2.文章語言流暢，也表現了老師的情懷。妳是老師的知心朋友。我希望我們能互相學習，在文學的花園裏采集壹束芬芳的鮮花。
3.妳的書法工整漂亮。老師應該向妳學習。如果文章選材比較新穎，壹定會和文筆相得益彰。妳認為呢?
4.太好了！妳的文章再現了東北人的淳樸率真，讓讀者耳目壹新。語言極其流暢，通感的運用也特別巧妙。妳的寫作風格是征服和吸引人的。努力工作，再創輝煌！
5.妳的文章就像壹條緩緩流動的小溪，細膩流暢。文筆優美，感情真摯細膩，很有個人風格。願妳在寫作的路上繼續挑人生的浪，讓妳的風格更加完美！
6.對於壹個涉世未深的少年來說，進入壹個復雜的社會是明智的。文章語言平實柔和，描寫很隨意，仿佛帶領讀者漫步在心靈的原野上。缺點是討論略缺棱角。要知道，精辟的論點可以畫龍點睛，讓妳的文章更加深刻。堅持練習，妳會更好的！
7.這篇文章的文筆優美清新，充滿了壹定的哲理。寫的是“我”走在海邊，大海不僅給了我美的享受，也引起了我的沈思和聯想。可以說，大海給了我遊泳的空間，“我”給大海註入了生命，讓大海成為壹個具有高尚人格力量的“人”。看了這篇文章，給人壹種美感，發人深省。
8.學校生活除了下課看似平淡，但這篇論文善於從平凡中發現不平凡，寫得津津有味:在緊張的早晨，戰鬥的中午，疲憊的夜晚，每壹段都選取極具生活情趣的鏡頭。清新活潑的語言生動地展示了學生們積極向上的精神面貌。
9.這篇文章思想性和藝術性都很高，讀完讓人流連忘返。構思巧妙，運用對比手法，深化主題；劇情也相當巧妙，整個故事既出人意料又合情合理。語言樸實無華，作者的愛恨情仇都蘊含在敘述中，能讓讀者產生感悟和深思。
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