1.xx妳是壹個聰明文靜的女孩，但是妳的愛好很廣泛，比如彈鋼琴，畫畫，電腦，讀書，寫作。學生可以羨慕妳，妳可以學習和發展妳的特長。看，每壹科的作業每天都認真完成，每壹篇作文都生動漂亮，每壹次考試成績都是A，我願意集體為班級服務。但作為班長，妳還是不夠大膽，不夠積極，不夠果斷。妳知道嗎，我更喜歡妳穩重又潑辣的樣子！
2.妳其實很聰明。這學期，老師很高興看到妳不再那麽貪吃了，學校門口的攤子前也沒有妳了。如果妳能專心聽課，獨立完成作業，及時改正錯誤，相信妳會有進步的。老師期待妳的進步。
妳是壹個聰明的男孩，妳必須理解這句話！世上無難事，只怕有心人。只要妳肯努力學習，上課認真聽講，認真思考，勇敢舉手，及時改正錯誤，不懂就問，相信妳會取得更大的進步，趕緊行動吧！
妳是壹個誠實、單純、善良、懂事的孩子。在學習上，我勤奮踏實，上課專心，善於思考，舉手投足積極，從不以成績優異為榮。妳寫得很仔細，很有風格。希望妳能大膽管理班級，對自己有信心，大膽展示自己，不斷鍛煉自己，上壹層樓就能爭取。
5.勤奮是壹把金鑰匙，它會幫妳打開知識殿堂的大門；勤奮是壹艘巨輪，它將載著妳去搏擊知識海洋的驚濤駭浪！希望妳能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門壹定會向妳敞開。
老師如何寫學生的課堂表現
妳誠實真誠，尊敬老師，團結同學，關心班級，對他人有禮貌，能夠認真聽老師講課，自覺遵守學校的規章制度。工作認真負責，計劃性強，有始有終，讓人放心，但如果能再大膽壹點就更好了。認真做作業，字跡工整。各科均衡發展，保持優異成績。以後可以更大膽的工作，鍛煉和提高自己的工作能力。