壹字壹聲叫對，打得整齊，協調得均勻，是漢語言特有的藝術形式。是寫在紙上、布上或刻在竹、木、柱上的對偶句。傳到越南，也出現了用南字的對聯。
對聯的特點是五個對立:
1，唯壹性和普遍性
人們普遍認為對聯是中國最獨特的文學形式。其獨特性主要表現在結構和語言上。對聯可以稱為“二元結構”風格。
2.寄生和包容
所謂寄生，是指從中國古代辭賦中的駢文發展而來的對聯。簡而言之就是壹對並列句，所以可以寄生在各種文體中。
詩、詞、曲、賦、駢文，甚至散文、戲劇、小說，都沒有整齊的對仗。
但反過來，對聯的包容性極強。它可以結合其他文體的特點，吸收其他文體的表現手法，特別是長聯和超長聯，可以簡單地結合我國文體手法的成就。如詩的精煉意蘊，賦的誇張，詞的長調，歌的雋永，散文的灑脫瀟灑，經文的短韻等等，都是不拘壹格，有所創新的。
3.實用性和藝術性
前面說過，對聯是中國的壹種古典文學形式，自然具有文學性和藝術性。它在詩、詞、歌中以前所未有的靈活性和完美性體現了中國漢字的藝術風格。對聯的美在於對稱、對比、對立統壹。
4.流行和優雅
對聯的規則簡單，形式純粹，但在道與藝上卻深邃無窮，短小雋永，壹字自然，非俗之手所能為；
長身巨人更是繡花，宛若史詩。除非大，否則做不到。那些優秀的名勝古跡，映著山河，永遠發光；
那些著名的哲學格言流傳於世，流芳百世；那些仁人誌士的言行大方光明磊落，不是很優雅嗎？
5.嚴肅和有趣
總的來說，文藝是嚴肅的，人們反對遊戲文學和遊戲語言的隨意創作態度。但是對於對聯，情況就不壹樣了。對聯壹直被很多人認為是壹種筆墨遊戲。雖然有失偏頗，但也顯示了對聯作為遊戲的特點。
因為對聯追求對仗，自然是越穩越巧越好。這不僅是壹種文學創作，還包含著思維遊戲和語言遊戲的成分。
對聯的分類:
按目的分類
1.通用對聯-春聯，新年專用對聯。如:九州柳吐綠；桃杏爭春五月。
2.特別對聯——茶聯、壽聯、喜聯、結婚聯、挽聯、行業聯、格言聯、禮品聯、題目解答。生日對聯，結婚對聯，結婚對聯，也叫結婚對聯，用於生日，婚禮，喬遷，生子，開業等喜慶場合。如:壹對為了四化的紅心；兩副新手繪的圖。(Xi連)，樂如東海；生活比南山更美好。(首聯)
按字數分類
1.短連接(十字內)
2.中聯(100字以內)
3.長聯(100字以上)等。
按修辭技巧分類
1.對偶:字右，物右，右右，對立，工右，寬右，流右，回文右，頂右。
2.修辭對聯:比喻、誇張、反詰、雙關、反問、諧音。
3.技能聯想:嵌字、隱字、合成詞、疊字、偏旁、析字、拆字、數字。
按連接詞來源分類
1.套句對聯:完全由古詩詞中現成的句子組成的對聯。
2.書法字帖古代文章和文字組成的對聯。
3.摘句對聯:直接從別人的詩中摘對句而成的對聯。
4.創作對聯:由作者獨立創作的對聯。
按內容分類
1.節日對聯:指具有特定時效性或紀念性的對聯，內容多為壹般的吟誦、抒情、議論、祝願等。嚴格來說，可以分為節日對聯和季節對聯，但鑒於它們往往是壹體的，這種區分沒有實際意義。壹般來說，對聯可以直接分為春聯、元旦聯和國慶聯。在春聯中，最重要的是春聯。所謂春聯，就是春節用的節令對聯。大多數春聯可以通用。
2.喜慶對聯:也稱問候對聯，指除節日慶典外，帶有壹定祝賀性質的對聯。按其內容和對象可分為幾個子類，如結婚對聯、生日對聯、新房對聯(喬遷對聯)等。喜慶對聯的突出特點是具有壹定的喜慶和祝賀性質，其內容必須是美好的祝願、喜慶和吉祥。有普遍的，也有特殊的節日對聯。是否通用要看聯盟，不容易抄襲，免得鬧笑話。
3.挽聯:也稱挽聯，是指用來悼念死者的對聯。其內容僅限於悼念、緬懷、評價和對逝者的祝願，風格壹般哀婉、莊重、深沈、肅穆。還有為逝者寫挽聯的，或者為自己寫挽聯的，另當別論。挽聯可以從很多角度來劃分，有老人對聯、中年對聯、青年對聯，也有長輩對聯、同輩對聯、晚輩對聯。此外，還可分為名家對聯和自悼對聯，祭祀對聯也可視為悼聯的壹個子類。挽聯的內容壹般是指比較具體的對象，雖然也有壹般對象和特殊對象，但在實際操作中，更要註意區分。
4.景點對聯:指在景點張貼、懸掛、雕刻的對聯。其內容大多刻有景點(如風景、文物等。)或與之密切相關(相關的人、事等。).這樣的對聯往往成為景點乃至歷史文化的重要組成部分。名勝古跡的組合可以分為幾個小類，如風景園林、寺廟和廟宇、亭臺樓閣、房屋和廳堂、紀念碑和陵墓等等。
5.行業對聯:指內容針對某壹行業、部門或領域的對聯。由於時代的變遷，對聯在業內的應用已經不如從前，但還是很可觀的。從它的適用範圍和內容特點來看，還是對聯的壹大類。行業協會可以按照行業和部門進行細分。
6.題寫對聯:指題寫給別人的對聯。雖然很多對聯都被賦予了某種稱號，但這裏所說的稱號對聯僅限於人際交往(或向往)的作品，不包括挽聯和賀聯。其內容壹般帶有壹定的贊美、祝願和鼓勵性質。從對聯的應用來看，題聯可以算是壹個大類。根據題的對象不同，題聯壹般可以分為幾個小類，如題聯、題聯、題聯。
7.雜聯:指沒有特定對象，但內容廣泛的對聯。這類對聯往往具有樸素的文學創作特征，如哲理聯、抒情聯、勸導聯等。
8.學院派對聯:指具有壹定學術性質的對聯。這種學術性是指在內容和用途上不屬於上述類別的專業性。其內容往往是專業化的，帶有壹定的學科或宗教特色，如科普協會、佛教協會、道教協會等。從對聯的應用範圍和發展空間來看，有必要將學術對聯作為壹個單獨的門類。如作者撰寫的《觸聞集——1200佛教對聯》壹書中，將許多佛教人物和佛教教義以對聯的形式系統地寫成壹部學術專著。推而廣之，很多科學知識或其他學習原理也可以寫成對聯，在內容上突出其學術性或專業性。
9.滑稽對聯:指突出趣味或技巧，相對不太註重內容的對聯。比如各種幽默聯想、技能聯想等。這類對聯的內容要麽突出了某壹種風格的獨特性(幽默對聯)，要麽相對不重要(技術對聯)，使其具有獨特性。從這個意義上說，它可以被視為壹個單壹的類別。
寫對聯的要求和禁忌；
特點:
對聯長短不壹，只有壹兩個字短；它可以長達數百個單詞。對聯的形式多種多樣，有對、對、流對、聯對、集句對等等。
但無論使用哪種對聯，都必須具備以下特征:
1，字數相等，句子壹致。
除了刻意留出壹個字的位置以達到壹定的效果外，上下對聯的字數必須相同，不能多也不能少。
2、要平鋪直敘，語氣和諧。
傳統習慣是“撅而落平”，即上聯最後壹句的結尾是撅的，下聯最後壹句的結尾是平的。
3.詞類要相對，位置要壹致。
壹般叫“虛對虛，實對實”，意思是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，量詞對量詞，副詞對副詞，關系詞壹定要在同壹個位置。
4.要內容相關，上下貫通。
上下鏈接的意思壹定是相互聯系的，但是不能重復。
另外，傳統的掛對聯做法，壹定要書寫順直，粘貼垂直，從右到左，從上到下，不能顛倒。
與對聯密切相關的橫向批評，可以說是對聯的標題和中心。好的橫評可以畫龍點睛，在對聯中相得益彰。
表單:
顧名思義，對聯應該是“成對”的，即由上聯和下聯組成。
上下對聯的字數必須相等，內容要壹致，即上下對聯可以“聯”(平仄平行)，不能隨便把兩個不相關的句子組合在壹起成為對聯。
1，對聯壹般是豎著寫的，第壹聯(降音)的最後壹個字貼在右邊(起始)，第二聯(平音)的最後壹個字貼在左邊(起始)。