。在我們的生活中，經常聽到大人說自己的孩子真的很好，有家教。我覺得家教是長輩給我們的教育。有長輩的幫助和教導，是我們很好的反思。父母教我要懂禮貌，主動和長輩鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也這樣做了。家裏很多人都說我媽是個賢妻良母，家教真的很好。每當這種情況發生的時候，我都能看到奶奶臉上驕傲的表情。而每當有人誇我有專門的家教時，我的父母也同樣驕傲。家教也是家長的壹種榜樣。通常，長輩是晚輩的榜樣。
家風、家訓、家規有異曲同工之妙，每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家訓、家規，需要家庭中的每個人共同努力，才能使之代代相傳。
家規家風作文7弱小的樹苗，只有在陽光雨露的滋養下，才能長成參天大樹；天真的孩子只能在家訓的影響下成為家裏的頂梁柱。我們是幼苗，我們的家庭保護著我們的土壤。家訓如雨露，陪伴我們健康成長。中國歷來有“禮儀之邦”的美譽，家家戶戶都有自己的家風家訓。
古代有劉德:忠、孝、禮、義、智。“孝順”壹直是最吸引人的。“孝為諸德之首”，孝是道德的基礎。祖父母總是為瑣事爭吵。奶奶沒上過學，說話也輕佻無理，但總覺得自己是對的，讓爺爺受不了。我爸媽從來不打斷，只是耐心的勸誡她。有時候真的聽不進去，但是我媽怪我說了奶奶的壞話。“俗話說‘70不打，80不罵’，他們也壹大把年紀了，做點壞事也正常。我們要跟著他們，讓他們安度晚年。”從那以後，我再也不敢反駁他們了。
春秋時期，有壹個叫昝子的人，非常孝順父母。父母都患有眼疾，必須喝鹿奶才能治好。贊子穿著鹿皮進山，混入鹿群中取奶。壹個獵人進山獵鹿。當他看到蠍子時，他以為那是壹只鹿。他正準備拉弓射箭。蠍子現出原形，告訴他擠鹿奶給父母治病的真相，以免誤殺的危險。有壹首詩贊美:老了想念鹿奶，穿著棕色毛衣。不大聲說話，山中箭歸。
瑯琊人王翔，死得早，父親娶了壹個姓朱的女子。朱是壹個心地狠毒的人。他多次在父親面前說王翔的壞話，父親聽信謠言，對王翔不予理睬。後來繼母生病了，想吃新鮮的鯉魚。當時天寒地凍的時候，湖面凍了好幾英尺。王翔沒辦法，只好脫下衣服躺在冰上。冰融化後，兩條鯉魚爭先恐後地躍出水面。王翔帶回給繼母食用後，病情逐漸好轉。王人品高尚，懂得用人之道。長大後，他有壹個順利的職業生涯和官員邱。還有壹首詩說:天下有後媽，王翔無。至今，河上還有壹座臥冰模型。
“二十四孝”的故事體現了“孝”的含義，告訴我們“孝”是每個人都應該具備的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。
“生命不是壹個可以孤立成長的個體。隨著它的成長，它沿途收集花朵和樹葉。它也像壹架靈敏的照相機，記錄下沿途的所見所聞。日常瑣事的每壹分每壹寸都是編織個性的纖維。每個人在環境中的壹言壹行都是融入成長過程的建築材料，感染著這個人的思想、感情和行為，影響著這個人的生活態度。環境對壹個人的影響比有形的模仿更重要。”生活在壹個不和諧的家庭裏，就像生活在地獄裏。羅曼·羅蘭很久以前就告訴我們家庭教育的重要性。
國有法，家規。願良好的家風陪伴我們健康成長。
家規家訓家風作文8今年暑假，老師布置了壹篇作文作業。剛看到作文的主題，壹點概念都沒有，寫不出來。我趕緊去請教父親，父親告訴我，我們的家風是尊老愛幼，尊重長輩，關心他人；家訓是不浪費糧食，量力而行。聽了父親的話，腦海裏出現了壹幕幕場景。原來我們平日裏的所作所為，都是被“家風家訓”這條無形的繩索連接和拉扯著的。
記得有壹段時間，我家在蓋新房，我們家住在別人家。有壹天，老婆生病了，吃不下飯，沒精打采。爸爸媽媽都出去打工了，爺爺奶奶都在別人家打工。得知妻子生病，爺爺奶奶馬上請假，帶著妻子去了醫院。到了醫院，爺爺奶奶帶著妻子去掛號、看病、掛鹽水、拿藥。掛鹽水的速度很慢，但是爺爺奶奶壹直陪著老婆，壹刻也不敢走開。回到家，奶奶用溫開水給老伴泡了壹杯藥。這藥很苦，妳只要聞壹下就能感覺到壹股苦味。我老婆雖然是成年人了，但是老年的時候像個嬰兒壹樣怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵妻子:“媽媽，妳要堅強，壹口氣喝完就行了。”妻子終於像戰士壹樣拿起杯子，把藥壹飲而盡。藥吃完了，老婆上床睡覺，爺爺奶奶輪流守著。在爺爺奶奶的悉心照料下，妻子的病很快就好了。
我記得我在幼兒園的時候，每頓飯都在掙紮著多吃點，少吃點。我堅持要壹碗森壹弘米飯和許多菜肴。但是我經常吃壹半就不吃了，有時候會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。假期結束後，我的父母回家來看我。吃飯的時候，我還是像以前壹樣盛了很多米飯，然後吃了壹半就不吃了。我壹放下碗，就自己去客廳看電視了。這壹幕恰好被正在吃飯的父親看到。我父親生氣地對我說:“小霞，妳不能這樣浪費食物。要盡量多吃，要珍惜爺爺奶奶、父母等人的成果。還有，爺爺奶奶平時照顧妳也很辛苦。遇到自己有能力做的事，比如洗碗擦桌子，就要努力，好嗎？”聽了父親的話，我想起了老師的“同情農民”。這首古詩告訴我們，農民的叔叔們用汗水澆灌他們的莊稼，這樣我們就可以吃到又白又香的大米。
我父親還告訴我，我必須洗碗，疊被子和其他我知道的事情。經過兩個月的暑假，我學會了很多自己可以做的事情，我可以熟練地打掃房間，幫助奶奶洗碗。但是我認為僅僅做這些是不夠的。我必須學會做更多的家務和我能做的更多的事情。
這是我家的家風和座右銘，尊敬長輩，照顧老人，愛惜糧食，珍惜別人的勞動成果。希望自己的家風家訓能夠代代相傳，對更多的人產生積極的影響。