責任督學工作方案1根據錫山區人民政府教育督導室的工作要求，結合第八責任區江蘇省天壹中學、董熙高級中學、懷仁中學的實際情況，制定20xx年第三責任區掛牌責任督學工作方案。
壹、指導思想
認真貫徹落實國家《教育督導條例》、《中小學責任督學督導辦法》和省、市、區有關文件、規劃，加大對中小學整體工作的監督、檢查和指導力度，幫助學校依法辦學、規範辦學，辦好人民滿意的學校。
二、工作目標
堅持“立足起點、抓支撐點、抓重點”的工作方針，加快標準化建設，提高專業化水平，擴大優質化程度，逐步建設“公平、優質、均衡”的西山教育。作為上市責任監察員，我們應努力實現以下目標:
1.提高自己的理論水平，加強對教育法律、法規、規章和國家教育方針政策的學習，培訓專業知識和業務能力，努力不斷提高自己的督導能力。
2.監督學校依法辦學，規範辦學。
3.化解校內外各種矛盾，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。
4.鞏固均衡素質教育成果，提高教育教學設施利用率。
5.深化課堂教學改革，實施高效教育，提高教學質量。
6、加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化文化校園。
7.註意學生的安全。
8.積極推進教育現代化學校建設。
9.完成區監察室安排的其他工作。
三。工作內容和具體措施
1，認真學習《教育督導條例》，堅持以下工作原則:
(1)著力提高教育教學質量；
(2)遵守教育法律、法規、規章和國家教育政策；
(三)監督政府履行教育相關職責，進行監督和指導；
(4)實事求是，客觀公正。
2.加強學習推廣，全面規範自身監管工作。
3、通過定期督查、隨機督查、專項督查、協作督查、重點督查、綜合督查等多種形式的督查，使督查工作更具實效性、針對性和指導性。
4、督導工作深入基層，重點是學校日常管理和課堂教育、教師、學生和學生家長，切實踐行人民滿意的教育。
5.不斷總結經驗，用好督導成果，使督導工作與學校發展同步，相得益彰。
四、清單責任檢查員工作日歷
二月:
1，了解學校工作(校園環境，校園文化，師生)
2.了解學校20xx工作的新思路和新舉措。
三月:
1，了解學校美術、綜合實踐活動、特殊教育等課程。
2、了解學校圖書、實驗室使用情況。
3.了解學校社團活動的開展情況。
4、了解學校教研活動，參加學校課堂教研活動。
5、了解學校安全責任的落實情況。
四月:
1，了解學校每天保證學生1小時校園體育活動的情況。
2、了解學校開展班級團隊活動的情況。
3、督導學校的日常工作，監督和指導全天的教育教學工作。
4、了解校本培訓。
5、了解學校落實安全措施的情況。
五月:
1，了解學校對作息時間的執行情況
2.了解學校心理健康教育的發展。
3.了解學校師德建設。
4、了解學校制度文化建設。
5、了解學校加強師生安全教育的情況。
六月:
1，了解學校美術、綜合實踐活動、特殊教育等課程。
2.了解學生午休時的活動。
3、了解學校實施全員德育、基本素質標準計劃的工作要求。
4、了解學校家校聯系。
5、了解學校“三節”活動的實施情況。
九月:
1，了解學校工作(校園環境，校園文化，師生)
2、了解學校均衡分班。
3.了解學校每天保證學生1小時校園體育活動的情況。
4.了解學校落實安全工作責任的措施。
5、了解學校制度文化建設。
十月:
1，了解學校美術、綜合實踐活動、特殊教育等課程。
2、了解學校學生行為規範的執行情況。
3、了解校本培訓。
4、了解學校社團活動。
5、了解學校落實安全防範措施的情況。
11月:
1，了解學生在學校午休期間的活動。
2、了解學校班級團隊活動。
3、了解學校課堂教學。
4、了解老師輪崗交流。
5.了解學校特色建設。
十二月:
1，了解學校的課表。
2.了解學校心理健康教育。
3、了解學校的研究情況。
4.了解教師論文的寫作。
5、了解學校“三節”活動。
責任檢驗員工作計劃2壹、指導思想
牢固樹立“推進素質教育提高教學質量”的辦學意識，堅持“導”為主、“督”與“導”相結合的原則，加大工作力度，采取有效措施強化教學質量管理，積極探索教學督導的新思路、新方法。實施多方位、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，促進良好教風和學風建設，促進我校教學質量的全面提高。
二、工作重點
1，加強教師常規教學質量監管，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。
2.重點對學生評教存在突出問題的教師進行後續督導整改。
3、做好對各教研室教學制度和計劃執行情況的監督檢查，促進教學管理規範化建設穩步發展。
4、結合新課程標準學習、教學方法改革等。，積極開展有針對性的專項教研活動，加強對已立項課題的研究和督導。
5、認真做好青年教師的業務培訓和教學指導，提高青年教師的專業水平。
三、主要工作內容
1，隨機抽樣聽課。聽課重點主要是針對本學期授課的老師，聽課主要是隨機選取。教學督導每周上課不少於1節。
2.進行質量評估。通過聽課和評課，加強對課堂教學質量的督導，真實反映教師的教學質量和教學效果。
3.加強溝通和反饋。督導人員應通過課後點評、書面反饋、召開座談會等方式與被督導教師進行溝通。，充分聽取課程教學計劃的設計和實施思路，反饋教學改革的建議和意見。
4、通過問卷調查、個別訪談、座談會等形式，及時了解學生和家長對教師教學質量的評價及其對教學的需求，充分調動學生學習的主動性和積極性。
5、督促項目研究已按研究計劃分階段完成。
6、深入課堂調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等問題開展調研，將調研中的相關信息匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。
四、主要措施
1，督導組成員認真學習相關教育教學理論，努力提高督導水平。
2.深入到教師中去，傾聽他們的聲音和意見。
3、深入學生，了解學生對教師的評價和要求。
4.及時傳達老師的想法和領導的要求，融洽幹群關系。
5.認真填寫各種清單，做好教學督導原始資料的積累。
動詞 （verb的縮寫）具體安排
1，全時段隨機抽樣聽課，全校所有老師至少抽查壹節課以上教學。
2.第二周為教案、教案抽查活動周，對全校所有教師的教案、教案進行抽查，對班主任的工作計劃進行檢查。
3.第五周為高級教師示範課教學活動周，要求全校教師至少聽壹節高級教師示範課。
4.第九周是教學檢查，進行中期教學檢查。
5.第十六周是青年教師教學基本功大賽活動周。
6.第十八周為期末教學檢查活動周，用於進行各種期末教學檢查，評選優秀教案。
責任檢驗員工作計劃3壹、指導思想
依托20xx年市教育局目標管理督導評估指標體系，督導辦工作的指導思想是創建全市優秀學校和全面提高學校教育教學質量，全面踐行群眾路線教育實踐活動。配合教務處、政教處、保衛處等職能部門，圍繞學校教學改革工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助和指導作用。本著公平、公正、實事求是的原則，對各職能部門的工作和教師的教學工作進行評價。促進教風改進，提高教學質量。
二、工作目標
1.認真學習貫徹各項法律法規和政策，踐行群眾路線教育實踐活動，遵紀守法，為人表率，團結同誌，熱愛學生，端正工作態度，改進工作方法，提高工作效率，真誠、熱情、周到、積極地開展各項工作。
2、監督檢查學校教育教學和後勤服務的日常管理，提出意見和建議。定期檢查和評估教務處、教育處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級處等部門的計劃執行情況。
3.規範教師教學過程，促進教育教學水平，從根本上提高教學質量。
4.促進教師在教學工作中的敬業精神和責任感，提高教師的專業能力，保證各項教學工作的順利實施。
5.根據學校師生實際情況，探索適宜的教學內容、教學方法和教學手段，實現因材施教，培養應用型人才的目標。
6.在工作過程中為各級領導、老師和學生服務。積極提供對教學工作有益的建議，提高教學質量。
7.接受市教育局委派，及時檢查各部門工作質量，及時發現問題，及時匯報，及時解決，及時提出合理化建議。
8.根據校長辦公室的要求，對相關處室、年級部門和備課組的工作進行監督、督促和指導，及時提出建議和意見，供相關部門參考。
三、措施和方法
1，多通道，全方位
在今後的工作中，督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位地開展。體現在教學過程的各個環節，包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、講座、教研活動等。在重點關註青年教師的基礎上，擴展到全體教師。采取聽課、視察、抽查、座談、指導、輔導等形式，以獲取準確的教學信息，做到有的放矢。提升教育教學水平，提高教學質量。
2.抓住關鍵教學環節。在定期教學檢查督導的基礎上，重點對初、中、期末、考試等重點教學環節和節假日師生容易懈怠的環節進行檢查督導，促進教學質量的全面提高。在這項工作中，要積極取得各職能部門的配合和協助。
3、監督檢查與指導幫助相結合。教學督導的目的是提高教學質量。因此，監察室要把監督檢查與指導幫助結合起來，註重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內容、課堂組織等教學過程。發現問題及時指出，獲得老師認可，從而改進、完善、提高。規範教學過程。
4.經常溝通，多交流。經常溝通，多交流，是做好監察室工作的基礎。做好任何壹項工作都是多方協調的，督導室的工作涉及到各個教學部門。只有勤溝通，多交流，才能把工作做得更好。不僅要和所有的教學管理部門溝通，還要和師生溝通。交流信息，掌握情況，協調配合，共同做好各項教學工作。
5.深入教學壹線，掌握教學全過程。督導室成員必須時刻把自己放在教學第壹線，了解所有教學環節，掌握第壹手資料。敢於探索、調查和研究新的教學方法和新的教學手段，做好教學改革研究。
6、加強監理室成員自身建設。監察室全體成員要嚴格要求自己，加強學習，提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則，走在大家的前列。增強敬業精神和責任感，公平、公正、盡責。得到老師的信任，和老師壹起做好本職工作。
責任檢驗員工作計劃4壹、指導思想
以黨的十七屆四中全會精神為指導，圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署，堅持督導與被督導相結合的原則，采取綜合督導、專項督導和經常性督導相結合的方式，充分發揮教育督導、檢查、評估和指導職能，著力優化教育結構， 建立高素質隊伍，實現教育均衡發展，保障素質教育健康實施，加快教育督導隊伍建設，全面實施教育督導。
二、主要工作
1.歡迎對廣東省20xx年課程實施水平的評估。
2.歡迎濰坊的教育督導。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育指導工作。
三、工作措施
1，加強監理隊伍建設。搞好督導年度專題培訓，采取有效方法，確定應知應會、切實可行的內容，圍繞上級重點開展多層次對外交流，學習先進經驗，加強自身建設，提高督導的政治素質和業務能力，建設壹支熟悉基礎教育、政治素質高、業務能力強的督導隊伍。
2、創新工作思路，加大整改力度，全面做好監督檢查。在20xx年整改準備的基礎上，多角度、多層次召開會議，學習上級通知精神，安排部署檢查工作；根據標準，認真開展自評整改工作，寫出自評報告，做好檢查材料和場地準備；根據實際情況，組織召開檔案管理現場會，爭取高分通過各級督導評估。
3、結合教育局的重點工作，開展紮實有效的活動，促進素質教育健康發展，積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他任務。
四、工作目標
通過以上措施，可以達到五個目標:壹是加強監管隊伍建設，不斷提高監管水平；第二，逐步完善教育督導制度，使教育督導更加規範化、法制化；三是高質量通過各級綜合督導評估；第四，全面推行“以校為本”的教育管理體制，為教育的快速發展提供良好的環境；五是規範教育行為，促進我校素質教育健康實施。
責任檢查員工作計劃5壹、指導思想
新學期，學校將成立督導室，強化“督政、督教、督學”職能，緊緊圍繞學校工作思路，“堅定不移地把促進每壹個孩子健康成長作為學校工作的出發點和落腳點，實施素質教育，深化課程改革，努力把學校打造成“人民身邊的好學校”，與各相關處室密切配合，全力做好督導工作。
二、工作目標
1.在規範辦學的大背景下，我們將進壹步加強教學常規檢查，註重細節和過程管理，快速提升教學質量，實現學校的快速可持續發展。
2、綜合監督、考核各職能部門、各年級每周工作完成情況及其他日常工作，進壹步完善部門工作監督機制。
3.加強對各部門、各等級日常工作的督導和月度考核，進壹步提升管理者的敬業精神和責任感。
4.領導壹定要深入課堂，關註新形勢下我校各科的課堂效益，努力讓課堂更加規範、高效、有質量。
三、工作措施
1，加強對師生考勤系統的監管，尤其是過程檢查。進壹步加強年級組對本年級師生考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室每周不定期抽查和點名並及時通報。為全面了解師生到校情況，如有教師不在場，學生異常，及時與教師溝通並向相關部門匯報，按學校相關規定處理。
2.加強對“美麗課堂”教學的監管。加強對課堂教學過程的監控，每周至少完成三節課(特別是必修和選修科目以及薄弱科目)的考勤，並及時對相關教材(教學設計、作業批改等)進行交流和跟蹤檢查。)的督導，以及對教研組集體備課、各種作業等資料的抽查，建立薄弱學科的督導機制，努力使薄弱學科得到壹定程度的提高。同時，監察室還將把蹲點管理人員的出勤情況納入考核，並反饋給常務會。
3.加強對“美麗行為”習慣的監管。督導學生德育，加強“好習慣會伴隨壹生”的養成，做到“孝、禮、愛、強”四個字說起來容易做起來難。沒有壹系列的活動作為載體，是不可能的。這就需要德育部門認真執行計劃中的活動。紮實有效地開展“美麗班級”、“文明班級”、“每周紅旗”、“美麗班主任”評選活動。本學期還將重點督導這項工作，深入師生調查走訪，檢查活動實施情況和效果是否明顯。監察室將根據各部門的計劃逐壹檢查落實，結果納入部門考核。
4.加強對教師隊伍建設的監督。“教師職業道德和職業素養的高度決定了學生發展的高度。”通過實施“美麗課程體系建設計劃”、“藍色工程導師計劃”、“青年教師專項培訓計劃”、“師生閱讀行動計劃”，促進教師廣泛學習，提高教師職業道德和素質。加強對藍色工程師徒結對的監督檢查，真正促進青年教師發展。
5、加強教學科研實驗的監督。教師教育、學生教育、家長教育要落到實處，不能流於形式。根據以往的經驗，這部分工作只是表面應付學校檢查，並沒有真正發揮作用。本期將圍繞學校思路中提到的“做好校本科研課題、強化評價、評價先行、成果運用”三項，逐項落實。
6.此外，加強對教師修遠行動和學生壹般閱讀計劃的監督。教室內圖書角的合理利用，學生和教師閱覽室的開放，如何將“定向閱讀”和“自由閱讀”結合起來，都需要閱覽室有具體的實施方案，並按照方案認真開展活動。
7、督促並完成其他工作和臨時任務。以上檢查結果將作為學校各部門績效考核的依據。希望學校教職工自覺遵守和規範執行各項規章制度。