目錄
大學英語四六級寫作技巧
大學英語四、六級成績分布
大學英語四六級考試的重要性
大學英語四六級考試的區別
大學英語四六級寫作高分技巧
1.標記過程
因為每個閱卷老師都需要在規定的時間內保質保量的看完規定數量的卷子,實際上老師在每張卷子上停留的時間很短,甚至只有十幾秒鐘。在閱卷前,老師們會接受壹個簡短的培訓,了解相關的規定。然後看不同年級的作文,做到心中有數。然後,閱卷時采用全局評分的原則。先看文章屬於哪個層次,再看有沒有壹些基本的低級錯誤。如果沒有,給這個級別的高分;如果有,酌情扣分。
2.關鍵零件
由於閱卷老師在每篇作文中停留的時間很短,決定了他們只能針對部分內容,從整體上把握每篇作文。其實這就跟我們的小學語文作文壹樣。我相信當時的語文老師已經告訴過我們,開頭和結尾壹定很美。同理,這也適用於英語寫作。對於英語作文來說,重點的地方包括壹個段落的開頭、結尾和第壹句話。因為我們的寫作是議論文,所以這些地方是最容易出現的地方。把這些地方作為重點,可以幫助老師在短時間內抓住重點。所以在寫作時,我們可以放心大膽地在這些地方埋伏亮點,不能犯拼寫單詞等低級錯誤,避免不會寫的單詞和短語。如果真的不得不,允許妳在其他地方犯小錯誤,因為老師很少關註這些地方。
3.高分作文的特點
寫作部分的分數相對於其他部分來說是比較高的,所以這部分要盡可能的拿高分。那麽高分作文有什麽特點呢?首先,妳必須包含所有的內容點。題目中會有壹些要點,所以我們需要做的就是把要點都寫出來,不全面的話肯定會被扣分;其次,它應該包含壹些高級詞匯。比如“重要”,我們通常用important,但這是我們剛開始接觸英語時會學到的東西。我們可以用壹些高級的詞來代替,比如至關重要,殘酷,意義重大等等。然後可以用壹些復合句代替簡單句,比如壹些重音句、倒裝句、想象句等。最後,可以使用過多的銜接詞,使文章更有銜接性。
4.實用技能
既然高分作文有這樣的特點,那麽在實際寫作中應該怎麽做呢?①設定壹個清晰的開頭。妳說什麽?在我們的四六級作文中,通常會提出壹個現象,不同的人有不同的看法,然後問妳的看法是什麽。這就決定了我們的寫作是議論文。所以我們可以開門見山,壹開始就指出主題。A怎麽看,B怎麽看這個問題,然後指出我的觀點是什麽。②接近題目末尾。在第二段多方討論後,最後在第三段,要從頭到尾呼應,通過改寫主題句再次指出主題。③中間部分平滑連接。第壹段提出妳的觀點後,第二段要多方面討論妳的理由。根據老師的閱讀特點,我們總是可以在第壹段說,作為這壹段的中心句。然後從多個角度進行論證。為了使段落銜接流暢,可以使用壹些關聯詞,如and、or、but、so等。也可以用序數讓文章看起來更有層次感。
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大學英語四、六級成績分布
四六級滿分710,其中寫作部分占106.5(15%),聽力部分占248.5 (35%),閱讀理解部分占248.5 (35%),翻譯部分占106.5(16.5)。
考試成績在220分以上的考生,由教育部高等教育司委托全國大學英語考試委員會寄送成績單,無及格線。但四六級規定“四級成績425分以上者,可報考六級”。壹般認為四級的及格線是425。
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大學英語四六級考試的重要性
知識推廣的作用
俗話說“多壹技之長不壓身”,大學期間多拿壹個證書總是沒有錯的。四六級作為壹門考試,需要我們學習相關的知識,才能順利通過這門考試,這對我們英語知識的提高有很大的幫助。考四六級不僅有利於我們未來的發展,也有利於我們知識的提高。這是壹舉兩得。
創造就業優勢的作用
無論是參加公務員考試還是企業招聘考試,對我們的英語水平都有壹定的要求。甚至有些職位是四六級必考的。
也就是說,如果我們通過了四六級,就可以報考這個職位,否則就不能。所以還是要通過四六級才能考慮未來的就業問題,這樣選擇更多,被壹些用人單位錄取的幾率更大。
加分在考研中的作用
從我國考研現狀來看,對四六級的要求似乎有所下降,但如果妳四六級成績非常好,復試時會有壹個隱性的額外選擇,會讓妳比四六級不及格的人更容易被錄取。
評優評先的重要參考指標。
目前,國內壹些大學要求學生通過大學英語四六級考試後才能參加評估。如果參與者在評估的過程中通過了四六級,會有壹些加分。
另外,國內壹些大學的壹些特定專業也有對四六級成績的要求。如果達不到要求,就沒辦法順利畢業。所以大家壹定要努力過好四六級。
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大學英語四六級考試的區別
1,分數結構
四六級總分是壹樣的,都是765,438+00,只是在具體分數分布上略有差異。除了聽力類型的不同,大學英語四、六級考試在具體的分數分布上也有所不同。
比如四級,短篇小說只占7%,聽力篇章占20%。六級聽力的分值比例正好和四級相反,聽課占20%,聽力章節占7%,這是分值結構上最大的區別。
2.考試時間的差異。
大學英語四六級考試時間有差異。四級考試125分鐘,聽力部分25分鐘,六級比四級多5分鐘,130分鐘,聽力部分30分鐘。
3.詞匯的差異
除了上面的題分,最大的區別就是兩者的詞匯量要求不壹樣。
六級詞匯量要求在5500左右,四級詞匯量要求在4500左右。從詞匯上看,六級的詞匯量明顯比四級多,但是四六級的詞匯肯定有壹部分是重疊的,所以復習的時候不用太擔心記單詞,記住重點單詞就好。
5、難度的差異
六級的難度明顯高於四級,尤其是聽力和閱讀。
聽力:六級聽力的口語速度比四級快很多,套路也比四級多。裏面有很多雜念,有時候不註意是看不懂的。
閱讀:閱讀材料的長度會增加,也就是六級閱讀的單詞會比四級長,而且都是較難的單詞,這就意味著要同時完成較難的閱讀,不僅能把握文章大意,還能註意細節,所以做題的難度就大了很多。
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