第壹，堅定政治方向。堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國的領導，貫徹黨的教育方針；在教育教學活動中或者其他場合，不得有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
第二，自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，遵守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益，不得違背社會公序良俗。
第三，傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡等渠道發布或轉發錯誤觀點，不得編造、傳播虛假信息或不良信息。
角色性質
教師的作用不僅僅是向學生傳授壹些課本知識，而是根據學生的發展實際和教育目標與要求，在特定的環境中采取特定的教學方法，通過特定的渠道促進學生的成長。教師的角色是壹個復雜的職業角色。壹個人成長為這個角色需要壹個復雜而長期的學習過程。
教師角色的本質在於幫助學生成長；換句話說，老師是促進學生成長的人。