莊子關於愛惜糧食的詩1。關於珍惜糧食的古詩。
閔農
沈李
春天種壹顆小米，
秋天收獲的是壹萬粒種子。
四海無閑田，
農民還是餓死。
閔農
沈李
當除草是中午的時候，
汗珠滴落在地上。
誰知道中國菜，
裏索·阿馬羅
蘇武松山夏勛的家
唐李白
我在松下呆了五天，既孤獨又不快樂。
田家秋色苦，鄰女夜寒。
跪到雕米裏，明月皎潔。
漸行漸遠很可惜，但是三謝之後就吃不下了。
《看割麥》中的白居易
田家在月子裏閑的少，人在五月裏忙了壹倍。
夜晚，南風起，麥子披黃。
婆婆吃飽了，孩子滿鍋漿。
跟田翔走，丁壯在南港。
充滿了鄉村的熱氣，後背被陽光炙烤著。
我不知道熱，但我後悔漫長的夏天。
有壹個可憐的女人，身旁有壹個孩子。
右手托著耳朵，左臂掛在籃子裏。
聽著他關心的話語，聽著很難過。
家裏的稅都沒了，我可以拿這個充饑。
我今天做了什麽功德？我沒幹過農桑。
陸離有三百石，燕歲有余糧。
看到這個我很慚愧，每天都忘不了。
2.誰知道關於愛惜糧食的童謠或者諺語？
詞:熱的，悶熱的，熱的，火熱的，熾烈的，驕陽似火的，驕陽似火的，熱氣騰騰的，熱得難以忍受的，滾滾波濤，五顏六色。描寫夏天的詩
1.我不知道熱，但我後悔漫長的夏天。(白居易:《看割麥》)
2.住在城市深處，春夏依舊清澈。(李商隱:(晚晴))
第壹個夏天還是和平的，小草沒有休息。(謝靈運:(遊赤石入帆船海”)
4.盛夏苦夜短，開玄關涼。(杜甫:《夏夜嘆息》)
5.農民方夏雲，我坐不住就敢吃。(戴復古:“熱”)
6.每個人都又苦又熱，我愛漫長的夏日。(李昂:《夏聯》)
7.殘雲集暑，新雨帶秋嵐。(岑參:《水閣送王華英少府回郡》)
8.就算下雨，也不知道春天會不會去，感覺夏天還沒深，就晴了。(範成大:《西青》)
9.清江擁抱著村溪，長下江村的壹切都很安靜。(杜甫:《江村》)
10.她不在了為什麽還要恨芳菲？夏沐陽和尹就是可愛。(秦觀:《三月黑天偶題》)描寫夏天的詩。
1.我不知道熱，但我後悔漫長的夏天。(白居易:《看割麥》)
2.住在城市深處，春夏依舊清澈。(李商隱:(晚晴))
第壹個夏天還是和平的，小草沒有休息。(謝靈運:(遊赤石入帆船海”)
4.盛夏苦夜短，開玄關涼。(杜甫:《夏夜嘆息》)
5.農民方夏雲，我坐不住就敢吃。(戴復古:“熱”)
6.每個人都又苦又熱，我愛漫長的夏日。(李昂:《夏聯》)
7.殘雲集暑，新雨帶秋嵐。(岑參:《水閣送王華英少府回郡》)
8.就算下雨，也不知道春天會不會去，感覺夏天還沒深，就晴了。(範成大:《西青》)
9.清江擁抱著村溪，長下江村的壹切都很安靜。(杜甫:《江村》)
10.她不在了為什麽還要恨芳菲？夏沐陽和尹就是可愛。(秦觀:《三月黑天偶題》)描寫夏天的詩。
1.我不知道熱，但我後悔漫長的夏天。(白居易:《看割麥》)
2.住在城市深處，春夏依舊清澈。(李商隱:(晚晴))
第壹個夏天還是和平的，小草沒有休息。(謝靈運:(遊赤石入帆船海”)
4.盛夏苦夜短，開玄關涼。(杜甫:《夏夜嘆息》)
5.農民方夏雲，我坐不住就敢吃。(戴復古:“熱”)
6.每個人都又苦又熱，我愛漫長的夏日。(李昂:《夏聯》)
7.殘雲集暑，新雨帶秋嵐。(岑參:《水閣送王華英少府回郡》)
8.就算下雨，也不知道春天會不會去，感覺夏天還沒深，就晴了。(範成大:《西青》)
9.清江擁抱著村溪，長下江村的壹切都很安靜。(杜甫:《江村》)
10.她不在了為什麽還要恨芳菲？夏沐陽和尹就是可愛。(秦觀:《三月黑天偶》)夏諺
3.沈李關於珍惜食物的詩。
沈李關於珍惜糧食的詩句是:
對農民的同情
關於作者:
沈李(772-846)，漢族，唐代亳州喬縣人。27歲時，他考上了中學，成了壹名助教。他和元稹、白居易成為摯友。他生命中最輝煌的部分是詩歌。他是在文學史上有重大影響的新樂府運動的參與者。他寫了20首關於樂府的新詩，已經失傳。有兩句詩的題目是《悲憫農民》:“鋤草的日子到了中午，汗水順著泥土往下滴。誰知道中餐每壹粒都是硬的。”艾灸人口，婦孺皆知，流傳千古。《全唐詩》收錄了四卷唐詩。
作品欣賞:
首先，這兩首詩的內容是人們經常接觸到的最熟悉的東西。然而，妳並不真正知道妳最熟悉的是什麽。生活中有很多妳視而不見的事情。如果有人試圖開導妳，解釋本質，或者指出其中涉及的壹些道理，妳會覺得非常醒目和清晰，從而加深理解。這就是這兩首小詩有生命力的原因。
“春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子”，大概大家都耳熟能詳，耳熟能詳。但詩人往往很難接觸社會和階級，思考壹些問題。詩人想到了，然而，他從《天下》的豐收景象中看到了“農民依然餓死”的殘酷現實，這個表盤出奇的醒目，自然給人留下了深刻的印象。再比如“盤子裏的中餐”，這是人們每天接觸的，每餐都要吃的東西。但是，誰也沒有想到把這種糧食和烈日下農民的汗水聯系起來。詩人敏銳地觀察到了它，並把它濃縮成壹首詩“每壹粒都是堅硬的”。這就開導了人們，讓他們思考真相，讓那些不懂得珍惜糧食的人深受教育。
其次，詩人在闡述上述內容時，並不空泛抽象，而是用生動的形象和深刻的對比來揭露問題，說明原因，使人易於接受和理解。像第壹首歌的前三句，總的來說，都是用生動的形象來概括農民在廣闊的田野裏的辛勤勞作，比如春種秋收。這些苦難帶來了大量的糧食，所以我們能活下去，但最後壹句話卻變成了“農民還在餓死。”這樣前後的情況形成鮮明的對比，引起讀者思考問題，從對比中得出結論，比作者直接告訴讀者自己的觀點要深刻有力得多。再比如第二首。作者前兩句沒說農民種田有多辛苦，莊稼長得有多不容易。他只是把農民在烈日下揮汗如雨的情節做了壹個形象的渲染，讓人把這種辛苦和辛苦的味道變得更加具體、深刻和真實。所以，詩人最後以壹種修辭的口吻說“大家都知道每頓飯都很辛苦”是很有說服力的。尤其是把五谷比作滴汗，真的是精妙生動。
4.有哪些勸人愛惜糧食的詩句？
勸人愛惜糧食的詩詞如下:
1，鋤草日中午，汗水滴下泥土。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
2，壹粥壹飯來之不易，很難壹直想下去。
3.“觀前賢國家，是因勤儉奢。為什麽琥珀是枕頭，真正的珍珠是汽車。如果遠的地方沒有遇到青海馬，蜀山的蛇很難拔出來。幾個人在南方抽過歌，最後蒼梧哭翠花。"
“中午割完糧，汗水淌進土裏。誰知道盤子裏的中餐是硬的。”這是沈李的詩“同情農民”。意思是這樣的:農民們在正午的陽光下除草，汗水從他們身上滴落在幼苗生長的土地上。誰知道盤子裏的每壹頓飯都是農民辛辛苦苦買來的？
“壹粥壹飯來之不易；半絲半縷，難存物力之念。”出自明清時期朱柏廬的《治家》。意思是:在吃每壹碗粥飯的時候，要想想這粥飯裏有多少人付出，消耗了多少能量，真的來之不易；我們要時刻想壹想，我們生活中需要的每壹根線、每壹根線，都牽扯了多少物質能量，多少人的心血，要好好珍惜。
“遙望先賢國家，是從勤儉奢”這句話出自唐代李商隱的《詠史詩·下篇》。
全詩說:“回首昔日聖賢世家，勤儉斷奢。為什麽琥珀是枕頭，真正的珍珠是汽車。如果遠的地方沒有遇到青海馬，蜀山的蛇很難拔出來。事先有幾個人在南方抽過歌，最後蒼梧哭翠花。”
詩歌的主旨是對歷史的審視。每壹個明智的國家，其成功來自於勤儉，其衰落來自於奢侈。為什麽壹定要用琥珀做枕頭？為什麽帶珍珠騎馬好？我想遠遊，卻沒有遇到千裏馬。我壹個人，很難在蜀山拉兇蛇。有多少人聽過舜帝的《南風之歌》？直到永遠，只有在蒼梧，我才能對著綠色的樹冠哭泣。這首詩的第壹句“回望先賢國家，由儉轉奢”，直接指出了回望歷代，儉能興邦，奢貪必亡，提出了壹切政權成敗的關鍵。