1，妳積極，聰明，活潑。上課狀態不是很好。作業寫的不夠工整。學習投入的有效時間不夠。願意理解老師布置的任務。及時解決自己不懂的問題。我希望妳經常參加體育活動，好好鍛煉。
2.妳是個聰明的女孩。能按時完成作業，學習認真，愛打扮，但上課不認真，自制力差，學習成績不穩定。希望改掉壞習慣，好好寫，爭取以後做個好學生。
3.妳是壹個有上進心，聰明，善良的女孩。這學期，妳努力學習，成績優異！希望在新的壹年裏，妳繼續努力，爭取被評為“三好學生”。
4、有些活潑，有些調皮；有點聰明，有點邋遢，這就是妳——可愛的龔曉琳。但是，老師認為妳只愛數學是不夠的，其他科目也要多下功夫，讓妳的總分再上壹個新臺階！
5.妳是壹個穩重踏實，學習習慣好的男生。如果妳想成功，妳應該把堅持作為妳的好朋友，經驗作為妳的參考，智慧作為妳的兄弟，希望作為妳的哨兵。我相信妳會做得很好。