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匆忙中在這篇課文中學到的壹句著名格言?

輕率的

燕子去了,有再來的時候;柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,但又開了。但是,聰明的,告訴我,為什麽我們的日子壹去不復返了?有人偷了它們:那是誰?它藏在哪裏?他們自己逃走了:他們現在在哪裏?

我不知道他們給了我多少天;但是我的手越來越空了。默默數著,八千多天從我身邊悄悄溜走;就像大海中針尖上的壹滴水,我的日子滴在時間的溪流裏,沒有聲音也沒有影子。我不禁淚流滿面。

去哪兒就去哪兒,來哪兒就來哪兒,到了中間,急什麽?早上起來,兩三個斜陽射進小屋。太陽有腳,它已經輕輕地、悄悄地移動了;我也茫然地跟著轉動。所以——洗手的時候,日子從盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;當我沈默的時候,我從我的眼前經過。我意識到他走得很匆忙。當我伸手去捂的時候,他又從被捂著的手旁邊經過。當我在黑暗中躺在床上的時候,他掙脫了我,從我的腳邊飛走了。當我睜開眼睛,再次看到太陽,這將是新的壹天。我捂住臉,嘆了口氣。但是新的壹天的陰影隨著壹聲嘆息開始閃現。

在我飛走的日子裏,在千家萬戶的世界裏,我能做什麽?只有流浪,只有奔波;八千多天的匆匆裏,除了流浪,還剩下什麽?過去的日子,如煙,被微風吹散,如霧,被楚陽蒸發;我留下什麽痕跡?我有沒有留下像遊絲壹樣的痕跡?我赤裸裸的來到這個世界,壹眨眼就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什麽妳這次要白跑壹趟?

妳很聰明,告訴我,為什麽我們的日子壹去不復返了?

做出贊賞的評論

古往今來,人們都曾感嘆生命的短暫,時間的飛逝。出自孔的《逝者如斯夫!日夜不舍”,到曹操的“對酒唱,人生幾何?”直到現在,關於時間的流逝,還有各種各樣的描述。人總是害怕時間的流逝,總是珍惜時間,總是描述時間的流逝。但很少有人像朱自清壹樣,用富有抒情性和節奏感的詩意散文,以灑脫的方式實現時間的匆匆!

作為壹個真誠對待生活、熱情追求光明的知識分子的內心自由,《匆匆》清晰地表現了對未來的追求和探索,以及在現實中不知所措的空虛和沮喪。但《匆匆》並沒有直接表達自己的心意,而是側重於對匆匆流逝的時間的描寫,作者內心的波瀾幾乎完全是通過描繪逝去的時間的形象來表達的。

在描述逝去的時光時,作者運用了化無形為有形和擬人化的方法。"就像大海中針尖上的壹滴水."準確地表明時間已經無聲無息地過去了;作者把過去的日子比作輕煙,“被微風吹散,如薄霧,被太陽蒸發。”字裏行間,融合了作者這壹代人對時間流逝的無限失望之情。“我註意到他很著急。當他伸手去蓋手臂時,他又從手臂旁經過。天黑的時候,我正躺在床上,他飛快地從我身邊穿過,從我腳邊飛過。..... "在這裏,作者用擬人的手法將時間完全擬人化。壹方面表現了時間的不屈不撓和轉瞬即逝的趨勢,另壹方面也生動地表現了作者面對匆匆而過的時間的遺憾和失望。

“在壹個千家萬戶的世界裏,我遠走高飛能做什麽?”這既是作者對時光流逝的感嘆,也是人們對青春不再的感慨。是的,我們能做什麽?“只有流浪,只有奔波。”我在這裏也有同感。大學三年了,卻迷迷糊糊的過去了。雖然我知道時間很匆忙,但我別無選擇,只能飛。時間壹去不復返了。“為什麽非要白跑壹趟?”這是壹個看似普通又令人肅然起敬的問題。作者沒有給出肯定的答案,但答案是明確肯定的,我們不能白活。

就這樣,朱自清以壹種失望卻不消極的心態去感受時間的匆匆,用壹種詩意的散文去表達自己對時間匆匆的感受,讓妳全身心地沈浸其中,徒然產生壹種強烈的悲傷,從中體會到壹種意趣!