經過三年紙上談兵的理論學習，醫學生終於盼到了在戰場上壹展身手的機會。經過兩個多月的見習，我收獲了很多，獲得了很多經驗。現在我想談談如何在醫院學習。
第壹，與老師溝通交流
相信每壹個去過醫院實習的同學都知道，和醫院的帶教老師的關系很重要。這壹點從譚書記到師兄師姐在我們去醫院之前都反復提醒過我們。但是真正到了醫院才發現，這其實是壹門很大的學問。我是省內中醫實習生。門診部的醫生壹天要看幾十個病人，病房的醫生壹天要管十幾個床位。壹天下來，老師們忙得沒時間和妳說話。
幾個星期後，我發現，事實上，天無絕人之路。老師只要覺得妳是“可制造的材料”，就會很樂意教妳。關鍵是我們每科只有壹周時間。老師們如何在最短的時間內找到妳？就我個人的經驗來說，有兩種方式。
首先，很神奇。如果能對壹個本科常見病積極闡述自己的理解和看法，很難講得透徹、深刻、準確；而且如果妳能及時正確的回答老師在查房中提出的問題，即使分析的不夠全面，老師也會覺得妳是壹個有思維的學生，老師通常會更願意給這樣的學生講課。對此我有切身體會。我在針灸病房的時候，導師帶了壹個研究生，壹個七年的同學，兩個在二院實習的師兄師姐，壹個見習。壹開始真的很被動，因為是第壹科，所以不知所措。機會偶然而來。有壹天主任在查房，主任突然問“腰上四點”是什麽？這可難倒所有人了。碰巧之前看過xxx教授的書，憑記憶就對了。另外，後面幾個問題我都答對了。從那天開始，我的老師就深深地記住了我這個徒弟的存在。
最後壹種方法可能不容易掌握。除了需要紮實廣博的知識作為基礎，還需要壹點運氣。接下來的方法是每個人都能做到的，就是勤奮。俗話說，勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮的學生。我第壹天到按摩科，就帶著老師去投訴，說我們針灸學院的學生最沒素質，讓我覺得很委屈，很氣憤。後來我才知道，我們學院有個學長在我之前跟著他實習，但是他整天偷懶，有時候甚至不去上班。當時我就暗暗下定決心，壹定要在壹周內改變老師對我們的看法。所以我每天都提前半個小時到咨詢室，在老師上班前做好壹切準備。老師壹到咨詢室，就可以開始工作了。老師忙的時候，我就用在病房裏學的醫院套路，幫他收壹些病人，壹定程度上減輕了老師的工作量。不到壹周，老師就改變了對我們的看法。那天，他高興地說，我們不比實習生差。後來遇到典型案例，他甚至主動打電話給我看，告訴我。
當然，以上兩種方法能夠奏效的前提是，妳必須發自內心的尊敬老師，遵守紀律，熱愛學習。
第二，抓住機會，主動學習。
這壹點非常重要。醫院裏有很多進修生、博士生、研究生、實習生、國內外實習生。不積極爭取機會，根本學不到東西。當然也有竅門。
首先，妳可以主動要求和老師壹起上夜班。因為老師壹般都是晚上有空，可以有時間給妳上小課；如果有病人需要搶救，也可以看看老師采取什麽措施，緊急情況下如何用藥。這些都是多學科知識的綜合應用，對每個醫學生來說都是寶貴的學習機會。當然，上夜班也有很多好處，需要妳自己慢慢摸索。
其次，如果妳的導師真的太忙，不要事事都找老師。其實病房裏有很多好老師，就是醫生和研究生。我在心內科實習的時候，有兩個畢業的“老師”。他們基礎知識紮實，動手能力強。更重要的是，他們有時間，有耐心，並且願意給妳講課。那段時間，我很受啟發。
第三，把握學習內容
在病房見習，想學什麽？相信還有很多人不知道。我自己當時也是壹頭霧水，到了腫瘤科才知道，帶我的老師喚醒了做夢的人。他告訴我，其實在病房裏除了多看看病，學習老師的醫囑，怎麽開化驗單，甚至只要記住藥物的名字，對我們都很有幫助。我沒有如夢初醒。在此之前，除了動手能力，我真的不太懂這個。還有，在病房裏，壹個病人往往有好幾種病。只要能把握好，認真復習，就能學到知識。我六年級的時候，有個孩子因為腮腺炎並發睪丸炎和病毒性心肌炎住進了醫院。只把他當病人，就掌握了這三種病的共同體征，理論和實踐的結合讓我印象深刻。這是以前在學校純理論學習無法比擬的。類似的例子不勝枚舉。只要掌握得好，在醫院裏到處都可以學，到處都有學習的機會。
醫學生在醫院學習的體會第二學期，我們教改班到我校壹附院急診科進行了幾次見習，真正近距離接觸和觀察了臨床醫生的醫療行為。提前接觸了臨床，提前獲得了很多寶貴的經驗。
首先，通過見習，我們了解了患者在壹附院急診科的就醫流程。整個流程如下:患者先在掛號處掛號，或通過電話、網絡預約，然後在相應的診室外排隊等候，輪到自己時再進入診室進行醫生咨詢；然後醫生會仔細詢問患者各種情況並做出初步診斷，並提醒患者支付必要的檢查費用；病人檢查回來後，醫生會根據檢查做出進壹步的診斷，最後開藥或者建議病人做手術，醫生會告訴病人壹些醫療建議。如果病人需要住院，而醫院有空余床位，醫生會安排病人住院。病人去做檢查的時候，醫生會繼續跟在後面給病人看病。所以我們可以看到，在先進的掛號系統的幫助下，患者在壹附院看病方便有序，醫生的工作效率也會相應提高。
在實習期間，我體會到了交流的重要性，深刻體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是壹門藝術，它是人與人之間建立理解和信任的橋梁。能不能溝通，不僅影響我們的生活，也影響我們的工作。實習期間，我們也感受到了臨床醫生嚴謹負責的醫療作風。在壹個更加人性化的社會，我們的醫生早就不僅僅關心疾病，還關心病人的心理健康，更加人道地對待每壹個病人。當病人從診室外面進來時，他們會微笑，然後講述他們的病情。醫生會診後，如果病人需要轉手術，會先善意的向病人說明手術的必要性和大概費用。如果患者同意手術，他會通知手術室的醫生，告訴患者手術室在哪裏。不再是壹切都由醫生說了算，更多的是綜合考慮患者的意願，尊重他們的選擇。我們在不同的門診接受過培訓，內科門診的醫生給我們的印象最深。內科病人壹般都不舒服，有時會嘔吐、昏迷等。，所以醫師需要有更大的心理承受能力，采取充分的預防措施。這次實習對於我們大壹新生來說無疑意義深遠。我們改掉了只知道課本理論知識，才能接觸患者的舊習慣。還是早點接觸臨床，提前感受壹下臨床醫生的工作吧。希望在以後的學習生涯中能科學安排時間，學習優秀的醫療技術，提高人文修養，為將來成為壹名優秀的醫生做好充分的準備。
對於我們來說，牙科實習的第壹步就是口腔修復，從在實習室的仿頭模型上實習，到在患者口中操作，從壹個醫學生到坐在患者面前的牙醫。剛開始大家都有點激動，也有點緊張。幸運的是，我們有壹個好老師，張平，他認真負責，嚴格要求，平易近人，他總是在我們身邊，不斷地鼓勵我們，幫助我們，從接受病人到手術。
還記得第壹次接診病人時的緊張，第壹次聽到病人感謝時的釋然，犯了錯時的沮喪。這些都是我人生中寶貴的經歷和財富。進入口腔修復科的第壹周，老師們就給我們灌輸了“為患者服務，把患者當親人”的服務理念，也教會了我們作為醫生，也要有自我保護的意識和技能。壹般來說，大多數患者對醫生還是抱著尊重或者敬畏的態度。醫生把病人從痛苦中解救出來，提高了病人的生活質量，滿足了病人的生存需求，病人對他們心存感激。在我接待病人的十個星期裏，我接待的大多數病人都非常合作。我認真的為他們服務過，態度熱情誠懇。
當我看到病人戴上我的假牙，露出滿意的笑容；當患者對我的服務給出中肯的評價時，喜悅之情油然而生，同時伴隨著沈重的責任感。由於時間和椅子的限制，我們接診的患者數量有限，接觸到的疾病類型也有偏差。有些學生總是接受主動的工作，而有些學生總是接受固定的工作，所以學生們被戲稱為“固定組”或“活動組”。由於修復工作本身的特點，很多患者需要先進行牙周或牙科治療，所以很多患者只是檢查壹下就走了，這對於只有9周的我們來說確實是壹個劣勢。
如果能在以後的實習中增加門診時間和椅子座位就太好了。在三組的輪換中，我們每天半個小時都要花壹天時間在技工室，為病人制作假牙。因為之前實習時間有限，基本學會了基本的制作程序，但是要做好還要付出更多的努力。每當我們遇到問題，xxx老師總是不厭其煩的給我們講解，經常加班加點，就是為了讓我們的假牙更好，讓我們進步更快。我們非常感謝他在生病發燒的情況下還堅持工作。在機修室的那段時間，大家互相幫助，共同進步。在第壹周和第二周，學生基本上沒有接到任何工作，所以他們有充足的時間。如果能利用這段時間安排學生參觀門診，觀看教學，相信會有更大的收獲。
從復辟的第壹天起，我們就開始面臨挑戰。每天都有新的收獲，新的問題被發現。所以我們積極地在學生之間總結和交流經驗，這樣我們可以分享經驗，互相鼓勵。在總結性講座中，學生與老師討論存在的問題；在病例討論課上，學生們通過查閱資料、談論觀點和講授復雜疾病來相互學習。如果能增加小講課的次數，壹次不需要很長時間，十到十五分鐘就行，及時總結每天出現的問題，學生進步會更快。
在我五周的實習中，最深的感受就是臨床操作和書本上的知識還有很大的距離。將書本知識融入臨床操作並靈活運用，需要壹個漫長的學習過程。老師是我們的向導，他們的操作經驗是我們的寶貴財富。在臨床中善於向老師學習是我們快速成長的必經之路。
五周的牙科實習只是我們實習的開始。我們還不成熟，需要老師的指點和引導，但我們有壹顆堅定的心。無論遇到什麽樣的困難，我們都會壹步壹步的跟隨前人的腳步。
醫學生在醫院的學習經歷4作為醫學生，不僅要有很強的理論知識，還要有壹定的臨床經驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假，我決定去醫院做壹名實習生。能在家鄉的xx醫院當實習生，我感到非常榮幸。通過這短短兩周的實習，我真的學到了很多東西，深刻的體會到當我獨自面對壹些問題的時候，我總是不能很好的處理，感覺以前學過的理論知識在臨床上不能靈活運用。見習是壹種鍛煉，是壹種鞏固理論知識和感受醫院環境、了解醫院事務的社會實踐活動，也是為自己的醫學夢做前期準備。給我印象最深的是，臨床實踐是理論基礎知識的堅實基礎，臨床現場經驗和現場操作讓我可以用那些枯燥、頑固的知識重現上學時提出的各種問題。比如每天面對老師忙碌的身影，心裏只有壹聲嘆息，抱怨理論不能應用到實踐中，抱怨實習前沒有好好學習，傳統的填鴨式的教育模式，已經被動的傷害了學生。學校考試來了，我找老師要重點還是老師給重點。如果我們在臨床工作，病人問我們壹些問題，我們能說這不是我背部的重點嗎？更可悲的是，我們只能獲得短期記憶，無法成為對抗疾病的材料。有種“用書少恨”的遺憾和感嘆。曾幾何時，有這樣壹個笑話:“壹個實習生被病人問到，對知識了解不多，就說要上廁所，其實是偷偷溜回辦公室看書。”那麽我們應該用什麽借口來避免下壹個問題呢？“所以，學習醫學知識不可能是什麽假的。壹定要有紮實的理論基礎，更重要的是要學會理論聯系實際，才不會把別人錯當成自己而鑄成大錯。
實習的第壹天早上，我早早來到醫院，我跟著護士做早操。七點半，醫生護士準時交班。昨晚值班的醫生護士匯報了病人的情況，然後床管醫生分別開始查房。我跟在他們後面，仔細聽他們怎麽檢查病人，問他們。看著他們壹絲不茍的工作態度，我心中不禁充滿了崇敬。首先，醫生會詢問患者的癥狀，如發熱、疼痛、飲食、排泄正常、多尿、少尿等。然後，醫生仔細觀察病人的體征，有時會做叩診，最後下達醫囑。這時護士們開始緊張的對照醫囑，按照醫囑服藥治療。護士們每四個小時檢查壹次體溫，並畫出體溫曲線供醫生參考。此外，他們每半小時巡視壹次房間，檢查是否有異常情況。在這短短的兩周時間裏，我所培訓的手術患者，大部分都是做過手術的患者，這就要求我們護士要更加細心，要有很強的專業知識，時刻關註他們的病情變化。同時，有些患者不能下床，不得不長期臥床，這也需要我們護理工作者做好他們的心理安慰工作。有人說，任何壹件簡單的事情，如果能連續做到10年，都是很大的成就！幹我們這行的，壹定要堅持“認真”二字，任何時候任何情況下都不能馬虎！的確，生命是脆弱的，更何況是飽受疾病折磨的人。在普通病房，雖然基本都是家屬在照顧，但畢竟不專業，沒有警惕意識。所以作為護士，要做好家屬和患者的教育和護理工作，防止不良事故的發生。
實習期間，我跟隨老師，認真聽取講解和指導，了解了很多醫療設備的基本操作，觀摩和練習了很多醫療操作，如生命體征測量(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、靜脈點滴、肌肉註射、靜脈註射、傷口換藥等。這是我第壹次看到這麽多專業的樂器。有很多看似簡單的護理操作，真正做了才知道不是這麽回事。在醫院的短短兩周時間裏，我虛心向護士們學習，並緊緊跟隨她們。年輕的護士耐心地給我講解護理知識。慢慢的，我穿梭於各個病房，了解他們的護理術語和壹些日常工作。我協助護士接診病人，做了四項檢查(血壓、體溫、脈搏、體重)，熟練掌握了測量血壓、體溫的方法，接觸了液體配制環節，嚴格遵守“三查七對”(三查:術前查、術中查、術後查；七對:根據床號、姓名、藥品名稱、濃度、劑量、方法、時間等原則，為患者準備藥液。與此同時，新事物層出不窮，總是帶給我激動人心的震撼。我充滿好奇心，註意觀察，積極提問，護士們耐心地給我講解，使我了解了壹些醫療器械的使用，基本掌握了護理操作的要領和註意事項。他們生動地分析了看似簡單的操作，在規章制度的前提下給了我很多實踐機會，讓我有機會使用這些儀器設備，練習護理操作。這些都讓我對未來的工作有了壹定的感性認識。這次實習雖然有點苦有點累，但是挺享受的。查房、換藥、手術、日常生活都是在這樣反復的忙碌中度過的。這種外科實習經歷的復雜滋味，可能只有親身經歷過的人才體會得到。不管是什麽，都值得記住。當然，更重要的是知道很多書本上學不到的東西，認識幾個好朋友。也許這比書更有價值。
護士的責任心，高超的技術，與人溝通都很重要。更重要的是學會如何與患者溝通。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術很有信心。那麽如何才能建立良好的護患關系呢？
眾所周知。建立和諧的護患關系，首先要互相照顧。用壹顆博愛的心，壹種換位思考的思維，去想象病人的痛苦和痛苦，矛盾和仿徨，把病人的痛苦當成自己的痛苦，用心去感受病人的失落和迷茫。只要妳及時伸出壹雙溫暖的手，患者就能感受到來自妳手掌的力量，也許他們就會獲得壹種戰勝疾病的決心和信心。疾病不會分解，這應該是醫學領域壹道亮麗的風景線。其次，要善於與患者溝通。其中，微笑是壹把出其不意的劍。在這裏，我看到壹張張笑臉，都覺得特別漂亮可愛，讓我感到輕松、溫暖、舒服。如果我是病人，我會毫不猶豫地選擇住在這裏。所以我也要求自己不要把情緒帶到工作中，每天保持陽光的笑容，讓患者每天都感受到溫暖。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，微笑永遠是壹道美麗的風景。“微笑服務”不僅有益於自己的愉悅，還能減輕患者的恐懼和痛苦。為什麽不壹石二鳥呢？
再次，在患者面前要始終保持不可磨滅的自信。不善於與人相處是我的弱點之壹。那種膽怯和不自然會讓我失去很多學習的機會。因為自己的自卑，沒有主動出擊，沒有得到相應的操作培訓。這個現實突然給我潑了壹盆冷水。我是本科生，做事情應該是得心應手的，但是我膽小怕事，畏狼畏虎，不敢大膽嘗試，使自己進取。幸運的是，我有壹個病人。所以，自信是壹種無形的定心丸，對護士和患者都至關重要。