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李小龍語錄

李小龍語錄精選。

1.隨著時間的推移,英雄也會像普通人壹樣死去,會慢慢消失在人們的記憶中。我們還活著。我們要了解自己,發現自己,表達自己。

2.練功的目的不是為了敲碎石頭或木板,而是用它來影響我們的整個思維和生活方式。

我永遠不會說我是世界第壹,但我永遠不會承認我是第二。

4.光知道還不夠,必須用;光有希望是不夠的,還要去做。

5.壹個人有了自尊,才能清晰地“引導”自己走上正確的道路。因此,人們應該不斷維護自己的尊嚴,這可以發掘他們的潛力,促進他們的工作效果。不僅如此,我們還要每天反復估算自己的潛力,看看有沒有增加。

6、有時候,尊嚴不容易得到,為了壹些利益,可能會舍棄壹切尊嚴;或者為了名聲,尊嚴被忽略。綜上所述,世人普遍熱衷的是撈名撈譽。

7,就是他們都被某種他們只知道的形式所束縛!真正的觀察只有在放棄形式之後才能獲得,真正的自由意見只能發生在體制之外。

8.人,活著的人,創造武術的人,比任何既定的武術體系都重要得多,有價值得多。

9.這是壹個巨變的時代,壹個激情奔放的時代!我們永遠無法適應新的事物,但我們必須證明自己的價值,肯定我的存在,並非壹直如此。

10,自我意識和自知力是截拳道的基礎,它的作用和效用不僅僅在於個人武術造詣的成就,更在於使他活成壹個真正的活人。

11.很多人把壹生都奉獻給了自己應該成為的樣子。他們活著是為了某種觀念,而不是為了認識和實現自己。自我實現和自我形象實現是有區別的,這壹點很重要。很多人?賈黃橋靠他們的自我形象生活?當妳累了的時候,下雨的時候,妳的駕駛速度也應該改變。

12,讓妳的思維像水壹樣無拘無束,變化招式的偉大才能在水中得到啟迪。

我們為什麽害怕?這是因為我們不能果斷行動,壹旦猶豫就會退縮。但如果我們能對壹件事做出明確的判斷,不管它有沒有價值,我們都不會退縮。

14,壹定要克制自己的情緒,不要被情緒困擾。不好的情緒只會阻礙我們的學習或者職業發展,這也是認識自己的步驟之壹。

15,有人告訴我,天才可以自己創造機會。其實壹個人深深的期待,不僅可以創造自己的機會,甚至可以創造自己的天才!

16,功夫是壹種特殊的技能,與其說是壹種身體活動或防身的手段,不如說是壹門精致的藝術..對於中國人來說,這是壹種心靈和使用技巧相結合的精致藝術。功夫的原理是不能隨便學的。不像科學,可以通過驗證事實或事實的教學來掌握。功夫的原則必須隨波逐流,像花壹樣擺脫感情和欲望的羈絆,從心靈中綻放。功夫原理的核心是“道”——即宇宙的自發原理。

17,世界上最柔軟的東西是水。但是,它可以穿透最堅硬的東西,可以存在於任何空間。沒有什麽能超越它,如滴水穿石。這就是“柔”的所在,所以說弱能勝強,柔能勝剛。

18,保持壹顆空靈的心,看不見也不可能,就像水壹樣。當水被倒進杯子時,它變成杯子的形狀,當它被倒進瓶子時,它變成茶壺的形狀。水能載舟,亦能覆舟。像水壹樣,我的朋友。

19,小時候能感覺到身體在成長。多年後的今天,我終於明白了真實的自我實現和幻想的自我實現的區別。經過我的觀察,我確信只有以真誠的態度認真地學習自己,我們才能真正實現自我。

20、壹個真正的老師,壹個真正的戰士,永遠不應該是真理的給予者,他應該是壹個引導者,真理的引導者,而真理必須由學生自己去發現。

21,普通人最大的通病就是太自滿,盲目的認為自己很偉大,所以缺乏上進心。另壹類人太貪得無厭,貪得無厭,沒有自律,更談不上自我警惕。貪婪的人無法掩飾他醜陋的臉。他的身體是透明的。他過著戲劇化的生活,結果,他陷入了深淵。

22.我選擇哲學是因為哲學會告訴妳為什麽活著。

23.所有形式的知識最終都意味著自我認知。

24.我們流汗不是因為熱。出汗本身就是熱量。

25.雕刻雕像時,雕塑家不應在雕像上加磚加瓦。其實在雕塑的時候,非本質的東西從壹開始就被鑿掉了。

26.“無為”不是真的無為,而是頭腦清醒,讓自己的思想不受任何內外幹擾的流動。功夫裏的“無為”是指自然的行為或有意的行為,支配權力的是思想,而不是理智。在格鬥中,功夫高手會忘記自己的存在,隨著對手的動作而移動。他放棄了所有自我反抗的想法,采取了順從的態度。他放松了思想,放松了動作。

27.按照固定的程序和套路訓練,會阻礙我們發現真相,因為套路不是實戰中發生的事情。壹個按照機械套路訓練的人,壹定是充滿偏見的。這個時候他怎麽會明白這壹點,就是功夫的最高境界來源於隱身術?

28、光知道是不夠的,必須用;光有希望是不夠的,還要去做。

29.驕傲是人類錯誤情緒的表現之壹,而自尊是人類的基本潛在意識。驕傲是反常的。當人們想象自己是壹個領導者,想象自己比別人更神聖,想象自己比別人優越的時候,他們就看不起別人。驕傲使人不耐煩,畏縮。驕傲是脆弱而敏感的。當我們的信心動搖或者自卑的時候,驕傲就是把人和成就分開的深淵。為了誇耀自己,人們會犧牲自己的尊嚴。

30.成熟是壹個從依賴環境到自力更生的過程。神經質的孩子再怎麽發揮潛力,也不是為了自立而演戲,而是在扮演壹個假角色。這些假角色只是為了調動依賴的環境,而不是調動他的潛力。在角色扮演中,人們通過無奈、裝傻、求教、奉承等手段操縱環境。,結果他們遇到了問題的癥結或陷入僵局。