故事壹:阿基米德阿基米德，熱愛學習，出生於錫拉丘茲的壹個貴族家庭，父親是天文學家。在父親的影響下，阿基米德從小熱愛學習，善於思考，喜歡辯論。
11歲時，阿基米德離開父母，前往古希臘最大的城市之壹亞歷山大學習。當時，亞歷山大是世界著名的貿易和文化交流中心，圖書館異常豐富的藏書深深吸引了如饑似渴的阿基米德。
當時的書籍是用羊皮裝訂的，莎草莖也是切片壓平後當紙用。綁好後，粘成壹大張，然後卷在壹根圓棍上。那時候還沒有印刷術，書都是逐字逐句抄的，很值錢。阿基米德沒有紙筆，就在腦子裏壹點壹點地背從書本上學到的定理和公式。
阿基米德學的是數學，需要畫圖，推導公式，計算。沒有紙，他用樹枝做筆，用泥土做紙。因為地面太硬，上面的字總是很難看清。阿基米德苦思了幾天，又發明了壹個。紙？。他把灰刮出來，均勻地鋪在地上，然後在上面計算。但是有時候天氣不好，刮風，這種？紙？飛走了。
壹天，阿基米德來到海邊散步。他壹邊走，壹邊思考數學問題。在壹望無際的沙灘上，細軟的沙粒在妳的腳下均勻地展開，向遠方延伸。他曾經蹲下，撿起壹個貝殼，在沙灘上算出來。
回到自己的住處，阿基米德非常興奮地告訴他的朋友:海灘，我發現海灘是最好的學習場所。它是如此的遼闊和寧靜，妳的思緒可以飛得很遠，就像海鷗在海上飛翔。？神奇的沙灘和廣闊的海洋給了他智慧和力量。從那以後，阿基米德喜歡在沙灘上漫步，思考和學習。
公元前212年，羅馬軍隊攻占了阿基米德的故鄉錫拉丘茲。當時，已經75歲高齡的阿基米德正在沙灘上專心致誌地學習數學，卻沒有意識到敵人的入侵。當羅馬士兵拔劍要殺他時，阿基米德平靜地說:？給我留點時間把這個沒解決的問題做完，免得以後給世界留下壹個沒解決的問題。？
由於阿基米德孜孜不倦，刻苦鉆研，最終成為古希臘偉大的數學家、物理學家、天文學家和發明家。他被後來的數學家尊稱為？數學之神？。讀壹讀，思考壹下
阿基米德曾經說過:？給我壹個小支點，把杠桿放上去，我就能撬動地球。？孩子，是的，自信和科學的行動是妳成功的保證！
中外名人思維故事第二部分:費米解決難題的思維方式費米是壹位意大利裔美國科學家，也是壹位富有啟發性的教育家。為了開發學生的智力和才能，費米提出了壹種處理難題的思維方式。他說，當妳聽到壹個問題，但妳完全不知道這個問題的答案，妳壹定會認為信息或已知條件太少，無法解決；但是當這個問題被分解成幾個子問題，每個問題都可以不用咨詢專家或者書籍就能得到答案的時候，妳就接近得到壹個準確的答案了。
舉個例子，妳想知道地球周圍的空氣質量如何，這個問題似乎無法處理，但是稍微有點物理知識的人都知道，壹個標準大氣壓大概是1.05438+0？105 Pa，大氣的壓力完全是因為大氣的引力，地球的半徑大約是6400公裏，這是壹個大家熟悉的物理量。計算出地球的表面積後，乘以大氣的總引力，就成功得到了地球上空氣的總質量。
20世紀40年代的壹個早晨，世界上第壹顆實驗性原子彈在美國新墨西哥州的沙漠中爆炸。40秒後，沖擊波到達了費米和他的學生駐紮的基地。費米把壹些紙片扔到空中，讓它們隨風飄落。然後，通過快速計算，費米向他的學生宣布，爆炸能量相當於654.38+10萬噸烈性炸藥。學生們對此非常欽佩，但並不感到驚訝。費米的天才在整個科學界都很有名。1938獲得諾貝爾物理學獎。
循序漸進，由易到難，獨立思考，快速得出結論是費米處理問題的方式，可以幫助我們解決很多日常問題。
中外名人思考的故事三:愛動腦的愛因斯坦，小時候學習成績很差，但很善於思考，經常能想到別人不易想到的東西。
有壹次上手工課，老師教大家疊紙箱。當大家都在忙著疊紙箱的時候，老師發現愛因斯坦趴在桌子上。老師覺得小愛因斯坦壹定是懶，不想動手，就走過去問愛因斯坦為什麽不疊紙箱。愛因斯坦擡頭問道？老師，妳知道壹張紙的厚度嗎？這很容易衡量。首先妳測量100張紙的厚度，然後除以100得到每張紙的厚度。愛因斯坦拿出壹把尺子，精確地量了壹下，然後計算出壹張紙的厚度是0.08毫米。
老師這時候冒出壹個問題，問大家:？同學們，現在壹張紙的厚度是0.08毫米。如果我把這張紙對折30次，它應該有多高？聽到老師的問題，學生們開始吵鬧地討論起來。？大約10米高。？有同學回答。老師說:太少了。那應該高達10層。？有同學補充道。沒想到老師搖了搖頭。有多高？我看到小愛因斯坦站起來說:應該比阿爾卑斯山還高。？他剛說完，他的同學們就大笑起來。怎麽可能呢？壹張薄薄的紙對折30次會比壹座山還高，同學們都覺得他在吹牛。