充滿愛，不要忘記妳的主動性。教育家夏啟尊說:“沒有愛，就沒有教育。”愛是教育的動力。對學生的愛能激勵教師投身教育事業，影響學生，贏得學生的愛。只有在愛的影響下，教育才能進入良性發展。
所以在教學實踐中，無論時光如何飛逝，都要保持初心，保持對學生最真摯的愛。
以言勸之，不厭其煩。蘇霍姆林斯基說:“老師的話是影響受教育者心靈的工具，沒有任何東西可以代替。教育的藝術首先是說話的藝術，是待人接物的藝術。”
青少年的學生時代，是逐步形成人生觀、世界觀、價值觀的關鍵時期。老師不經意的壹句話可能會影響學生的壹生。我們需要學習說話的藝術，才能成為學生健康成長的引路人和引路人。
教師的角色:
雅斯貝爾斯說:“教育意味著壹棵樹搖動另壹棵樹，壹朵雲推動另壹朵雲，壹個靈魂喚醒另壹個靈魂。對於學生來說，教師的人格、美德、品行是任何力量都無法替代的最燦爛的陽光。在德行修養的道路上，在行善的征途上，教師應該義無反顧。
在很多人的認知裏，老師的作用似乎純粹是教他們知識。
但是，我們要以身作則，以身作則，傳遞健康的生活方式和文明的舉止；在課堂上傳播進步和美好的思想文化，分析社會現象，不惡意宣傳負面情緒和價值觀；不遺余力地呵護學生思想中的每壹顆善良的種子，讓他們始終保持壹顆真誠的心，對世界有壹個陽光積極的態度。