k？n k？d？ng shèng güu hèjn güng Xun Huán
(顛簸)(丁盛)(溝壑)(竣工(流轉)不應()符合物理(臨時)環境。
()復興國家的燭光夜遊
無氣(恩)魔機(秒)計算。
第三，對或錯:8%
1.下列字母按字母順序排列正確嗎...()
2.“不勞動就養不活壹朵花，這不是真的嗎？”這是壹個反問句。……………( )
3."面對洶湧的大海歌唱。"這句話沒有錯。………………………( )
4.賣火柴的小女孩可憐地凍死在街上，因為天氣太冷了。……………………( )
5.“己所不欲，勿施於人。”這句格言是告誡人們要關心他人，時時處處為他人著想。…
…………………………………………………………………………………………( )
6.“手牽手”壹詞中的“手牽手”也是這個意思。………………………( )
7.是的，“許多大大小小的鳥在這棵樹上築巢。”縮寫應該是“鳥做窩。”………( )
8.《永別了，我愛的中國》中的“我”是壹代“語言大師”老舍。………… ( )
4.選擇單詞填空:8%
激烈，激烈，激烈，激烈
1.突然，飛機遇到壹股(強)寒流，機翼和螺旋槳都凍住了，越來越厚。
2.辯論雙方(激烈)精彩的回應贏得了觀眾()壹次又壹次的掌聲。
強壯又強壯
1，面對敵人的酷刑，夏從不屈服，表現得非常()。
堅持支持
1.這些天，張老師生病了，但他仍然上課。在今天早上的數學課上，他終於(
)我忍不住暈倒在講臺上。
故意決定
1.盡管王老師發高燒，他還是不肯休息，堅持給我們講課。
當我叔叔從上海回來時，他給我買了壹把小提琴。
根據課文或課文內容填空:11%
1.《給王倫的禮物》的作者是(李白)。這首詩最後兩句是(桃花潭深過千尺，不及王倫)。這兩個句子中使用的方法表明
。
2.綠色照耀著我們的眼睛和每壹片綠葉。
有壹個新的。這段話抓住了榕樹的財富。
特征，描述了場景。
3.對對對對。
既必要又漫長。這就是種花的樂趣。這段話的第壹句話被采納了
修辭。
6.將下列無序的句子按順序排列，用1，2，3...作為6%。
(4)趁老婆婆在哼“哦，哦”的時候，大媽連“對不起”都沒說就騎上自行車飛快的跑了。
(2)她的頭發烏黑發亮，穿著壹件連衣裙和壹雙閃亮的白鞋，非常漂亮。
我們使勁叫她，她裝聾作啞。
(1)剛放學，在回家的路上，看到壹個阿姨騎著壹輛“鳳凰”自行車。
(6)這時我才明白，她的外表那麽美麗，只是為了掩蓋她醜陋的心靈。
(3)這時，壹位白發蒼蒼的老奶奶剛好穿過巷子，大媽剎車失靈，壹下子把她撞倒了。
7.閱讀短文，完成作業:17%。
(1)
這樣的車有什麽優點？普通汽車靠輪子向前滾動。車輪和地面之間有很大的間隙。
摩擦力大，所以車開不快。遇到壹條河就得停下來，不能在沙漠和雪地裏走。但是
這種車靠壓縮空氣滑行，又快又省力。走在沙漠裏，雪和水就像走在平地上壹樣。
都壹樣。妳可以開車過河。
1，開頭第壹句是疑問句()。它在課文中起()的作用。2分
2.這段話選自說明文()。它使用()和()
本文闡述了壓縮空氣滑行車的優點。3分
根據妳對這種車的好處的理解，完成下列空格:4分。
這種車()不僅()，而且()，
( )。
(2)
爺爺壹邊看著花，壹邊自言自語，嘴裏呢喃著什麽。老奶奶看花，拄拐杖，抱孫子。他們中的壹些人仍然珍惜壹個，並把它別在頭發上。年輕人穿著整潔幹凈，就像是在參加什麽盛大的活動。許多人都穿上了雪白的襯衫，有些人甚至穿上了絲綢襯衫。戴著紅領巾的小學生，尖叫著跳躍著，被這壹望無際的花海驚呆了。
1.註意文中分別加的兩個字:盛()是()2分。
2.這篇文章中的主要人物是()、()、()和()。
他們共同的心情是()。3分
3.寫出下列單詞的反義詞:2分。
哼()珍惜()
4.這篇文章屬於第()段。1點
(3)
天山景屋
7月的新疆戈壁灘，炎炎夏日，此時最理想的事情就是騎行天山。
進入天山山脈，戈壁灘上的炎熱還遠遠沒有過去。迎面而來的寒冷的雪山立刻讓妳感受到。
像秋天壹樣涼爽。藍天上排列著巨大的雪峰。幾朵白雲在雪峰間投下雲朵，就像
白色緞子上繡著幾朵銀灰色的小花。融化的雪水從雪峰的懸崖上飛下來，閃閃發光。
銀色的光。雪峰腳下，是連綿不斷的綠色原始森林，密密麻麻的流蘇像是數不清的日子。
巨大的雨傘。夕陽西下，陽光透過重疊的樹枝，在淡綠色的苔蘚上留下斑駁的影子。
山坡上，有壹條清澈見底的小溪，兩岸開滿了紅色、黃色、藍色、白色、紫色的野花。
五彩繽紛，光彩奪目。馬走在花海裏，特別矯健；漂浮在花海上的人看起來也不壹樣。存在
妳不必馬上離開馬鞍，只要伸出手，就可以握住妳喜歡的花。
雖然這個時候不是春天，但是這個時候有什麽春園能比天山更美呢？
1.找出文中描述顏色的詞(由兩個以上的詞組成的詞)並寫在下面:5分。
2.從課文中找出下列單詞的同義詞:2分。
忍受酷熱(酷暑)
3.文章中兩個比喻句用“-”號標出。2分
4.說說妳對文章最後壹句的理解。3分
八、作文30%
標題:我得了XX的
要求:1。先完成問題。“XX”指壹個，如老師、爸爸、媽媽等。" "
妳可以表揚、批評、指責等。，然後寫作文。
2、要有中心有具體事例，有條理有感情，字數400字左右。