家事國事天下事無所不關心。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
給妳兒子看看
[宋]陸遊
死了壹切都是空的。但是看到九州我很難過。
王師北定中原日？家族犧牲不會被遺忘。
壹曲白雪送別田書記吳回家。
[唐]岑參
北風卷白草斷？和韃靼天空中的八月雪。
突然，像壹陣夜風吹來，仿佛梨樹開花了。
它進入珍珠百葉窗，它弄濕絲綢窗簾？裘皮大衣摸起來很冷，棉墊很薄。
弓變得僵硬，幾乎拉不出來？鐵衣很難保護。
沙漠結冰超過1000英尺，有壹個裂縫，天空充滿了黑暗和憂郁。
但是我們要為從營地回家的客人幹杯？給他彈奏野蠻人的琵琶，吉他，豎琴。
直到黃昏，當積雪壓垮我們的帳篷？我們冰凍的紅旗不能在風中飄揚。
"輪臺東門，歡迎妳來首都，妳走吧，白雪覆蓋滿天山路. "。
山路曲折沒有見過妳，只留下壹排馬蹄印。
秋風吹破了小屋
[唐]杜甫
八月和秋天，大風呼嘯，卷起了我家的三毛。
毛飛過河，灑在河的外圍。最高的掛壹根長林尖，較低的飄到神堂坳。
南村壹群孩子欺負我，我又老又弱。忍受對面做賊。
我堂而皇之地把毛抱進了竹林，嘴唇幹得喘不過氣來。回來的時候，我拄著拐杖嘆氣。
轉眼風將雲墨色定，秋蕭瑟暗。？
布冷如鐵很多年了。焦耳躺了下來，雙腳劈啪作響。？
床頭櫃裏沒有幹燥的地方。雨的腳像麻壹樣。
既然亂了，睡眠不足，怎麽能壹夜淋濕！
安得大廈有數以千計的建築。這是世界上所有窮人的避難所！
風雨平靜如山。？喔！
突然看到眼前這房子，我會壹個人凍死！
這幅對聯是明代林東黨領袖顧憲成所作(《談明廉之趣》275)。顧在無錫創辦東林書院。講學之後，他經常評論國家大事。後來人們用它來倡導“救國不忘讀書”，至今仍有積極意義。第壹副對聯把讀書聲和風雨聲結合在壹起，既有詩意又有意味。底線有治國平天下的野心。風對雨，家對國，耳對心。極其工整，尤其是和單詞連用的時候，比如書聲。
岑參(約715-770)，唐代邊塞詩人，南陽人，唐太宗功臣岑文本的曾孫，後遷居江陵。岑參早年孤獨而貧窮。他向哥哥學習，讀史書。唐玄宗天寶三年(744)進士。當初，他帶領府兵曹參軍。兩次參軍後，先在安西任高仙芝幕府秘書。天寶末年，馮長青在我們安西北院當公使的時候，是幕府的判官。宗時，曾官為尚書(今四川樂山)刺史，史稱“岑家洲”。大歷五年(770)卒於成都。
的作品詩長於七言律詩，代表作是《送田書記吳回家的白雪之歌》。現存詩歌360首。他對邊塞風光、軍事生活和少數民族的文化習俗有著親切的感情，所以他的邊塞詩尤其優秀。風格與高適相似，後人常稱之為“高岑”。《岑參集》共有十卷，現已遺失。今存《岑家洲集》七卷(或八卷)。《全唐詩》共四卷。
《秋風破草堂歌》是唐代大詩人杜甫在四川成都草堂期間所作的壹首七言古詩。
這首詩敘述了作者茅屋被秋風吹壞，全家淋雨的辛酸經歷，抒發了內心的感受，體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界。是杜甫詩歌中的典範之作。整篇文章可以分為四段，第壹段講的是大風面前的破屋焦慮；在第二段，我寫的是這群孩子的無助。第三段講的是晚上受雨；第四段，希望廣廈把苦難升華。前三段是現實敘事，講述自己的苦難，情緒含蓄壓抑；後壹段是理想的升華，直抒憂國憂民之情，情感激烈，氣勢磅礴。前三段的敘述為第二段的抒情奠定了堅實的基礎，如此曲折的情感轉換完美體現了杜甫詩歌“沈郁頓挫”的風格。
杜甫(712 ~ 770)，用詞優美，只是自稱少陵夜老。以進士為例。他曾經是校部的員外郎，所以在國際上被稱為杜工部。他是唐代最偉大的現實主義詩人，被譽為宋代之後的“詩聖”，與李白並稱為“杜麗”。他的詩歌大膽地揭露了當時的社會矛盾，對貧苦人民寄予了深切的同情，內容深刻。許多優秀作品展現了唐朝由盛到衰的歷史進程，被稱為“詩史”。在藝術上，他善於運用各種形式的詩歌，尤其是韻律詩；風格多樣，以抑郁為主；精煉的語言，具有高度的表現力。有1400多首詩，包括《杜工部集》。