不喜歡咖啡的人說咖啡苦；愛喝咖啡的人都說咖啡香。同樣壹杯咖啡，為什麽會有兩種體驗？我說:心情不同。
讀書也是如此。不愛讀書的人，就像不會品咖啡的人壹樣。他們只知道痛苦，不知道快樂。愛讀書的人，和能品咖啡的人壹樣，能品味到它的魅力，進入音樂的境界。那麽，怎樣才能達到閱讀愉悅的境界呢？
首先，我們應該忘記艱辛。如果妳不能忘記痛苦，那麽妳就不能感受到意義上的快樂。現在大部分學生都說讀書難。當然，考試和升學的壓力扼殺了學生的閱讀興趣；但學生不會在閱讀中找到樂趣也是不爭的事實。古代人大多搖頭，喜歡讀書；現在讀書的時候，大部分人都是悲傷的，厭學的。為什麽古今讀書的心境會有這麽大的差異？不可否認的壹個原因是，如今快節奏的生活無法讓人靜下心來好好學習。久而久之，看到書就心煩，但我覺得這絕對不是根本原因。根本原因是我們新壹代的“心態”出了問題。
如果內心不幹凈(安靜)，就很難有所成就。不是讀書難，而是我們抑制不住那顆躁動的心。如今豐富多彩的娛樂生活已經俘獲了我們的心。相比娛樂，讀書當然苦。另外，讀書的苦，是因為我們的內心太向往世俗的功利。林語堂先生曾說:“讀書的目的迷失在追名逐利的心中，是可悲的。”(見林語堂《論讀書》)讀書不功利。抱著功利的心讀書，讀書還有意思嗎？還是林老說得好，“讀書是壹種精神活動”(見林語堂《論讀書》)。所以，快樂讀書的前提是安定不安的心。
其實最重要的是用生命去讀書。只有這樣，讀書的樂趣才會像那句“無庸置疑，路漫漫其修遠兮。”我覺得應該只有兩種閱讀方式。壹種是用自己的眼睛閱讀，這是低級的閱讀。另壹種是用生活去讀書，這才是真正的讀書。只有用生命去學習的人，才算真正的讀書人。這個時候，讀書不是生活的負擔，而是生活的享受。
事實上，只有在書的海洋中遊泳，我們的生活才能看透萬裏，思考千年，旅行到萬仞並專註於它。在書中，我們可以與自然、社會、大師對話；從天文到地理，古今中外，我們無處不在。在書中，我們會知道孔子和莊子，屈原和文天祥，譚嗣同和毛澤東。在書中，我們可以了解荷馬和巴爾紮克，雨果和華茲華斯，盧梭和康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了提升，思想得到了完善，甚至可以成為大師——沒有不被書滋養的大師。
當然，讀書不會壹帆風順，“落在空中”是常有的事。現在的我們，太害怕考試成績低，太害怕失去，太害怕老師和家長失望的目光，太害怕孤獨。在我看來，分數大部分與讀書無關，分數低絕不是因為書讀得太多，而是讀書太少。
如果書是帆，好心情是風，那麽閱讀的樂趣就是探索之旅...
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”的確，讀壹本好書就像和壹個高尚的人交談。書籍在每個地方，每個時代都發揮著重要的作用，包含著無窮無盡的知識。
"壹個沒有書的家庭意味著壹個沒有窗戶的房子."可想而知書籍在日常生活中的重要性。它就像壹束陽光，壹道風景。不僅可以提高我們的生活情趣，還可以讓我們的生活更加豐富多彩。我們通過閱讀來豐富我們的知識，增長我們的知識，使我們的生活更加充實和有意義。在書中，我們可以學到很多解決生活中小困難的竅門。
幾十萬年前，古人就知道讀書的好處，很多關於愛讀書的故事流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思。有壹天中午，王羲之在看書，書童送來壹個饃饃和蒜泥。他被讀書迷住了，就拿了壹個小圓面包蘸了墨水送入口中。他誤把墨汁當蒜泥吃了，說:“今天的蒜泥真香！”
通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性。前人可以廢寢忘食，給後人留下很多寶貴的知識和財富。我們學習不好，沈迷遊戲電視的原因是什麽？和他們比起來我們不覺得羞恥嗎？
讀書的過程是艱難的，也是享受的。漸漸地，在閱讀中，我有了“熟讀唐詩三百首，但不會吟詩也會唱”的天賦，感受到了“風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返”的豪氣，感受到了“既然上天給了天賦，就讓它就業吧！又紡了壹千銀子，都回來了！”...
在閱讀的過程中，我的作文水平也得到了提高。以前寫作文的時候，總是不知道用哪些詞。所以我總是問我媽，她媽說:“孩子，妳要多讀書。哪個作家像冰心和老舍？”從那以後，我每天都在看書，在書上記錄好的單詞和句子，了解作者的想法和感受。果然，過了壹段時間，我的作文水平提高了壹點。
書籍是人類生活的朋友，在任何地方都有很高的地位，正如三字經所說，“生命之始，性本善。同樣的天性因教養而異。沒有教育，就會有偏差。教的方式貴。”充分說明了後天學習的人的影響力。
讀書有這麽多好處。我們有什麽理由不努力學習嗎？