放射科試用期自我鑒定1在結束的壹個月臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，努力學習，嚴格遵守醫院的各項規章制度，團結各高校的實習生；不遲到，不早退，好好學習，以身作則，積極主動。通過這壹個月的努力，我學到了很多在其他部門不知道的東西。在實習期間，我學會了如何拍電影。同時也掌握了看片的全過程。在日常閱讀中，與帶教老師壹起詢問患者病情，同時觀察患者病情，認真做好記錄，配合老師進行了解。通過這次實習，我明白了壹個醫生應該承擔的責任。無論何時，我都應該把病人放在第壹位，用最好的態度和最負責任的行動去關心他們的疾苦。在以後的實習中，我壹定會努力學習更多的知識。
第壹，在政治思想方面，因為工作性質的原因，我更加關註了生命的脆弱和短暫，所以我經常會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主角保羅。柯察金曾經說過:人最寶貴的是生命，生命屬於我們只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，他不會後悔虛度年華，也不會為自己過去的平庸而羞愧。所以我保持頭腦清醒，努力工作，讓我的工作更有意義，讓我的人生更有價值。
第二，在很多人眼裏，只有臨床醫生壓力大，風險高，必須醫術精湛，才能確保萬無壹失。事實上，隨著科技的發展，大量的現代化設備已經應用到醫學上。在給患者下診斷之前，大部分醫生都要根據醫療部門提供的各種報告和診斷得出結論，再結合患者的癥狀。這樣壹來，醫療部門就是沖鋒陷陣的急先鋒，危險系數最高，生怕漏掉。用如履薄冰來形容我的工作心態壹點都不為過。對每個病人的x光檢查，我不敢懈怠。正是因為壓力大，所以我不斷要求完美，力求在技術上更加精湛，不因為自己水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。
為了提高自己的專業水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，開闊自己的視野，讓理論輔助和指導自己的實際工作。但是，理論和實踐畢竟有無數的差異。很多時候，面對新的疾病，從書上找不到答案，科室會診，大家的意見都沒有定論。於是去東港市中心醫院咨詢，終於解開了疑惑。回到醫院後，很多同事都不理解我的行為。
放射科2試用期的自我評價。在放射科實習可以積累社會經驗和工作經驗，走出成功就業的第壹步。通過畢業實習，明確了自己作為醫學院校醫學影像專業醫務工作者的職責，樹立了良好的醫德醫風，掌握了醫學影像專業必備的基礎理論、知識和技能。
今天是放射科實習的最後壹天，但是希望壹有時間就去放射科和老師壹起看片子，慢慢提高。
剛吃過晚飯，休息的時候和同學分享了我在放射科的實習經歷。
由於我是臨床醫學專業的，學校安排在放射科呆壹周，我知道有些同學考研可能不會去放射科，但是因為我們是醫院安排的，而且我們實習早，所以我打算珍惜這壹周，多看看放射科的片子，對以後也有幫助。
我們臨床醫學專業的學生大概是大三上學期考的醫學影像，所以到這個時候基本上只記得壹個大概，具體內容我不記得了(至少我記得)。我還記得上次元旦前，視頻科舉辦了壹個讀片活動，我當時也參加了，但是幾乎全軍覆沒，因為對我們這些還沒進診所的學生來說，真的有點難。現在回去再做壹遍，估計有幾件事做不好。(對我來說)，來說說我這周的收獲吧。
上周六，離開感染科後，在宿舍休息的時候，在丁香園下載了壹份《臨床醫生胸部CT素養》的PPt。晚上有空的時候看了壹下，後來覺得挺好的。然後看了實習大綱，然後在網上買了《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》的小冊子(可以隨身攜帶，比較方便)，所以有備無患。
周壹早上吃過早飯，我來到醫院放射科門前。因為這裏的放射科只有壹個窗口可以拍照，科室的門需要內科醫生打卡進出，我是新來的實習生，所以需要老師幫我開門。進科室後，我找到主任，說明了情況。導演沒安排給我看老師，我就讓他隨便看圖。我記得我隨便坐下，然後打開書翻了翻。那時候我還沒開始工作，老師也還沒來。我看了壹會，然後老師陸續來了。我起身把座位讓給了壹位來到我座位的醫生。老師讓我繼續坐，又找了個凳子坐下。問了我壹些基本信息後，我就開始工作了。老師對我真的很好。他壹坐下就開始看片子，然後告訴我病變在哪裏。因為我不熟悉電腦屏幕上的動態CT和MRI，我需要適應。在學校的時候，斷層解剖學是選修課，可惜我沒有選。所以真的很難。老師好像看出了我的心思，然後用電腦上的CT圖像壹點壹點的給我講解剖基礎，然後叫我回去好好看看斷層解剖，但是後來發現系裏有類似斷層解剖的圖集，有空就查了壹下。
老師姓朱，負責批閱其他老師寫的報告，我就看了更多的片子，壹上午很快就過去了。我也學到了很多。老師講得有點多，有點快，於是吃完飯，我回到系裏，翻了翻書，又想了壹遍。下午因為醫院安排教學查房，我們就上課了，但偏偏下午我們查房的內容竟然是壹個上午做了CT的急診病人。這個病人是急性闌尾炎，腹膜穿孔，引起腹膜炎。但是下午講課的老師說壓痛和反跳痛不明顯，但是早上放射科的朱老師告訴我，CT上闌尾腫大，腹膜周圍大面積出血滲出。CT報告顯示闌尾膿腫伴有周圍炎性滲出。哇，真的印象深刻，也了解到我雖然在臨床上遇到常見病，但也有不典型的體征。所以今天下午給我們講課的老師說，有些外科醫生經常絆到闌尾炎，影響職稱評定。下午查房的老師給我們講了壹些急腹癥的鑒別診斷和要點，有所收獲。
朱老師第二天值班，白天沒來上班，所以我白天就和其他老師壹起看x光，有不懂的就問老師，也學到了很多看片的知識和方法。業余時間看科室裏的書，看醫學影像學，解剖圖集，實用臨床CT插圖，實用臨床MRI插圖和隨身帶的英語詞匯書，也翻翻科室裏的斷層解剖圖集。晚上，我跟著的老師來了，我跟著他。晚上，部門不是很忙。老師跟我聊了很多，我覺得他說的很多東西都挺好的。(簡要摘錄他的話)他說:
1，臨床醫生在開檢查單的時候壹定要明確做這個檢查的目的，但是現在有些醫生還是不太明白。
2、醫學還是壹門不完善的學科，有些事情不應該太絕對，要懂得保護自己。
接下來的幾天，我也學到了很多以前不太了解的MRCP和MRA，也看到了很多常見的疾病如肺結核、肺炎、骨折X線、肋骨骨折、胸腔積液、腹水、膽囊結石、腎結石、脂肪肝、腎囊腫、腦梗塞、鼻竇炎的CT表現、鼻竇炎、腦梗塞、椎間盤突出、脊柱骨折及增生的MRI。但是，我知道，這是基金會的基礎。如果我想提高自己的能力，我需要不斷學習。有時間也會在視頻和呼吸版多學習多交流。