——陶行知《在勞動上努力》
要求學生手、舌、腦並用，讓學生徹底理解課本，並使之成為根深蒂固的習慣。
-[德]斯托《德國教師教育指南》
鼓勵壹般智力活動的方法之壹是培養壹種特殊的愛好。
——懷特海的《教育的目的》
本質上，所有的學科都應該從心智開悟時開始。
智慧是均衡發展的結果，教育要達到的是這種人格的均衡發展。
-[英]懷特海的科學與現代世界