晉平公問師曠:“我今年七十歲了。學習恐怕來不及了！”師曠說:“為什麽不在晚上點壹支蠟燭呢？”晉平公說:“朝臣怎能戲弄君王？”師曠說:“壹個瞎眼的朝臣竟敢戲弄他的國王！
我聽說:‘年輕時的學習就像日出時的陽光；盛年的我渴望學習，就像正午太陽的陽光；老了學習就像點蠟燭。"點燃蠟燭和在黑暗中摸索哪個更好？"晉平公嘆了口氣:“說得好！”
2.原文
金平公爵問師曠:“我七十歲還想學，怕是要死了！”師曠說:“為什麽不點蠟燭呢？”龔平道:“安是臣，與君戲乎？”師曠說:“瞎臣怎敢玩弄君主？我聽過:‘少而好學，如日出之日；堅強好學，如日中之光；老而好學，明如燭。“明亮的蠟燭和無知的蠟燭有什麽區別？”龔平說:“好！”
擴展數據:
首先，簡單介紹壹下來源
《師曠勸學》選自《說苑》。《說苑》收錄了先秦到西漢的壹些歷史故事和傳說，具有壹定的哲理性。因為材料廣泛，史料數量多，為後人探索歷史提供了許多便利。
《說苑》也是壹部具有文學意義的重要文獻，哲理格言多，故事性強，文字簡練生動，具有很高的文學價值，對魏晉乃至明清筆記小說都有壹定的影響。
第二，啟蒙
俗話說，有雄心壯誌永遠不晚，活到老，學到老。只要妳有目標，有毅力，有信心，有決心，熱愛學習，妳就壹定會成功。年齡與成功無關。所以才有了這句話:“蜀山有勤奮之路，學海無涯！”
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