課間活動小貼士1。課間活動安全有哪些小技巧？
小學生課間學習活動的安全知識
保護視力需要註意什麽？
學生的主要任務是學習，所以養成良好的用眼衛生習慣，保護視力非常重要。為此，我們應該做到以下幾點:
1.讀書寫字的姿勢要正確，眼睛與書本的距離要保持在30厘米左右。
2.讀寫1小時左右休息壹下，或者遠遠的看壹會兒。
不要在昏暗的光線下或陽光直射下看書或寫字。
4.不要躺在床上看書，也不要在走路或坐車的時候看書。
不要長時間看電視、操作電腦或玩電子遊戲。
6.每天堅持做眼保健操，預防近視。
課間活動要註意什麽？
在每天緊張的學習過程中，課間活動可以起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應註意以下幾個方面:
長度室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
2.活動強度要適當，不要做劇烈的活動，這樣才能保證妳在繼續上課的時候不累，註意力集中，精力充沛。
3.活動應該簡單易行，比如做練習。
4.活動要註意安全，避免扭傷、磕碰等風險。
/article/% E8 % AF % BE % E9 % 97% B4 % E5 % AE % 89% E5 % 85% A8 % E7 % 9F % A5 % E8 % AF % 86
2.課間安全知識
原發行人:翺翔之鷹003
同學們，為了保證課間活動的安全，我們應該做到:每個人都不要忘記安全，處處保證安全，時刻關註安全，把安全落實到每壹件事上。這裏提醒同學們做到以下幾點:1。在課內和課後經過過道和樓梯間時，不要擁擠，不要玩遊戲，不要做驚嚇學生的惡作劇，防止發生擁擠踩踏事故。上下樓梯靠右邊，不要推擠。2.課間不要玩刀、鉛筆、三角板等會傷害自己和他人的福利或玩具。3.課間不要太暴力，不要追逐打鬧，避免磕碰或摔倒，文明休息，保持課堂充滿活力。4.上廁所不要慌張擁擠，以免地面滑落，發生擁擠踩踏事故。如何預防燙傷？燙傷是生活中常見的事故。在家庭生活中，最常見的就是被熱水和熱油燙傷。如何預防燙傷？1.把水壺和熱油鍋從火上移開時，要戴上手套用的布墊，防止直接燙傷；末端下面的水壺和熱油鍋要放在人不容易碰到的地方。2.家長在烹飪和煎炸食物時不要在周圍玩耍和打擾，以防被溢出的熱油燙傷；大壹點的學生學做菜要註意，不要把水掉到熱油裏，不然熱油遇水飛濺，會燙傷人。3.油是易燃的，在高溫下會燃燒。炒菜時，要防止油溫過高而著火。萬壹鍋裏的油著火了，不要慌。盡快用鍋蓋將鍋蓋上，並迅速將油鍋從火上移開或滅火。4.家裏的電熨鬥、電暖器等取暖電器都會燙傷人，所以使用的時候要特別小心，尤其不要隨便碰。被燙傷了怎麽辦？生活中如遇燙傷，可采取以下措施:l。
3.有哪些“課間”安全知識
課間活動的安全常識
課間活動是學生復雜腦力勞動後的休息時間。為確保學生課間活動有序、安全，現對學生提出以下要求:
1.課後(雨雪大風天除外)，學生要外出活動。嚴禁學生在教室、走廊、過道打球、跳繩、跳橡皮筋、追逐打鬧。
2.課間應開展適當、安全的遊戲活動，防止發生傷害他人、損壞公物的事故。
3.下課後在樓梯、走廊、走廊操場上行走時，要禮讓，不要相互奔跑、擁擠、碰撞。
4.上下樓梯和通過樓道時，要靠右側。大同學要讓小同學先走。嚴格按照“輕聲說話，輕輕走路；禁止在樓梯上跑、跳、滑、打遊戲。
5.課間禁止在操場上互相追逐、狂奔，防止碰撞，禁止奇怪的喊叫。
6.學生違反上述要求時，應服從選手和值班老師的勸阻和教育。
7.學生之間的對話要用普通話，要經常使用“早上好，妳好，請，謝謝，再見，對不起，沒關系”等禮貌用語。不打架，不罵人。
8.下雨天走路更要小心，註意防滑，不要在樓道裏跑，走路要慢，尤其是下樓梯的時候。
9.學生在活動中如發生摔跤等意外，應立即向老師報告，並及時送醫院。
10，值班老師要密切關註學生在校園內的活動情況，及時制止學生的奔跑行為，防止發生意外。
4.課間活動需要註意哪些安全知識？
應註意以下事項:
1.上課和下課經過過道、樓梯間時，不要擁擠、打架、做驚嚇學生的惡作劇，防止發生擁擠踩踏事故。
2.不要玩刀具、仿真槍等會傷害自己和他人的福利或玩具，不要帶管制刀具進學校。
3.課間不要太暴力，不要追逐打鬧，避免磕碰或摔倒，文明休息，保持課堂充滿活力。
4.正確使用體育設施，不要在沒有防護措施的秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，以免摔倒。
5.如果學校有工地，不要在危險區域玩耍。
6.課間休息時，如果校外陌生人邀請妳出去，不要輕信，以防被拐。
7、不要慌亂、擁擠如廁，以防滑倒和擁擠踩踏事故。
8.如果課間同學之間發生糾紛，要及時向班主任或任課老師匯報，將矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化，造成不良後果。
：
也稱課間休息時間，時間通常為8~10分鐘。
這也是學生們放松和娛樂的時間。
有時學校也會舉辦課間練習等活動。
參考資料:
百度百科-休會
5.課間活動的安全知識
課間安全常識
在每天緊張的學習過程中，課間活動可以起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應註意以下幾個方面:
1.室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
2.活動強度要適當，不能做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
3.活動方式要簡單易行，如做操、跳繩、玩小遊戲等。
4.活動要註意安全，避免扭傷、磕碰等風險。
健康飲食格言
魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
吃帶糠的米飯有助於保持健康。
大蒜是個好東西，但是會傷雙眼。
當食物缺鈣時，骨骼和牙齒就會受損。
經常喝茶，但不要爛牙。
如果妳想變得強壯，就把妳的食物嚼碎。
餓了就吃，脾胃就翻了。
如果壹次喝太多的水，長期下去會損害胃和腎。
世界衛生日
4月7日是世界衛生日。4月7日，1948，聯合國世界衛生組織* * *正式生效。自1950以來，聯合國決定將每年的4月7日定為世界衛生日，並為每年的衛生日設定壹個與公共衛生領域相關的主題，以強調世衛組織關註的壹個關鍵領域。為了提高世界對衛生工作的認識，促進這壹領域工作的發展。
黑色食物
“黑色食物”主要指含有黑色素和黑字的糧、油、果、菜、菌類食物。常用的黑色食物有:黑米、黑麥、紫米、黑喬麥、黑豆、黑豆豉、黑芝麻、黑木耳、黑蘑菇、紫菜、發菜、海帶、黑桑葚、黑棗、栗子、龍眼肉、黑葡萄、黑松子、烏骨雞、黑海參、黑螞蟻菜等。
我應該怎樣吃早餐才健康？早餐最基本的要求是做三件事:
1，等待時間不要太長，在快節奏的早晨快速獲取；
2、壹定要很好的消化，不消化的食物會造成胃部壹整天的不適，還會降低工作效率；
3、需要熱食搭配。早上吃溫熱的食物有助於尚未完全醒來的身體恢復活力。
6.課間活動需要註意哪些安全知識？
小學生課間安全教育
課間活動的安全性在每天緊張的學習過程中，課間活動可以起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應註意以下幾個方面:
1.室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
2.活動強度要適當，不能做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
3.活動方式要簡單易行，比如做操，跳繩。
4.活動要註意安全，避免扭傷、磕碰等風險。
5.活動時不能推或拉別人，不能用腳拌別人。
6.不要在教室、過道追逐打鬧；有秩序地進出教室；未經老師允許，不要隨便去教學樓；不要攀爬籃球桿等危險高處；不要從高處跳下。
7.上下樓梯靠右，慢慢走，不擠不推。
8.不要在後面操場上玩，不要玩單杠雙杠，不要玩石頭和磚頭。
9.不要玩危險的遊戲。註意避免課間運動損傷。在運動和遊戲中，教育學生註意規則和前進，以避免碰撞。
10，不踐踏學校草坪，不損壞學校花草樹木，不爬墻，不爬樹。（
7.小學生課間活動的註意事項
首先提出小學生十分鐘安全管理問題。壹下課，安靜的校園突然沸騰了。鈴聲壹響，沸騰的校園頓時安靜下來。
從安靜到沸騰，再從沸騰到安靜，這就是我們學生的課間十分鐘。在吵鬧的十幾分鐘裏，有的同學去上廁所，有的去校園商店買東西，有的在教室裏準備下壹節課的書。
但是更多的學生在玩遊戲，“沸騰”的重點就是這部分學生。40分鐘課下來，玩點遊戲放松壹下，調整壹下狀態，還是值得提倡的。
問題是很多沸騰過頭了，課間十分鐘成了學生校園傷害事故的高發期。課間十分鐘，學生活動頻繁且集中，雖然時間不長，但潛在的不安全因素明顯多於其他時段。
更令人擔憂的是，在短暫的課間休息期間，整個校園幾乎處於無序運行狀態，這是校園安全管理的薄弱環節。在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，重視課間十分鐘的安全管理學習是非常重要的。
二、小學生課間十分鐘傷害事故的主要表現及對策。小學生活潑愛玩是他們的天性，由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。壹般來說，小學生十分鐘傷害事故主要表現在三個方面:擁擠傷害、追逐傷害、遊戲傷害。
1，擠傷。這種傷害主要發生在教室門口和走廊裏。
上課前十分鐘，大量學生聚集在教室門口和走廊。再加上小學生年齡小，安全意識差，擁擠現象不可避免。壹旦學生滑倒摔傷，極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生的生命。
對此，學校壹方面要教育學生遵守秩序，防止擁擠，另壹方面也可以為每個班級規定專門的走廊，從制度上防止人員過度集中。此外，在課間走廊多派幾名老師值班，在墻上裝飾“上下走廊不要擁擠”等提示，也是壹個好辦法。
2、追傷。小學生精力旺盛，運動能力強，尤其是男同學經常為了芝麻大的事情在教學樓裏到處追逐打鬧。
在追逐的過程中，跑在前面的人往往會不由自主地回頭。這種邊跑邊看是最危險的。如果學生手中拿著竹簽等小物件，危險性會更高。
對於這種追傷的管理，除了加強教育，說明真相，加強監管，就是堅決打擊。發現壹起，嚴肅查處壹起。
要通過責令受害學生寫悔過書、全程陪同等方式督促受害學生自省，為他們做出表率。3，遊戲傷害。
這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區。原因是遊戲本身就含有危險因素，遊戲的地點往往不在寬闊的操場上，而是在教學樓的走廊裏，教室的前面。
目前學生要註意引導課間遊戲:1單腿打架。學生單腿作戰時，重心不穩，容易摔倒。
無論是撞到人，還是摔倒在堅硬的走廊上，都會造成傷害。如果是群毆，危險就更大了。
2畫頂。畫陀螺的危險不在於陀螺本身，而在於畫圖工具。
綁著長繩的鞭子在空中飛舞。學生玩陀螺玩得很開心，卻不知道陀螺去了哪裏，鞭子去了哪裏，危險去了哪裏。輕者是在人的臉上畫壹道血痕，重者會裂耳瞎眼。
其他還包括跳樓梯、飛鏢和射擊。面對兒童遊戲，顯然不可能停止所有的遊戲。
筆者認為，首先要區分遊戲是否健康。像悄悄在同學背後貼上帶有淫穢圖案和低俗句子的貼紙這樣的遊戲，應該堅決禁止。
其次，要加強對學生的教育，堅持正面引導。在狹窄的教學樓裏用壹條腿打陀螺顯然不合適。學生們可以在操場、草坪和其他寬闊安全的地方玩耍。
考慮到時間因素和繼續上課的需要，最好不要玩激烈的遊戲。第三，要重視安全遊戲的教學。
學校遊戲的生產渠道主要在體育課上。體育老師應該註意教學生壹些容易、簡單、安全的遊戲。
喜歡打耳光遊戲，石頭剪子布遊戲，巧巧棒遊戲等。校園遊戲的趣味離不開安全因素，必須強調。
三。小學生十分鐘傷害事故的責任認定在造成學生傷害時，學校應當依法承擔相應責任，教育部《學生傷害事故處理辦法》第九條第十款指出:學校教師或者其他工作人員在負責組織、管理未成年學生期間，發現學生的行為具有危險性，但未作出必要的管理、警告或者制止，顯然，課間十分鐘屬於老師或其他工作人員負責組織管理未成年學生的時段。學校有權力和責任對學生的危險行為進行管理、警告和制止。
具體來說，學校在安全管理方面的責任主要有:1安全教育責任；2.安全通知責任；3安全警示責任；4安全責任；5.安全救援的責任。就像壹般的安全責任壹樣，學生課間十分鐘安全管理責任的核心內容應該是安全預防。
在安全問題上，我們應該盡力在任何時候防止延誤，而不是亡羊補牢。原因不言而喻。《學生傷害事故處理辦法》第十條第二款在學校免責問題上確認了安全防範措施的意義:學生的行為具有危險性，學校和教師已經警告、糾正，但學生拒不聽勸阻、拒不改正的。
有這麽壹件事:某校初三的幾個學生在課間玩“丁丁毛毛”(諧音)的遊戲。班主任老師註意到了危險，及時和這些學生談話。不要再玩這樣的遊戲了。
但是第二天，這些學生就忍不住玩了。結果其中壹名學生跑步時摔倒在走廊旁邊的欄桿上，額頭縫了十幾針。
此事緣於老師的強烈安全感和及時的警告談話。
8.能給我講講小學生課間安全的知識嗎？
導語:剛壹下課，安靜的校園突然沸騰了。在喧鬧的時間裏，有的同學去上廁所，有的去校園商店購物，有的為下節課準備書籍，更多的是在打遊戲。
40分鐘課下來，玩點遊戲放松壹下，調整壹下狀態，還是值得提倡的。但問題是，很多沸騰的“騰”過頭了，課間十分鐘成了學生校園傷害事故的高發期。
那麽小學生課間應該註意什麽呢？1，課間不要在樓梯、走廊、過道逗留玩耍。2.在樓梯、走廊、過道上行走時，要禮讓，不要搶先、擁擠。靠右邊慢慢走點菜。
3.走到拐角處要小心，避免碰撞，慢慢走。4.在學校玩不危險的玩具。
5、不亂扔果皮紙屑，註意安全衛生。6.穩穩地走下樓梯，不跑不跳，保持距離，不要推拉。
7.在教室休息時不要追逐、推拉、玩耍，防止桌椅碰撞造成事故。8、在沒有老師指導的情況下，不要玩單杠、爬杠、肋骨等危險的體育活動。
9、嚴禁在樓道裏趴在圍欄上，不準在圍欄上放東西，不準從樓上往下扔東西。10，禁止在樓道內奔跑、追逐、嬉戲、打鬧。