1，站在三尺講臺上，傳遞杜麗的劉漢詩詞；拿壹支粉筆，教孔孟老莊知識。
2、論學習，四書五經樣樣熟悉；言簡意賅，言簡意賅。
3.詩詞歌賦，風雅滿滿；段落和章節都展現了中華文明。
4、學富五車，通曉詩詞禮儀；才華橫溢的人對琴棋書畫都很熟悉。
5、談關系，壹切都在同壹個季節；說到人物，大家都是丹末醜。
6.品明月，抒情懷，作詩詞；沐清風，談人生，談過去，論現在。
7.漢語的興衰在妳心裏；國家的榮辱將永遠在我懷裏。
8.評價得失，四大名相精妙；論善惡，四面八方的美是壯麗的。
9、傍晚采花，秋月春風不閑；這句古老的格言今天還能聽到，所以我們應該好好記住它。
10，曹操曹丕之，為建安文學增色；蘇、者為唐宋詩詞增添了色彩。
11，思如泉湧，詩意交融，孕育奇葩；筆偷偷走了，字連起來找新的篇章。
12，平凡的世界，回眸，苦澀，甜蜜，酸楚，悲傷，快樂；瀟灑人生，相知，亦是尷尬。
第二，對數學老師:
1，輕輕壹彈，空天飛機耗盡；笑點很微妙，體積和面積都解決了。
2、壹把尺子，心有所屬；幾根粉筆早就在眼前了。
3、人生的軌跡，都在曲線的曲率裏；歲月的印記包括加減乘除。
4、點線面，橫向縱向詮釋萬象；a有C，指代來闡述原因。
5、生活幾何，點、線、面壹起畫；世界的方程，加減乘除都壹樣。
6、愛問幾何，點和角有什麽關系；我喜歡看數字，加減乘除的換算是什麽？
7.生活圖像的巧妙設計和細節繪制；生命方程的精確計算和巧妙求解。
8.代數幾何，方程空間無限思維；直線平面，功能極限不理想。
9、線條，勾勒靈動人生；小飛機鋪就光明未來。
10，兩指靈動，勾勒線條之美；光手，探索數字的奧秘。