1.明事理，動之以情，是育賢濟貧的大策。
2.老師迷茫壹時，學生迷茫壹生。
3.用愛、耐心、真誠去啟迪孩子純真的童心。
4.用愛心、耐心、毅力挑戰問題學生，給他們壹個美好的童年。
5.用壹生的精力上好壹堂課，啟迪壹代人的心靈。
6.天下之治在人才，天下成才者在教育，教育之所在學校。
7.真誠待人，熱心助人，公正待人，生活幸福。
8.對待學生要多表揚和鼓勵，少指責和批評。
9.普通的孩子，經過適當的教育，會成為不平凡的人。
10.始終保持敬業精神，關心學生的學習和生活。
11.為了人民的教育，教師應該有做綠葉和梯子的奉獻精神。
12.別人能做到的事，只要有毅力和恒心，都是不可能的。
13.愛孩子，這是母雞都會做的事，但善於教育孩子是國民教育的大事。
14.不要沈迷於別人的贊美，只有不斷充實自己，才能達到更高的人生境界。
15.教師的榮譽是和世界上最有希望的人打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
16.青春時期的大量閱讀和知識積累就像壹本電腦詞典，攜帶和使用都很方便。
17.我要用心傾聽學生的聲音，用幽默調和他們的感情，用鼓勵點燃他們的自信。
18.壹個鼓勵的眼神，壹句親切的問候，就能讓壹個有潛力的學生走出壹片光明的人生。
19.用母愛贏得孩子的心；以高度的責任感贏得父母的信任；用藝術家的匠心激發學生的創新。
20.教育的本質是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的嘴巴去表達。
2.關於教師靈感的名言警句
1，勤奮工作，快樂生活，正直做人，認真做事。
2.教師是世界上最特殊的職業，今天的師德水平就是明天的國民素質。
3.最有價值的知識是關於方法的知識。-達爾文
4，用壹千倍的努力，換來桃李滿園香。
5.把所有的知識教給大家。
6.親師，信其道，恨其師，疏其道。
7.教是為了避免教。.....也就是說，我們老師要引導他們，讓他們自己去學習，壹輩子自己去學習，直到老。——葉聖陶
8.享受人文課堂，動感課堂，智能課堂。
9.在教育的花園裏，鮮花的盛開離不開園丁愛的奉獻；秋果園，碩果累累，離不開耕耘者心靈的澆灌。
10，如果學校不能在課堂上給學生更多的成功經驗，他們最終會徹底拒絕理解校內外。林格倫
11.老師應該有奉獻精神，熱愛學生。
12，孩子的精神世界不能變成對知識的簡單理解。如果我們試圖把壹個孩子的全部精神力量集中在功課上，他的生活將變得無法忍受。他不僅僅應該是壹個學生，更應該是壹個有各種興趣、要求和願望的人。-蘇霍姆林斯基
13，和藹可親的態度永遠是老師良好教學態度的註腳。
14.愛是教育。沒有愛，就沒有教育。
15，“教師的職責是教千百種東西，教人求真”；壹個學生的職責就是‘博采眾長，學以致用’。——陶行知
16.在大規模教學中，我們應該盡可能地要求和尊重每壹個孩子，讓每壹個孩子都對自己有信心。
17，-愛因斯坦
18，教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
3.關於教師靈感的名言警句
1，培育參天大樹，要呵護幼苗，呵護年輕的心。邵琨
2.學校的目標應該永遠是:年輕人離開學校，要做壹個和諧的人，而不是專家。-愛因斯坦
3.本質上，所有的學科都應該從心智開悟的時候開始。-盧梭
4.如果我們不加強和發展孩子的個人自尊感，我們就無法形成他的道德觀。.....教育技巧的全部訣竅在於抓住孩子的自我激勵和道德自我鼓勵。-蘇霍姆林斯基
5.教師工作和創作的時間就像壹條大河，要靠許多小溪來滋養。老師經常要看書，平時積累的知識越多，上課就會越輕松。-蘇霍姆林斯基
6.背叛同伴的人，往往在不知不覺中同歸於盡。-伊索
7.如果孩子在現實生活中確認自己任性的要求是可以滿足的，不聽話也沒有造成什麽不愉快的後果，那麽他就會逐漸習慣於調皮、任性、搗亂、不聽話，然後就會逐漸習以為常。-蘇霍姆林斯基
8.世界上的事情就是這樣:只要妳以積極的心態去面對，勇敢的面對，腳踏實地的努力，成功就會無處不在的跟著妳！我渴望妳的成功！——李沈琦
9.自古以來就有兩個聖人，但是他們教書的時候，壹定要相信他們的才華。——朱
10，愛！對人的愛是妳道德的核心！妳應該這樣生活:讓妳的道德內核健康、純潔、強大！做壹個真正的人，就是把自己的精神力量貢獻給身邊的人，讓他們變得更好，精神上更豐富，更完美；讓妳生命中遇到的每壹個人，從妳身上，從妳內心深處，得到最好的東西。-蘇霍姆林斯基
只有心地善良的人才容易受到道德的影響。任何壹個沒有接受過善良教育，感受過與人為善的快樂的人，都不會覺得自己是真實美好事物的堅強勇敢的守護者，更不會是壹個集體的誌同道合者。-蘇霍姆林斯基
12但是，所有的學科都要認真應用，除了誘導學生做好自己的工作，沒有別的目的。-誇美紐斯
13，很重要的壹點是，關於祖國的冠冕堂皇的話，崇高的理想，不要在我們學生的意識裏變成響亮卻空洞的話，不要因為反復重復而黯然失色，平淡無奇。讓孩子們不談崇高的理想，讓這些理想存在於幼小心靈的激情中，存在於激動的情緒和行動中，存在於愛與恨、忠誠與不妥協的精神中。-蘇霍姆林斯基
14.把孩子的幸福寄托在美德和良好的教育上，是壹種可靠而安全的方式。-洛克
15，快樂的人幫助別人，積極的人肯定自己。——王秀強