壹個美麗的故事
有壹個塌鼻子的小男孩。因為兩歲得了腦炎，智力受損，學習困難。比如別人壹篇作文能寫兩三百字，他只能寫三五行。但即使這樣的作文也能寫得很漂亮。
那是壹堂作文課，題目是《願望》。他很認真的想了很久，然後很認真的寫了。作文很短，只有三句話:我有兩個願望。第壹個是我媽每天笑著看著我說:“妳真聰明。第二種是老師每天都笑著對我說:“妳壹點都不傻。」
所以，就是這篇作文深深打動了老師。這位母親般的老師不僅給了他最高分，還在課堂上動情地背誦了這篇作文，還壹壹批評:“妳很聰明，妳的作文很感人。請妳放心，妳媽媽壹定會喜歡妳，老師壹定會喜歡妳，大家壹定會更加喜歡妳。”」
他拿著作文本，笑著像喜鵲壹樣蹦蹦跳跳地回家了。但是他沒有把作文本給他媽媽看。他在等待壹個美好的時刻。
那個時刻終於到來了，那天是我媽媽的生日——壹個陽光明媚的星期天。那天，他起得很早，把作文本放在壹個自己做的漂亮的大信封裏。信封上，有壹個塌鼻子的小男孩，小男孩咧著嘴笑得很甜。他靜靜地看著母親，等著她醒來。他媽媽壹醒，他就甜甜地叫了壹聲“媽媽”。然後笑著走到他面前說:“媽媽，今天是妳的生日，我想送妳壹件禮物。」
媽媽笑了:“什麽？」
“我的作文。”小男孩說著雙手遞給我那個大信封。
母親接過信封時，心怦怦直跳！
果然，看著這篇作文，媽媽甜蜜地湧出兩行熱淚，然後緊緊抱住小男孩，仿佛他會突然飛走。
(2)寫自己的故事作文500字！！加油！！
作為壹個女生，我應該是天真無邪的女生，聽話乖巧，但是我性格外向，大大咧咧。甚至有人說我很有攻擊性。連親生父母都說我長得不像女生！
就像上次壹樣，去壹家燒烤吃。美味的食物讓我垂涎三尺，更是“狼吞虎咽”，非常不像淑女。(有點誇張)爸爸看到了，說:“妳看，誰家孩子吃的跟妳壹樣？妳要拿妳姐姐蔣敬比，她會像妳壹樣吃嗎？”真的，壹點都不像女生！“哼，凡是遇到好吃的都不會像我壹樣！
還有壹次，我拉著爸爸去打乒乓球。我爸說:“我說江宇，妳看看別的女生。他們都學畫畫、唱歌和跳舞。經過訓練，都是才女。妳要好好學習……”“我明白了，我們快走吧！”我設法把父親拉了上來。打了壹段時間，已經丟了好幾個球了。突然，爸爸用鏟球打了我們，導致我們“傷亡慘重”。我壹時大意，脫口而出:“媽的，真把我們惹火了！看我殺了妳！”我媽在壹旁看著，不高興，說:“玉玉，妳怎麽這麽沒禮貌？妳在哪裏學的？我還是不是女生！給爸爸道歉！”為什麽，如果妳去我們學校，妳可能學得比我差！
唉，成年人總希望男生變成成龍，女生變成鳳凰，可我就是這樣，大部分都沒救了。我到底什麽時候才能變成“鳳凰”！
2。童年是壹朵芬芳的花。每個人都有過花團錦簇的歲月，有過詩情畫意的故事，有過許多天真無邪的夢想。
我記得我在幼兒園的時候，夢想有壹天我能像鳥兒壹樣在藍天上展開翅膀，自由飛翔。隨著見識的增加，我明白這只是壹個夢想，壹個只有努力學習，長大後成為飛行員或宇航員才能實現的理想。所以，我很羨慕當老師。她向她的學生灌輸了很多知識，教了這麽多飛行員、宇航員、科學家和書法家...當老師可以通過她的學生實現她所有的夢想！
童年時，我對老師充滿了無限的敬仰。每當有人問我:“妳的夢想是什麽？”我總是斬釘截鐵地回答:“我長大後想當壹名博學的老師。”當我們只知道有時間可以玩的時候，是老師告訴我們時間的重要性，規範我們每天的生活作息；當我們在課堂上東張西望、搞小動作的時候，是老師引領我們走進知識的殿堂，暢遊在知識的海洋中；當我們上課不顧桌椅碰撞而大汗淋漓的時候，是老師指導我們做遊戲，教會我們享受交友的樂趣；我們剛拿起筆的時候，也是老師教我們握筆的正確姿勢和壹筆壹畫的拼寫；當我們放學回家時，是老師壹遍又壹遍地告訴我們如何安全地過馬路...
在課堂上，我看不到他們作為凡人的憂慮，只看到他們對教育的熱情；是他們不顧病體，微笑著站在講臺上，是他們不顧家庭困難，滿懷熱情地站在講臺上。在他們心裏，只有學生，只有教育。正是他們無私的精神，造就了壹批批人才，為祖國的輝煌填補了壹個又壹個空白。
為了這個夢想，我壹定要好好學習，鉆研科學知識，成為壹名合格的人民教師，培養更多更好的人才，輸送到祖國的各條戰線，創造更加繁榮的未來，實現我們更多的夢想！
這個故事的主角是我。
妳說:“生活是壹本充滿魅力的書。”他說:“人生是壹個多彩的舞臺。”我說:“舞臺需要那個帶刺的劇本來演繹壹個近乎完美的人生故事。”
在人生的舞臺上，作為壹個年少無知的新人，我會因為別人的欣賞而發出純真的微笑，但也會時不時發出“人在屋檐下不得不低頭”的感慨。當然，妳會摔倒受傷。此時，絢爛的燈光下，照耀我的不是輝煌，而是白色的孤獨；在那段動感的音樂裏，陪伴我的不是* * *，而是被別人嘲笑的語言和導演犀利的眼神。帶著那顆不甘的心，我把拳頭握在手裏，但片刻之後，面對空蕩蕩的觀眾，我只能無奈地搖頭嘆息:“唉！”
“世上有伯樂，而後有千裏馬。”當妳在耐心等待伯樂把妳挖出來的時候，妳有沒有意識到有多少機會像流水壹樣從妳身邊被搶走了？這個時候妳還會什麽都不做嗎？“不，我不會。”內心最深處的吶喊，激起了心中不屈的信念，於是我會從墜落的舞臺上狼狽的爬起來。“哦……”我似乎明白了壹些事情。所以我不會再在過去的黑暗閃光下徘徊，也不會因為頹廢而迷失方向，更不會在失敗的泥潭裏越陷越深，而是尋找另壹個轉折點。原來，直到天黑我才明白:對燈光最感恩的，無非是黑暗。
生活中的波瀾遠比平靜多。壹帆風順不是人生。我終於明白了這個道理。所以當秋天來臨，落葉飄落，我會欣然面對。誰說困難和挫折是我們最沒有良心的朋友？身處逆境的妳真的這麽想嗎？是我們的敵人，妳弱他強，妳強他弱。這個時候，我就不再傻了。我知道黎明前的夜晚永遠是最黑暗的，所以我會在舞臺上偷偷加油:“耶！堅持住，光明還會遠嗎？”於是我擦掉眼角的淚水，洗去腳下的泥土，系好鞋帶，奔向成功。
也許觀眾會覺得這個人生故事有多無聊——沒有嘩眾取寵的標題，沒有跌宕起伏，在無數個“唉”“哦”“是啊”中反復，但我並沒有因此而迷失。因為無論是苦澀的“唉”，懺悔的“哦”，還是激昂的“耶”，都將成為我生命中不可或缺的篇章。沒有他們，我的人生就不完整。
我壹生60%的時間都是在艱辛中度過的，我壹度懷疑很多大山把我從主角降為配角。然而，舞臺上不時響起貝多芬“我要扼住命運的咽喉”的吶喊和愛迪生“我找到了1000多種不適合做燈絲的材料”的旁白。然後我知道，人生最大的敵人是自己。只要我不拋棄，不放棄，抱著“萬難不倒”的誌向和“不能因為壹時的浪頭而毀了誌向”的信念，哪怕渾身是血，遍體鱗傷，這個人生故事的主角依然是我。
於是，在別人的笑聲中，我明白了，我才是我故事的主角，所以坎坷是我的必經之路。在導演犀利的目光下，我明白了，因為我是我故事的主角，苦難是我必須跨越的河流。在落葉聲裏，我知道因為我是我故事的主角，所以挫折是我必須攀登的山。
站在舞臺上，我依然光芒四射。
(3)我的繪畫之路，我的作文大概400，500字。！
我的繪畫之路
在我人生的道路上，有壹條曲徑穿插，這就是我的繪畫之路。這條路是從我還在上幼兒園的時候開始的，那時我大概才六七歲。因為當時年紀小，只能學兒童畫。起初，壹切都很順利。老師是壹位偉大的藝術家。她出版過壹些有個人展覽的書籍和雜誌，她的名字也經常出現在很多藝術書籍中。她就是名師徐燁，給我們上課的時候講的很生動。唯壹遺憾的是，因為想象力不夠豐富，想不出該畫什麽，所以在開始學習不到兩年的時間裏，我就自己離開了教室...
小學畢業後，我又走上了繪畫的道路。這次換了壹個老教師，姓顧。她講得比較生動，讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的。可能我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色方面都得心應手。我畫的畫是看得見摸得著的，色彩斑斕，意味深長，意味深長。壹年後，他轉到另壹個很棒的美術老師那裏教書。身高壹米八的宋風老師雖然大學畢業不久，但成績斐然。畫畫的時候，他每次寫字都很冷靜。
四年級後，告別兒童畫，正式開始學習基礎美術——素描。對於素描，可以說當時誰都沒有什麽基礎，也就是說大家都在同壹起跑線上。記得第壹節課，我畫的不好。紙上的壹切都只是我腦子裏的東西，不管角度、明暗、透視等等。三年後。我的素描功底突飛猛進，畫出來的作品也與眾不同。
現在我還在畫畫的路上，不知道接下來的路會是怎樣的。但當我回頭看我走過的深深淺淺的腳印時，我感到很欣慰，因為每壹個腳印都包含著不同的故事。前面的路還很長，可能會壹帆風順。也許會坎坷曲折。也許有壹天，我會暫時不再走這條路，但不管是什麽路，只要是壹條路，我就壹定能走到那裏！
④照片中的故事作文500字。
照片中的故事
壹張照片，記錄壹個故事；壹張照片講述壹段經歷；壹張照片喚起壹段回憶；壹張照片，感慨萬千。就是這樣壹張小而有意義的照片，壹張平凡而不平凡的照片，值得收藏。
我最喜歡的照片是2001年1月的第壹天在我新家三樓的客廳裏拍的。照片清晰的顯示了我和表哥、爺爺奶奶、外公外婆坐在沙發上。我手裏還拿著我面前桌子上盤子裏的壹個大蘋果。每次從相冊裏翻出這張照片，都還記得背後的故事。
那是我兩歲時的正月初壹。我的祖父母和我的堂兄弟姐妹、叔叔和阿姨來我家。在聊天的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶，還有堂兄妹們合影。知道自己坐在哪裏，急忙找理由讓父親先陪我上四樓。
上到四樓，父親問我要幹什麽。我對自己說:“我為什麽不坐在中間？”“因為我表妹是妳們三個孩子中年齡最大的，而妳和我表妹都是爺爺奶奶的孫子，當然妳要挨著他們。”爸爸回答。“但是奶奶已經這麽老了。如果別人看到她，她會笑話我嗎？”“妳這樣想是不對的，”父親接著語重心長地教育我。“別人怎麽會笑話妳？奶奶雖然老了，但是為了我們壹家人今天的幸福，她經歷了幾十年的艱辛。作為晚輩，我們應該尊敬她，熱愛她。沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有妳！”我突然意識到我剛才犯了壹個錯誤。如果別人看到照片裏我坐在奶奶旁邊，不會取笑我，反而會覺得我是個尊重長輩，充滿愛心的好孩子！
我興高采烈地回到三樓的客廳，輕快地走到我拍照的位置，滿懷敬意地拿了壹個大蘋果遞給奶奶。奶奶笑著把蘋果遞還給我。她和藹地說:“奶奶老了，牙齒也沒用了。我親愛的孫子心存感激。妳還是吃吧！”然後我爸爸喊:“看著我！”我拿著奶奶留給我的蘋果，盯著鏡頭。只有哢嚓壹聲，這美妙的壹刻永遠留在了鏡頭裏。把照片晾幹後，我把它們拿到塑料裏，收集到壹個相冊裏。
裏面有這樣壹個故事的照片；壹張照片讓我的思緒飛回到十年前；壹張照片，給我壹個愛的教育。就是這樣壹張平凡又不平凡的照片，教會了我尊重和愛護長輩。只有這樣，我們才能使我們的生活更美好，我們的家庭更幸福，我們的社會更和諧。
⑤壹篇漂亮的繪畫作文背後的故事500字。
妳好！兩個選壹個。
當上帝為妳關上壹扇門時，他也會為妳打開壹扇窗。當他連個窗戶都不留的時候，給自己畫個窗戶！
-題字
經常聽到有人大聲痛苦的哭喊“我活不下去了。”如果這種話僅限於某壹個人說的話，那是正常的。他們可能真的沒有生還的希望了，也可能是得了什麽可怕的病，快死了。或者說壹場非常大的災難摧毀了他的生活和靈魂，讓他徹底失去了生存的信心。這樣的人很可憐。他們沒做錯什麽，但被剝奪了生存的權利。這樣哭是可以理解的。
但令人不解的是，往往越是這樣的人，越不會說“我活不下去了”。他們很堅強，他們相信他們能克服眼前的困難。他們能夠抓住機會，並有足夠的決心對自己施加身體上的痛苦和精神上的折磨。“做吧，妳可能會死；如果妳不去，妳就會死。那就去做！”這句話是對這些人最恰當的描述。而我們在生活中聽到的“我活不下去了”的聲音，根本不是出自這些人的口中——它出現在那些不知生活優越於這些人多少倍的人的口中。
考試成績大幅下滑，我心痛的說:“我活不下去了！”"公司又降薪了，說"我活不下去了！”“夫妻又吵架了，哭著說:“我活不下去了……”
好了，我不想再說什麽了。換個說法:考試成績下降說明妳的分數不算太低，離最低還有壹定距離，努力還是可以提高的。工資又降了。如果是妳自己的原因造成的，說明妳還沒有壞到無法挽回的地步，否則早就被開除了。如果不是因為妳的原因，比如金融危機，妳降了薪，千千成千上萬的其他人也降了薪，但他們肯定不會全都對著天空大喊大叫(否則屋頂會塌下來)。為什麽不向他們學習呢？夫妻吵架說明妳們還是在乎對方的，不然就進入冷戰或者直接離婚...那不是好多了嗎？
給自己畫壹扇窗。在《盤神迷宮》中，小女孩用粉筆給自己畫了壹扇門，逃出了被囚禁的屋子和封閉的地宮。我們沒有潘神或者魔粉筆的魔力，現實中做不到，但我們可以用心說服自己，把堅定的信念凝聚成壹根虛幻的粉筆，在心中那個沒有門窗的小房間裏，為自己畫壹扇窗。這樣，妳才能迎來壹個清新的春天！
給自己畫壹扇窗。
老畫家為自己畫了壹扇窗，突然感受到了陽光的溫暖。我們為自己畫了壹扇窗，我們也會體會到生活的美好和幸福。
給自己畫壹扇窗，壹扇希望的窗。如果妳問姚明他最大的願望是什麽，他會告訴妳，是帶領中國男籃拿壹次世界冠軍，而不是和火箭壹起拿NBA總冠軍。之後，他會補充壹句:“我知道這是壹個夢。”因為希望，在2004年7月，中朝戰爭期間，當韓國人的三分球像煙花壹樣綻放的時候，姚明成為了中國男籃的希望燈塔。
希望就是力量。有了希望，就有成功的可能。成功與失敗之間只有壹顆充滿希望的心！畫壹扇希望之窗，妳就會看到成功的曙光。
給自己畫壹個窗口，給自己畫壹個持久的窗口。齊白石年輕時向壹位篆刻家請教如何學好篆刻。篆刻家讓齊白石挑壹塊石頭回家自己練。於是，齊白石按照老師的話，日復壹日，年復壹年地堅持練習。壹擔石頭越來越少，變成滿地都是泥。此時齊白石的篆刻技術也已經非常精湛，最後成為著名的篆刻家。
因為堅持，齊白石成功了。堅持住，成功就在妳腳下。畫壹個堅持不懈的窗口，成功將屬於妳。
給自己畫壹扇窗，給自己畫壹扇自信的窗。“總有壹天，我會乘著長風，沖破滔天巨浪，揚起渾濁的風帆，在深深的海底架起壹座橋梁”和“我生來就是有用的，紡壹千枚銀幣，它們都會回來！”讀了壹首豪邁壯闊的詩，不禁想起了浪漫主義詩人李白，盡管仕途坎坷，卻充滿了自信。李白因為自信而成為最偉大的詩人。
信心是成功的壹半。畫壹個自信的窗口，邁出成功的第壹步。
給自己畫壹扇窗，讓希望、堅持、自信陪伴妳。為自己畫壹扇窗，讓我們的生活與眾不同。
⑥秋天的故事作文500字。
在壹個秋天，對他們來說非常重要的壹天。他們，五年級壹班的學生，正在談論壹個重要的計劃，這個計劃非常重要。他們甚至為此召開了班幹部組織的“秘密會議”，就是為了那件事。他們在會議中安排了壹切。“壹切按計劃進行。”班委幹部下了命令。所以他們開始工作。墻報組馬上用粉筆和尺子在後面的黑板上畫了起來，全心全意，壹心壹意；另壹方面，學生組織的“墻報群2”也在行動；那邊，壹支由勞動委員會和體育委員會組成的“衛生隊”正在仔細打掃教室的每個角落...
他們是如此的細心，如此的認真！壹切的壹切，都是為了那個“秘密行動”。
下課鈴壹響，壹旁的學生就關上門，拉上窗簾。此時教室裏非常安靜，連呼吸聲都清晰可聞。此時此刻，所有人的心都怦怦直跳，老師開門的時候，所有人都準備好了。老師壹開門，教室頓時熱鬧起來:“老師，節日快樂！””學生們都拿出了自己的禮物。雖然禮物很小，有些只值壹兩元，但每壹份禮物都是最漂亮的，因為它包含了他們對老師的愛。
老師往前看，墻報更新了。這壹次，主題是-老師，我愛妳！老師笑了笑，轉身看著黑板，黑板上寫滿了漂亮的圖案和感謝老師的話語。老師眼圈紅了，過了好壹會兒才轉過身，用顫抖的聲音說:“謝謝...謝謝妳，同學……”老師盯著下面的42雙眼睛。之後，倒數42名的臉上露出了燦爛的笑容。
秋風習習，校園裏的芒果樹芳香四溢，蘊含著師生間的深厚感情...
⑦寫壹篇500字的作文，講述學習壹門藝術過程中發生的壹個故事。
六年級作文百科:學習壹門藝術過程中的故事和感受
《我的舞臺》讓“我”學戲劇的故事生動有趣。妳可能學過壹門藝術，吹、拉、打、唱、書法、繪畫、泥塑、雕塑。請寫壹個妳在學習壹門藝術過程中發生的故事和感受。
妳也可以寫壹件妳喜歡的藝術品，或者壹次藝術欣賞活動，比如聽壹場音樂會，看壹場花展，參觀壹個美術館。回憶作者在文中表達感情的方法，註意在練習中運用。
美術是我的最愛，我經常在無聊的時候畫壹幅畫。現在六年級了，隨著作業的增加，畫畫的時間越來越少。
我很小的時候，媽媽給我畫畫。她畫得很生動。她畫的白雪公主不僅漂亮，而且是壹件漂亮的衣服。也許就是那個時候，我愛上了藝術！我還在上幼兒園的時候，父母就把我送到了聽潮六村的壹個美術老師家學習美術，回想起當年在老師家開心的壹幕，我忍不住把以前畫的畫拿出來。我不禁在想，為什麽我以前畫的那麽幼稚。那時候父母壹直誇我畫的像個好的。可能是因為他們不想摧毀我的自尊吧！他們為我的藝術之路鋪了壹條平整的水泥路。但這條路永遠不會壹帆風順，坎坷很快就會到來。我壹年級的時候，老師說不教孩子畫畫，教素描。因為，父母認為是高年級學的。至此，我的藝術學習生涯停止了。除了學校教的。但我沒有被起伏嚇倒。我還在家裏畫畫。但是在家畫畫總是不如老師教的好。有壹次，我畫了壹條蛇，但是感覺畫的蛇和書上的不壹樣，又改不了，就哭了好多。爸爸媽媽聽到哭聲，都過來安慰我，說畫的挺好的。但我心裏知道，他們是在安慰我。我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的安慰。因為，那時候我以為別人的安慰就是別人的嘲笑。後來我修改了這幅畫。但之後，我畫得更努力了。我壹直學素描到現在。雖然我的畫暫時不太好。但我仍在努力。
我相信有壹天我會在藝術的道路上看到光明。
⑧寫壹篇我的繪畫之路的短文，450到500字。
我的繪畫之路
在我人生的道路上，有壹條曲徑穿插，這就是我的繪畫之路。這條路是從我還在上幼兒園的時候開始的，那時我大概才六七歲。因為當時年紀小，只能學兒童畫。起初，壹切都很順利。老師是壹位偉大的藝術家。她出版過壹些有個人展覽的書籍和雜誌，她的名字也經常出現在很多藝術書籍中。她就是名師徐燁，給我們上課的時候講的很生動。唯壹遺憾的是，因為想象力不夠豐富，想不出該畫什麽，所以在開始學習不到兩年的時間裏，我就自己離開了教室...
小學畢業後，我又走上了繪畫的道路。這次換了壹個老教師，姓顧。她講得比較生動，讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的。可能我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色方面都得心應手。我畫的畫是看得見摸得著的，色彩斑斕，意味深長，意味深長。壹年後，他轉到另壹個很棒的美術老師那裏教書。身高壹米八的宋風老師雖然大學畢業不久，但成績斐然。畫畫的時候，他每次寫字都很冷靜。
四年級後，告別兒童畫，正式開始學習基礎美術——素描。對於素描，可以說當時誰都沒有什麽基礎，也就是說大家都在同壹起跑線上。記得第壹節課，我畫的不好。紙上的壹切都只是我腦子裏的東西，不管角度、明暗、透視等等。三年後。我的素描功底突飛猛進，畫出來的作品也與眾不同。
現在我還在畫畫的路上，不知道接下來的路會是怎樣的。但當我回頭看我走過的深深淺淺的腳印時，我感到很欣慰，因為每壹個腳印都包含著不同的故事。前面的路還很長，可能會壹帆風順。也許會坎坷曲折。也許有壹天，我會暫時不再走這條路，但不管是什麽路，只要是壹條路，我就壹定能走到那裏！
⑨五百字照片故事作文。
今天，在家裏，我終於從作業中恢復過來。為了理清思路，我隨手拿起了壹本《座右銘》。正當我漫不經心地翻書時，壹個小故事盒引起了我的註意。橙色的水粉勾勒出壹個盒子，顯得那麽清新淡雅，隨性自然。當我看完文章的時候，我覺得這個框架裏的文字才是精華。。。。。。
文章講述了作者受邀參觀世界著名珠寶品牌卡地亞的加工地日內瓦和巴黎。出乎筆者意料的是，壹顆璀璨明珠的誕生過程是如此的紛繁復雜，每壹位工作人員都在耐心的完成自己的工作。最讓筆者感動的是打磨者之壹，壹位白發蒼蒼的老人。他的工作是將壹根棉線穿進要鑲嵌珠寶的孔中，並打磨鑲嵌後看不見的地方。當作者問他是否無聊時，他說壹點也不無聊。當作者問他“妳不覺得打磨這個沒人看得見的打磨部分是浪費時間嗎？”老人回答說:“有些東西看不見，不代表它不存在，比如上帝。”
當我讀完這篇文章時，我忍不住嘲笑老人的固執，但我回頭看了看
如何用500字寫出照片中的故事作文？
打開家裏的舊相冊，我看到了發黃的照片。
那是我媽媽和叔叔小時候拍的照片。照片中的母親大約七八歲，穿著壹件方領的小布夾克，壹條褲子，抱著樹幹，笑容燦爛。看來她就要爬樹了。而我的舅舅，扛著壹根三米多長的大竹竿，不知道該怎麽辦。我不知道，直到我問我的母親，他們將了解足夠多的貝殼。在那個年代，蟬蛻是壹種很好的中草藥。每到暑假，各家各戶的孩子都會早早起床，拎著小筐和長竹竿去村裏的樹林裏找蟬殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了的殼，哥哥姐姐們則幫忙遞竹竿，撿知了和知了的殼，配合得非常默契。孩子們經常壹大早就帶著幹糧出發，直到天黑才回家。此時，他們的小筐裏裝滿了蟬殼，而帶蓋的小筐裏則裝滿了尚未還殼的蟬。
回家後，他們每隔幾天就把蟬殼洗幹凈曬幹，送到鎮上的藥店，這樣壹年的學費就有了著落。豐收的時候，多余的錢還可以買壹些學習用品！小筐裏還沒有完全孵化的蟬，是人們另壹種難得的食物。每天晚上蟬脫殼的時候，小朋友們都迫不及待的把嫩蟬洗幹凈，吵著要大人把它們放進鍋裏炒熟，再撒點鹽吃的美美的。更有貪吃的像貓壹樣的孩子，在去藥店賣蟬蛻的路上，偷偷藏了幾個蟬蛻，回家趁大人不註意做飯的時候放油鍋裏炸，然後放進嘴裏吃得津津有味。妳知道那時候對孩子們來說是多麽美味的食物嗎？
這張泛黃的黑白照片仿佛把我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽* * *壹起分享那段美好快樂的時光！