給中國學生的第三封信
成功、自信和快樂
李開復
2004年5月
之前我和中國學生的很多交流，都是關於如何做到優秀和卓越，如何成為壹個領導者。
展開了。最近在新浪的聊天室裏。com和我收到的許多電子郵件，我發現更多。
中國學生需要知道的不是如何從優秀走向卓越，而是如何從迷茫走向積極，從失敗走向成功。
從自卑到自信，從憂郁到快樂，從恐懼到樂觀。
壹個極端的例子是2004年2月發生在雲南大學的馬加爵事件。馬加爵殘忍地自殺了。
我的四個同學。但從馬加爵被捕後與心理學家的談話來看，他應該不是壹個邪惡的人。
人，不過是壹個迷茫、缺乏自信、思想封閉的孩子。和很多大學生壹樣，他是被迫的
我渴望知道如何獲得成功、自信和快樂。
我在給那些渴望成功卻又覺得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自憐自艾的人寫這封信。
艾，壹個渴望幸福卻不知道什麽是幸福的學生。我希望這封信能給讀者帶來關於。
全新的成功定義鼓勵讀者認識和肯定自己，做壹個快樂的人。我也希望這封信能
幫助讀者理解成功、自信和快樂是壹個良性循環:自信和快樂可以從成功中獲得，
快樂和成功可以從自信中獲得，成功和自信可以從快樂中獲得。
成功就是盡妳所能做到最好。
美國作家威廉·福克納曾說過:“不要盡力與同事競爭。妳應該關心的是，
妳比現在更好。"
中國社會有壹個通病，就是希望每個人都按照壹個模式發展，衡量每個人是否“成功”
也是統壹標準:在學校看成績，在社會看名利。尤其是在今天的中國，人們
孩子對財富的追求首當其沖，各行各業更多以個人財富來評價壹個人的成功。
指標。但是，妳能以最好的成績為社會做貢獻嗎？有了名利就能幸福嗎？
真正的成功應該是多元化的。成功可能是妳創造了新的財富或技術，也可能是妳服務了別人。
它帶來快樂，要麽是因為妳在工作中獲得了別人的信任，要麽是因為妳找到了回歸自我的方法。
我，平靜的生活方式。每個人的成功都是獨壹無二的。因此，淩誌軍在他的《程》中
《龍》這本書的重要結論是“做最好的自己”。換句話說，成功不在於別人。
相比之下，我們應該認識自己，探索自己的目標和興趣，不懈努力追求進步，做出自己的
壹天比壹天好。
成功的第壹步:把握人生目標，做壹個積極的人。
在新浪聊天室，當網友問我人生目標是什麽時，我回答:“人生只有壹次。
第二，我覺得最重要的是影響最大，對自己和家人有幫助。
幫助國家，幫助世界，幫助子孫後代，可以讓他們的生活更好，更有效率。
帶給他們幸福和快樂。“我回答這個問題完全不需要思考，因為我是大學二年級的學生。
從壹開始，我就把“影響力”作為自己的人生目標。
對我來說，人生的目標不是口號，而是我最好的智囊團，多次幫助我解決工作和工作。
生活中的問題。我放棄了在美國的工作，只身來到中國建立微軟中國研究院。
因為我覺得後壹份工作影響力更大，更符合我的人生目標。另外，當我
當我收到迷茫同學的來信，給他們回信的時候，我也會想“如何讓回信更有影響力？”
音力？“我在中國發表過三封給學生的信”，都是這樣誕生的。
馬加爵也實現了他的人生目標，但可惜他是在被捕後才實現的。他說，“姐姐，現在。
現在我跟妳說壹次實話，我最大的問題是我覺得人生的意義是為了。
妳做了什麽？.....經過這件事，這壹刻我明白我錯了。事實上，生命的意義在於
世界上有真愛。“如果馬加爵幾個月前就意識到他的人生目標，他會在做傻事之前問問自己。
充滿真情實感的父母姐妹會怎麽看待這件事？這樣，他可能不會誤入歧途。
所以，無論是為了真理，為了影響，還是為了快樂，家庭，道德，寧靜，知識，
創新?革新...壹旦設定了人生目標，就可以像我壹樣在人生目標的指引下果斷行動。
做出人生的重大決定。每個人的人生目標都是獨特的。最重要的是，妳要主動。
妳自己的人生目標。但妳千萬不要太草率，不要去追求所謂的“崇高”，或者
模仿別人，隨便定自己的目標。
那麽，妳如何找到妳的目標呢？很多同學問我他們的目標應該是什麽。我不能回去。
回答:因為只有壹個人能告訴妳妳的人生目標是什麽，那個人就是妳自己。只有壹個地方。
如果妳能找到妳的目標，它就在妳的心裏。
我建議妳閉上眼睛，寫下妳腦海中出現的第壹個理想，因為不用思考。
回答是最真誠的。或者，妳可以回顧壹下，在妳最快樂最充實的時候，
有什麽相似之處嗎？它們可能是妳壹生中最鼓舞人心的目標。除此之外，妳還可以
試想壹下，十五年後，當妳達到人生的完美境界時，妳會處於什麽樣的環境？從事於
什麽工作？他們中間最開心的事情是什麽？當然，妳不妨多和妳的親戚朋友聊聊，聽聽他們的意見。
觀點。
成功的第二步:嘗試新的領域，發掘自己的興趣。
為了做最好的自己，最重要的是發揮自己所有的潛力，追求自己最感興趣和擁有的東西。
充滿激情的事情。當妳對某個領域感興趣的時候，妳會在走路、上課、洗澡的時候想念它。
算了，妳在這個領域會更容易成功。此外，如果妳對這個領域充滿熱情，妳可以
可以為了它廢寢忘食，甚至當我在睡覺的時候想到壹個主意，我就會跳起來。在這個時候，妳不是
為成功而工作，但為享受而工作。毫無疑問，從現在開始妳會成功的。
相對來說，做自己不感興趣的事情只會事倍功半，可能會壹事無成。即使妳依靠資本
素質或者天賦都可以做好，妳從來沒有把自己的潛力全部釋放出來。所以，我並不認同每壹項研究。
學生追求最熱門的專業，我覺得每個人都應該知道自己的興趣、激情和能力(也就是，
是情商中的“自覺”)，並在自己熱愛的領域中充分發揮自己的潛力。
比爾·蓋茨曾說過，“每天早上醒來，妳都會感受到科技進步對人類生活的影響。”
展和提高而興奮。”從這句話中，我們可以看出他對軟件技術的興趣和熱情。197
7年，因為對軟件的熱愛，比爾蓋茨放棄了數學專業。如果他留在哈佛繼續學習數學，
而成為數學教授，妳能想象他的潛力會被壓制到什麽程度嗎？2002年，比爾·蓋伊
在領導微軟25年後，貝茨毅然將CEO的工作交給了鮑爾默，因為只有這樣。
他可以全身心地投入到自己喜歡的工作中——作為首席軟件架構師，專註於軟件技術的創新。盡管
比爾·蓋茨曾經是壹名優秀的CEO，但當他成為首席軟件架構師後，他對公司產生了興趣。
公司對技術方向的貢獻很大，更重要的是他更有激情，更快樂，這也鼓勵了他。
所有員工的士氣。
比爾·蓋茨的好友、美國最佳投資者沃倫·巴菲特也認識到了激情的重要性。
做愛。當學生向他問路時，他總是回答:“我和妳沒什麽不同。如果妳必須的話
找到壹個不同，那可能就是我每天都有機會做自己喜歡的工作。如果妳想讓我給妳建議，那就是
這是我能給妳的最好的建議。"
比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特給我們的另壹個啟示是，他們所愛的不是庸俗和壹。
元名利，他們的名利是他們的理想和激情帶來的。美國壹所著名的經濟管理學院曾經
壹項調查顯示，雖然大多數學生入學時都想追求名利，但他們擁有的最多。
名利校友中，90%是入學時追求理想而非名利的人。
剛進大學的時候，我想從事法律或者政治方面的工作。我花了壹年多的時間才發現自己對它不感興趣。
學習成績只在中遊。但我愛上了電腦，每天瘋狂編程，很快吸引了老師，
同學的關註。終於在大二的某壹天，我做了壹個很大的決定:放棄去美國留學壹年多。
哥大法律系前三名已經修完的學分轉入哥大未知計算。
機器系統。我告訴自己，生命只有壹次，不要把它浪費在沒有快樂，沒有成就感的地方。當...的時候
有時候，有朋友跟我說轉專業要花很多錢，但我告訴他們要做壹個有激情的人。
工作會付出更高的代價。那壹天，我心花怒放，精神煥發。我向自己保證大學畢業後，
連續三年每科都得a。如果不是那天的決定，我不會有今天在計算機領域所走的路。
成就，而我很可能只是美國壹個小鎮上壹個不成功不快樂的律師。
即便如此，我對事業的熱情與父親相差甚遠。我小時候壹直覺得父親無微不至。
直到去年遇到父親最喜歡的兩個學生(他們現在都是教授)，我才知道這個笑話。
我父親有多愛他的工作。他的學生告訴我:“李老師見到我們總是面帶微笑。他印象很深刻。
為了讓我們更喜歡我們的主題，我們經常在我們最喜歡的餐館裏討論它。他和我們壹起度過的時光。
而錢，遠遠超過他微薄的收入。“我父親已經70歲了，參軍後，從政並寫作。
待事業有成後，他找到了自己的最愛——教書。他死後，學生們發現他在抽屜裏鼓勵自己。
兩個字:“老黃牛知夕陽短，不必自鞭。”最令人欣慰的是，在他生命的最後。
壹路走來，我找到了我的最愛。
那麽，如何找到興趣和激情呢？首先妳要把興趣和天賦分開。做自己有天賦的事。
很容易出成果，但不要因為做得好就以為那是妳的興趣。為了找到真正的樂趣
興趣和激情，妳可以問自己:妳是否渴望重復某件事，妳能否愉快地，
圓滿完成？妳壹直渴望它嗎？妳總是能很快學會嗎？它總是讓
妳滿意嗎？妳是發自內心的愛(而不僅僅是發自內心的)嗎？妳壹生中最快樂的事。
和它有關系嗎？當妳問自己這個問題的時候，註意不要把父母的期望，社會價值觀
觀點和朋友的影響融入妳的回答。
如果妳能清楚地回答以上問題，妳是幸運的，因為大部分學生都是大學四年。
摸索或者後悔。如果妳還是找不到這些問題的答案，那麽我只有壹個建議:給自己最大的。
接觸最多選擇的機會。記得剛進卡內基梅隆的博士班的時候，學校裏有壹個機制。
學生可以選擇老師。第壹個月，每個老師都想盡辦法吸引學生。因為它。
通過這個機制，我有幸認識了我的導師Reddy教授，並選擇了我的博士課題“語音識別”。
。雖然不是所有的學校都有這樣的機制，但是妳可以自己去了解不同的學校和學院。
行業，項目和老師，然後從中選擇妳的興趣。妳也可以利用圖書館，互聯網，講座，俱樂部。
小組活動、朋友交流、電子郵件等方式尋找興趣愛好。只有接觸才能嘗試，只有品味。
努力找到自己喜歡的。
我的同事張亞勤曾經說過:“敢於嘗試的人壹定很聰明。他們不會因為他而輸。
即使學生沒有成功，他們也可以從中學習。所以，只有不敢嘗試的人，才是絕對的失敗者。
失敗者。“希望各位同學努力開拓視野，不僅要從中學習，更要從中發現。
妳自己的興趣。
成功的第三步:根據自己的興趣，設定階段性目標，循序漸進。
壹旦找到了自己的興趣，接下來就是設定具體的階段性目標，逐步實現自己的理想。
向前壹步。
首先，妳要客觀評價自己的興趣和理想還缺什麽。是需要學習壹門課程，讀
壹本書，做壹個更合群的人，控制自己的脾氣還是做壹個更好的演說家？十五年後。
做最好的自己和今天的自己有什麽區別？還是別的？妳應該盡力彌合這些差距。
。例如，當我決定我生活的目的是最大化我的影響力時，我發現我最缺乏的是
表達和溝通技巧。我曾經是壹個和人說話臉紅，上臺說話害怕的學生。我
當助教的時候，我的表現很差，學生們甚至給我起了個外號叫“開福劇場”。因此，為了實現我
我給自己設定了壹些具體的目標來提高我的口語和溝通技巧。
其次，妳應該制定分階段和具體的目標，然後充分發揮中國人民的傳統美德-勤奮和進步
和毅力，努力實現目標。比如我要求自己壹個月做兩次演講，每次都要我的。
學生或者朋友去旁聽，給我反饋。我向自己保證，不排練三遍，絕不上臺演講。
我要求自己每個月都去聽課，向優秀的演講者請教。壹位演講者教我克服恐懼。
害怕的幾種方式，他說，如果看觀眾的眼睛緊張，可以看觀眾的頭，還有
觀眾還是會覺得妳在看他們的臉。另外，手裏最好不要拿著紙，要握著拳頭。在這種情況下，
顫抖的手不會引起觀眾的註意。當我反復練習我的演講技巧時，我自己發現了更多。
秘密，例如:當我通過講故事而不是演講來表達時，我會表現得更好，所以我
仍然準備講稿，但只在排練時使用；我發現我回答問題的能力超過了我說話的能力。
是的，我通常會要求更多的時間來回答問題；發現自己不感興趣的東西說不好，所以
我不會答應聊我不感興趣的話題。幾年後，周圍的人都誇我演講好。
有些人甚至認為我是壹個天生的好演說家。其實我只是踐行了中國人的勤奮，上進，執著。
實力等傳統美德。
任何目標都必須是實際的、可衡量的，而不僅僅是意識形態的口號或空話。
設定目標的目的是為了進步。不去衡量就無法知道自己有沒有進步。所以，
妳必須把抽象的、不切實際的、不可衡量的大目標簡化成切實可行的、可衡量的小目標。
馬克。比如，幾年前，我有壹個目標，拓展自己在公司的人際網絡，但是“了解更多。”
“人”或“增加影響力”的目標無法衡量和實施。我需要找到壹個切實可行且可衡量的目標。
馬克。於是，我要求自己“每周和壹個有影響力的人壹起吃飯，在吃飯的過程中，我要求這個人再做壹次。”
給我介紹壹個有影響力的人”。衡量這個目標的標準是“每周和壹個人吃壹頓飯，飯後互相了解。"
壹個人”。當然，我不會滿足於這些基本的“指標”。擴大人際網絡的目的是使工作更
成功，所以我也會衡量我從“每周壹餐”中獲得了多少信息，我的部門雇傭了多少人。
我們就是在這樣的網絡中相識的。壹年後，我確實從這些標準中看到了自己的壁壘。
該網絡已顯著擴大。
在設定具體目標的時候壹定要知道自己的能力。目標定得太高不現實，但目標也不能。
設置得太低。我們也應該及時調整我們的目標:如果我們超出了我們的期望，我們可以提高我們的期望；諸如
如果妳沒有達到妳的期望，妳可以降低他們。達到壹個目標後，妳可以讓它更有挑戰性。
性目標；失敗的時候要坦然接受，認真總結教訓。
最後，再次提醒同學們，目標是屬於妳們的，只有妳們自己知道自己需要什麽。制定最
合適的目標，主動提升自己，在提升過程中客觀衡量進步，從而取得成功。
為了成為更好的自己。
自信是自覺，不是驕傲。
自信的人敢於嘗試新的領域，更快地發展自己的興趣和才能，更容易成功。
壹個自信的人也更快樂，因為他不總是擔心和防範失敗。
很多人認為自信就是成功。壹個學生得了第壹名，他有信心。壹個員工總是被提到。
l，他也有信心。但這只是統壹的成功，統壹的自信。
其實自信不壹定是好事。沒有自覺的自信，妳會變得自大，但也會失去別人的尊重。
依賴和信任。好的自信是自覺的，就是知道自己能做什麽，不能做什麽。害羞的人
在寫信的時候，他成功的概率很高；當壹個有意識的人不自信的時候，他還可以努力，但是他會把風險放下。
誠實地告訴別人。有意識的人不需要依靠成功來增強自信，也不會因為失敗而喪失自信。
自信第壹步:不要低估自己，多給自己鼓勵。
“自信”的關鍵在於自己。如果妳總是認為自己做不到，妳就無法獲得自信。例如
馬加爵曾說:“我認為我是壹個失敗者，我的同學都看不起我...很多人都比我世故，這讓我很。
自卑。“盡管馬加爵非常聰明優秀，但他從來沒有真正自信過。
自信的秘訣是相信自己有能力。中國古諺:“我生來就是有用的”，“壹棵草，壹點露水”。
每個人都有自己的特點和長處，值得被重視和發揮。記得11歲剛到美國的時候，上課。
我在課堂上壹個英語單詞也不懂。有壹次老師問:“1/7換算成十進制是多少？”雖然我不懂英語，
但我知道黑板上的“1/7”，這是我之前“背”出來的。我立刻舉手答對了問題。
不會“背誦”的美國老師驚訝地認為我是“數學天才”，送我去參加數學競賽。
鼓勵我參加數學夏令營，幫助同學學習數學。她的鼓勵和同學的認可給了我信心。我
開始告訴自己我有數學天賦。這個時候我特別想學好英語，因為只有這樣我才能。
多學習數學知識。這種教育不僅提高了我的自信心，也幫助我在各方面取得了成就。
已經取得了很大的進步。
中國教育認為人的成長是壹個不斷克服缺點的過程，所以老師更多的是批評學生，放任自流
學生補最差的科目。雖然每壹科都要學得“夠好”，但人才的價值在於充分發揮。
個人最大的優勢。蓋洛普最近出版了壹本暢銷書《現在，發現妳的優勢》。
蓋洛普研究人員發現，大多數人都試圖“在成長的過程中改變自己的缺點，希望把它們收起來。”
積分變成優勢”，卻遇到更多的困難和痛苦；少數最幸福和最成功的人的秘密
訣竅在於“揚長避短”。“管好自己的短板”就是短板所在。
如果妳做得足夠好，“強化妳的優勢”意味著把妳的大部分精力花在妳感興趣的事情上，因此
獲得無比的自信。
在淩誌軍的《成長》中有很多自信的例子:微軟亞洲工程院院長張宏江說
他從小就認為我是最聰明的。即使後期經常不如別人，但還是自覺的。
我說過:我可以比別人做得更好”；微軟亞洲研究院首席研究員周明小時候做過“學生勞工”
“我刷了108瓶，打破了記錄，收獲了信心。他說:“我壹直沒有信心。
是的，但是它給了我信心。這是我壹生中最快樂的經歷，它散發著壹種迷人的力量。
，壹直延續至今。我發現天才的所有秘密，其實只有六個字:不要低估自己。"
自信是壹種感覺。妳不能通過背書來“學習”自信，只有通過“學習”來提高自信。
最好的方法是用例子“訓練”妳的大腦。要獲得自信，妳必須成為妳最好的啦啦隊長。
晚上睡覺前，想想今天發生的讓妳引以為豪的事。妳取得好成績了嗎？妳們
妳幫助過別人嗎？有沒有超出妳預期的地方？有人誇妳嗎？我相信每個人每天都在度過。
妳可以找到壹件成功的事情，妳會逐漸發現這些“小成功”可能會越來越有意義。
有壹個著名的教練，每次比賽前，他總是要求他的球員回憶他們最喜歡的比賽。他甚至讓
玩家把自己喜歡的遊戲和壹個動作(比如握緊拳頭)聯系起來，這樣每次都能做到。
妳在動的時候會下意識的想到壹些自己引以為傲的事情，然後在每次比賽前反復做這個動作來“訓練”
大腦，增強自信。
希望所有的同學都能成為他們最好的拉拉隊，同時多交些朋友讓妳振作起來，追憶過去。
永遠不要因為自己的成功而低估自己。
自信的第二步:用毅力和勇氣，從成功中獲得自信，從失敗中增加自覺。
當妳感到自信的時候，無論妳的成功有多小，妳都會特別期待再次得到自己或者別人的。
當然，這個時候，妳需要有足夠的毅力。只要妳有毅力，妳就會像周明說的那樣，“什麽？
只要我願意做壹件事，我就壹定能做好。妳想學什麽都可以，不在於妳會不會。
妳能學的問題不是妳想不想學。如果妳對妳所擁有的有強烈的渴望，
妳會有壹種不屈不撓的精神，尤其是當妳是壹個普通人的時候。"
有時候，妳可能沒有做過什麽，不知道自己能不能做到。這個時候，除了毅力，妳還需要
勇氣。我以前在工作中壹般溝通都沒問題，但是在總裁面前總是不敢說話。
害怕說錯話。直到有壹天，公司要重組，總裁召集了十幾個人開會。他要求每個人輪流。
流式語音。我當時就想，既然壹定要講，不如就把心裏的話講出來。所以，我鼓足勇氣說
在我們公司，員工的智商比誰都高，但我們的效率比誰都差，因為我們整天都在消費。
重組，不考慮員工的感受和想法...”我講完後，整個會議室鴉雀無聲。會後，許多
我的同事給我發郵件說:“妳說得很好。我希望我有妳這樣說的勇氣。”結果，總
裁判不僅接受了我的建議，改變了公司在重組方面的政策，還經常引用我的話。
從那以後，我充滿了自信，不怕在任何人面前說話。這個例子充分證明了“妳沒試過。
妳怎麽知道妳不行？
要有嘗試新事物的勇氣，也要有面對失敗的勇氣。不能只靠普通人的勇氣做筆記。
註定要失敗的事情。但是當妳害怕失敗的時候，想想吧。妳害怕失去什麽？最壞會發生什麽
什麽？妳不能接受嗎？上面的例子，如果總統否定我的意見，會不會不尊重我？
？不但我不會，別人大概還會覺得我膽子大。此外，有意識的人會從失敗中學習，
認識到自己不適合什麽，然後提高覺悟。因此，不要害怕失敗，只要妳
如果妳盡了最大努力，並願意挑戰自己的極限，妳應該為自己的勇氣感到驕傲。
壹個自信自覺的人，如果他能勇敢嘗試新事物，有毅力把它做好，他就會從中學習。
從成功中獲得自信，從失敗中增加自覺。
自信的第三步:有意識地設定具體目標，虛心聽取別人的評價。
培養自信，也要設定具體目標，壹步壹步往前走。這些目標也必須是可衡量的。我曾經
給女兒講我在校長面前演講的例子，因為她老師覺得她害羞，不在學校。
舉手發言。我希望鼓勵她說出來。她同意試壹試，但她認為只有在合適的時候，
只有當妳有最好的意見時，妳才會願意發言。但是，我認為用主觀評定的“最佳意見”，目的是
標準很難衡量。於是，我和她定了壹個可衡量的、切實可行的目標:她每天舉手壹次。
堅持壹個月，就有回報。然後，我們慢慢增加手數。壹年後，老師關註了。
現在，她有足夠的信心在課堂上發言。
自信不是自我偏執，不允許自己犯錯，也不是太以自我為中心，失去客觀立場。我有壹個。
壹個才華橫溢的同事，他壹生都認可“我永遠不會錯”的“真理”。他表現出極大的自信，
壹旦他證明他說的某件事是對的，他會提醒所有人他幾個月前就說過了。但是因為他是少數
幾乎是為了自信而活，壹旦被證明他錯了，就說他或者根本不說。
承認吧。雖然他的正確率高達95%，但5%的錯誤讓他失去了信譽和他人的尊重。
。這個例子告訴我們，自大的自信或者無意識的自信，甚至比沒有自信更危險。
情商有兩個層次的意識:對自己和環境的覺察，對主客觀情況的掌握。神誌清醒的
人不過度批評自己，也不幼稚樂觀。他們可以客觀地評價自己。所以，他們
我會誠實地限制自己的能力，不會輕易接受超出自己能力的工作。當然，他
科學家仍然願意接受挑戰，但在接受挑戰時會做客觀的風險評估。這樣的人不僅對自己誠實。
為人誠實，對人誠實。坦誠面對失敗，會贏得別人的信任，因為他們知道妳被教會了。
培訓。坦誠自己的缺點也會得到別人的尊重，因為他們知道妳不會貪多嚼不爛。
所以，有意識的人容易成功，也容易自信。
有意識的人不僅會公正地評價自己，還會主動要求周圍的人給自己批評和反饋。他們明白
雖然我有意識，但在別人眼裏我更重要。壹方面，別人看到的更多的是自己。
另壹方面，客觀地說，別人眼中的自我才是真正的自我(“知覺是真實的”)
Ty”)，也就是說，如果別人覺得妳錯了，只有妳覺得沒有錯，那麽在社會上，學習。
在學校或者公司眼裏，妳就是錯的。因此，妳必須虛心理解和接受別人的想法，並采取
別人的想法為終極目標。比如我女兒每天都可以評價自己的演講，但是最後，只有
只有當老師和同學認為她是壹個開朗、有思想的學生時，她才達到了她的最終目標。
得到誠實的反饋並不容易，尤其是負面反饋。所以，妳最好有壹些勇敢坦率的知識。
親愛的朋友，他們願意私下告訴妳真相。當然，妳不能對負面反饋有任何不滿。
否則，妳將再也聽不到真相。除了私下反饋，美國公司還有壹種“3”。
60度”意見調查，可以同時對員工的上司和下屬做多種調查。因為這種調查是隱蔽的
出名，往往能得到真實的意見，如果很多人說妳在某些方面還需要改進，就說出來。
法律比妳自己或者老板的意見更有說服力。雖然學校裏沒有這種正式的調查，但是
妳還是可以努力去理解別人對妳的看法。我父親以前教我們凡事要求同存異，所以。
意思是心胸開闊，不要用壹口井看天，限制了視野。
馬加爵說:“我的同學都瞧不起我。”事實上，如果他有勇氣向他信任的同學求證，他可能會
妳會發現自己對同學的看法是錯誤的，妳可能會發現自己交了朋友，妳可能會證明妳的同學真的看不起他和
明白原因，然後提升自己。誠實的交流和真誠的朋友可以幫助馬加爵。
避免悲劇發生。
有意識的人會給自己設定現實的目標，客觀地衡量自己，並請別人幫自己評估。這
善良的人能不斷提升自信，避免自信發展成驕傲。
快樂比成功更重要。
科學研究證明，心情好的人最能發揮潛力；快樂可以提高效率、創造力和正確的決策
概率；快樂的人思想開放，願意幫助別人。但與其說快樂帶來成功，不如說快樂帶來成功。
成功的目的是帶來快樂。我曾經建議學生追求自己的理想和興趣，其實就是自己的理想。
妳感興趣的是壹種快樂。所以，快樂應該是我們比成功更終極的目標。
通往幸福的第壹步:接納父母，接納環境，接納自己。
不開心的人總是為壹些無奈的事情生悶氣，不喜歡自己，不喜歡父母，不喜歡老師，不願意看無聊的。
書，不願意應付考試。對於這些無奈的事情，希望同學們能學會坦然接受。
在所有“不能改變的事情”中，父母是最不能改變的，也是最能被接受的。有很多
這位學生說:“我的父母不理解我，不接受我，不理解我的想法，總是要求我用他們的價值觀和
做事，讀書，學習的想法。所以我總是避開他們，越來越孤獨。“對於這些學生，我的
答案包括以下兩個方面:
第壹，妳要接受父母，永遠不要因為覺得父母不理解妳而把自己封閉起來。父母的
不同的成長環境，不同的思維方式，對成功的定義可能不壹樣，他們對妳的期待和妳的不壹樣。
他們的期望截然不同。但他們的人生旅程比妳長，經歷比妳多，所以妳不行。
先入為主的拒絕他們。另外，妳要明白，父母是這個世界上最愛妳的人，也是唯壹。
壹個能無條件為妳付出的人，就應該無條件接受妳的父母。孩子們經常把他們的父母
過分理想化，忽視絕大多數的父母，在他們成長的環境裏比我們更稀缺。
他們可能沒有機會學習如何做壹個稱職的父母，但他們在自己的條件下盡力了。
是的。如果我們輕視、排斥父母，就等於不尊重我們的生命之源。怎樣才能幸福？
第二，妳可以試著改變妳父母的想法，但妳應該先問，妳