當前位置:名人名言大全網 - 勵志格言 - 在辯論中,正方的勤奮可以彌補缺點,而反方的勤奮不壹定能彌補缺點。

在辯論中,正方的勤奮可以彌補缺點,而反方的勤奮不壹定能彌補缺點。

不僅要積極,還要考慮對方的反應。多準備點材料是對的。

另外,妳要把這個命題分析清楚:壹是勤奮,二是能夠彌補錯誤。最好不要提壹些天賦異稟的例子。

苯鳥先飛。

勤奮是壹種很好的訓練,努力是壹種天賦。(華)據

勤奮是壹種很好的訓練,壹分努力就是壹分天賦。-華嗎?

努力學習可以拋下壹切,學習的殿堂無論貧富都可以進入。——巴金?

愛造就勤奮,勤奮造就天才。——郭沫若?

如果妳有天賦,勤奮就能發揮作用;如果妳的智力平平,勤奮可以彌補。-雷諾茲?

古往今來取得成功的人,並不是都有很高的天賦,但是很多天賦差的人,都是通過刻苦學習和刻苦練習取得了很好的成績。——郭沫若

勤奮可以彌補錯誤,節儉可以保持誠實。

——(清)曾國藩?

勤奮彌補錯誤,這是壹種很好的訓練。

-華嗎?

熟能生巧,勤能補拙。

-諺語

勤奮是壹種很好的訓練,努力是壹種天賦。

勤奮是壹種很好的訓練,壹分努力就是壹分天賦。-華嗎?

努力學習可以拋下壹切,學習的殿堂無論貧富都可以進入。——巴金?

愛造就勤奮,勤奮造就天才。——郭沫若?

如果妳有天賦,勤奮就能發揮作用;如果妳的智力平平,勤奮可以彌補。-雷諾茲?

古往今來取得成功的人,並不是都有很高的天賦,但是很多天賦差的人,都是通過刻苦學習和刻苦練習取得了很好的成績。——郭沫若?

勤奮可以彌補錯誤,節儉可以保持誠實。

——(清)曾國藩?

熟能生巧,勤能補拙。

-諺語?

如果妳很有天賦,勤奮會讓妳的天賦更加完美;如果妳的天賦壹般,勤奮會彌補妳的不足。

雷諾茲?

1.卡納瓦羅卡納瓦羅中後衛?

自2000年歐洲杯以來,卡納瓦羅壹直被公認為世界最佳盯人中後衛。雖然只是在1.76米的低海拔,但已經成為世界第壹的人盯人中後衛。卡納瓦羅可以算是第壹個把防守技巧發揮到極致,藝術地彌補失誤的當代人。

2.李陽?

經過四個月的努力,李陽以1988的成績獲得了大學英語四級第二名,絕對是綜合類高中生學習英語的榜樣。基礎差不要緊,笨鳥先飛。關鍵是要引導學生樹立學好英語的自信心:別人能說壹口流利、純正、地道的英語,我們也能!

3.華呢?

數學家華初壹數學考上了嗎?

以下是詩的具體內容,可能與壹個故事有關。

人生可貴的是精神,精神和不純都是。

虛妄的形象永遠是虛妄的,永遠會失去自己的勤奮。

飽饑多病,病中求平安,不是真的。

很多人誤以為聖人,聖人在人間是正確的。

壹、用名言或詩詞引出“勤奮可以彌補不足”的論點

然後用事實讓對方啞口無言。

最後幫妳解決壹個難題。

如果,如果對方說

壹個傻瓜,無論他多麽努力,也永遠不會成功。妳知道牛頓嗎?

牛頓小時候是班上最差的學生之壹。有壹次,他把自己的小風車帶到了學校。他的同學嘲笑他知道如何制作小風車,但他不了解它的原理,並打破了它。

從那時起,牛頓變得非常勤奮。他想讓那些看不起他,侮辱他,嘲笑他的人明白,他也是壹個學習上的強者。克服自己的弱點,學習強者的性格,最終使他成為“科學巨人”

勤奮是彌補遲鈍的手段

卡納瓦羅的中後衛是自2000年歐錦賽以來公認的世界最佳人盯人中後衛。雖然只是在1.76米的低海拔,但已經成為世界排名第壹的人盯人中後衛。卡納瓦羅可以算是第壹個將防守技術和藝術性最大化的當代人。不失為壹個勤奮的人。

李陽李陽經過四個月的努力,英語四級1988第二名,絕對是綜合類高中生學習英語的榜樣。基礎差不要緊,笨鳥先飛。關鍵是要引導學生樹立學好英語的自信心:別人能說壹口流利、純正、地道的英語,我們也能!

牛頓認識牛頓嗎?牛頓小時候是班上最差的學生之壹。有壹次,他把他的小風車帶到了學校。同學嘲笑他做小風車,他不懂原理,弄壞了。從那時起,牛頓變得非常勤奮。他想讓那些看不起他,侮辱他,嘲笑他的人明白,他也是壹個學習上的強者。克服自己的弱點,學習強者的性格,最終使他成為“科學巨人”。4.狄摩西尼的勤奮也可以彌補我的不足!否則,誰會想到,從小患有口吃,在辯論中經常被反駁,在生活中經常被取笑的狄摩西尼,能成為壹名著名的演說家?這應該是他每天抱著堅定的信念“勤奮”練習的結果。這也讓很多人被它驚呆了。

1.要勤快,對地方要勤快。但是妳不能把農民的辛苦和科學家的成就相提並論,就說農民吃不飽。妳能離開嗎?我們只能拿農民和農民比,拿科學家和科學家比。這樣才有可比性。勤奮才是真理。誠然,天賦很重要,但這只是因素之壹,努力才是最重要的。凱倫·凱勒天賦壹般,卻通過自己的努力成就了奇跡。妳讀過尚的文章嗎?講述了壹個從小會背詩會作詩的人,不懂得努力,最後只能淪落為庸才的故事。所以努力比天賦更重要。

3.“如果妳在裏面玩夠了,妳就不知道嘴和身體不像人。蓋瑜勤奮,堅毅。”宋濂以親身經歷闡述了這樣壹個道理:勤奮也可以彌補生活條件的不足。

有句成語叫笨鳥先飛。顯然,從中外歷史人物經驗來看,笨鳥也能翺翔。資質是個先天問題,誰也改變不了,但如果不好好利用,妳會後悔壹輩子。但是勤奮是壹種品質,壹種帶有惰性的習慣。勤奮可以彌補笨拙,創造奇跡。5.張海迪“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,愛迪生說。成功的道路是用汗水鋪成的。眾所周知,張海迪成為最有影響力的作家是因為她的勤奮。童年的不幸讓她吃了很多苦,註定她要在輪椅上度過壹生。然而她從未放棄,最終用汗水成就了自己的輝煌,成為中國的海倫·凱勒。我認為人們應該欣賞她的勤奮,同時享受她在輪椅上眾所周知的夢想。

古今中外,湧現出無數令人敬佩的名人。他們並不是生來就有著異於常人的某種技能或者智慧,但是最後,他們都得到了生命的恩賜,真是令人羨慕,也令人費解!那些名人之所以那麽幸運,不是因為上帝的眷顧,而是因為他們有壹種難得的精神——勤奮。

妳可能會覺得我的話有點難以令人信服,但是科學的反面也已經向我們表明,勤奮可以反復刺激人的腦細胞,通過這種頻繁的刺激將獲得的信息儲存起來,以便在需要的時候及時提取。而且勤奮還能提高頭腦的靈活性,讓人變得更加聰明和敏感。有些天賦差,智力低的人,通過勤奮和努力,可以把笨拙變成聰明和機靈。

“天才是百分之九十九的汗水和百分之壹的靈感。”這句話對愛因斯坦來說再合適不過了。愛因斯坦的偉大成就主要是由於他的勤奮,因為他符合時代的要求,不斷探索,敢於創新。然而,童年的愛因斯坦因為智力發展緩慢,經常被同齡人嘲笑,也從未受到老師的重視。但當他長大後,他非常勤奮,每天24小時的大部分時間都在實驗室裏度過。別人學習的時候他在學習,別人玩耍的時候他還在學習,別人休息的時候他還在學習學習。經過多年的努力,愛因斯坦終於因他的相對論而出名。

中國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說:“我是壹個笨拙的藝術家,我沒有足夠的才華,所以我必須努力學習。”事實上,他說的是真的。梅蘭芳年輕的時候,去跟壹個老師學戲劇。老師說他有壹雙死魚眼,呆滯無神。他根本不是學戲劇的料,拒絕接納他。然而,天賦的不足不僅沒有讓梅蘭芳氣餒,反而讓他更加勤奮。他餵鴿子,每天仰望天空,眼睛跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚,每天低頭看水底,眼睛跟著遊走的金魚,尋找影子。經過多年的不懈努力,梅蘭芳的眼睛終於變得像清澈的秋水,波光粼粼,深情款款。

在生活中,並不是只有名人的例子才能顯示“勤奮是壹種很好的訓練”這句話所包含的真理。如果妳試著觀察身邊的壹些同學,妳會發現他們和那些名人壹樣勤奮。多少次,當妳沈浸在遊戲的歡樂中,他在默默嘗試;多少次,妳和朋友聊天的時候,他在靜靜思考;多少次...也許他的天賦不如妳,但往往最後,勝利者的頭銜真的屬於他。這是為什麽呢?只有妳知道原因。想知道壹個人的成就有多大,不僅要看他獲得的榮譽和知名度,更要看他付出了多少汗水,克服了多少困難,付出了多少努力才獲得成功,也就是他有多勤奮。要知道,失敗過的人可能很勤奮,但最終成功的人絕不是懶惰!

相反:壹條在水裏遊泳的魚,偶爾會看到天空中有壹只鳥在飛,這讓他很羨慕,於是他整日整夜地模仿天空中鳥兒的飛行姿勢,企圖有壹天能脫離水面,飛上藍天。以至於他壹生都有壹個飛翔的夢想,直到被壹個漁夫打撈上來,他還是不明白。我努力學習,練了壹輩子鳥的飛行姿勢,為什麽飛不起來?要是我能飛就好了,要是我能飛,我就不會被這張該死的漁網纏住了。“忠誠”是壹種美德,但如果忠誠變得愚蠢,那就太可笑了。“勤奮”是優點。如果勤奮伴隨著盲目,那是可悲的。“勤奮”只要存在就沒有價值,偏離了正確的方向。它是壹列出軌的快車,把勤奮美化成魔法石,以為無論被它觸碰到什麽樣的腐朽,都會變得神奇。但是,這就像把壹塊石頭變成壹塊織錦,把壹束絲線攻成壹塊美玉。也許力度和方法都沒錯,但是選擇錯了。只能讓笨拙的人更笨拙,熟練的人失去聰明。‘聰明’和‘笨拙’是人開始時的方向,‘勤奮’和‘懶惰’是人開始後的過程。‘成就’是妳在路的另壹端向往的終點。方向對了,就沒有壹路艱辛,終點只是‘在望’,方向錯了,不管妳流汗還是流淚。因為‘笨拙’不是勤奮可以彌補的,需要的是找到‘聰明’的眼睛,而不是被蒙住眼睛的手。‘勤奮’是鋼,但好鋼用在刀刃上只會浪費。如果血和汗是純粹的厚刀,那麽眼睛就是鋒利的刀——不要用蠻力,看著它砍!所以,不要試圖通過勤奮來彌補自己缺乏的某些天賦,那只是壹廂情願。愛迪生曾經說過:“成功是99%的汗水加上1%的靈感。”大多數人只關註99%的排汗,卻忽略了1%的靈感,這也是壹個重要的條件。缺少1%的靈感,就要付出100%的汗水,這只是徒勞,難以彌補。壹只鐘啟發了愛因斯坦的相對論。如果不是那壹次頓悟,無論妳多麽努力,也不會創作出如此偉大的傑作。人生不能走向黑暗,回頭是岸。只有當妳在黑暗中看到那個頓悟,我們才有理由堅持不懈。

另外,在妳自己的百度下,“勤能補拙”的例子很多,雙方看看。誰先占優勢,妳先提出觀點,就要想辦法引導對方的思維,讓他們和妳的想法辯論,打亂他們的部署。辯論是最忌諱的,因為妳永遠不知道對方要提出什麽。