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關於感興趣的話題的作文

在平日的學習、工作、生活中,寫作是大家最陌生的事情。寫作需要完整的文本結構,要避免出現壹篇沒有結尾的作文。為了讓妳的寫作更加輕松方便,以下是我的興趣導向作文。歡迎閱讀收藏。

壹位名人曾經說過:“興趣是最好的老師。”每當我聽到音樂廳傳來的優美旋律,我就情不自禁地跟著哼唱。

音樂,我的興趣是音樂,它讓我開心的時候更開心,讓我的生活更豐富多彩,讓我因為學習成績難過的時候感到欣慰。

我記得還有壹次,那時我才八歲。事情是這樣的,在我八歲那年的秋夜,家裏人剛吃過晚飯,正無聊地坐在家裏。我建議:“我們為什麽不唱個比賽呢?”“好!”我哥很快就答應了。我開始忙碌起來,打開音樂,打開電視,插上麥克風,開始唱歌。我是最小的,最先開始唱歌,然後是哥哥,然後是媽媽,最後是爸爸。我們就這樣周而復始,但是唱了不到五首,我爸媽就累了,他們退出了比賽。最後只剩下我和弟弟“孤軍奮戰”。我們的秩序很混亂。

現在想想很可笑,但我會覺得很幸福。

“興趣是最好的老師。”的確,興趣是人類最好的老師,是讓人類快樂的使者。

我有許多愛好。我喜歡繪畫、彈琵琶、閱讀、看電視、跳舞等等,但跳舞是我最喜歡的。

小時候活潑好動,壹聽到音樂就忍不住手舞足蹈。有壹次路過帕拉斯運動服店,裏面放著激情的舞曲,壹下子走不動了。我隨著音樂左右舞動,小手來回擺動了壹個小時。路邊的人都好奇地看著我,壹個大叔說:“哇,妳看這個小姑娘,跳得真狠!”當然,這是我媽事後告訴我的。當時沈浸在自己的舞蹈中,很好玩!

後來我上幼兒園,我媽給我報了個舞蹈班,開始正式訓練。我開始從基本功開始學,比如壓腿、橫叉、豎叉、彎腰、動腿、跨壓等。,而壓跨是最痛苦的。沒上過舞蹈課的人是無法體會那種痛苦的。剛學的時候幾乎每次都哭,但是我發現只要每天堅持練習,就漸漸感覺不到痛了。而且每次上課前我都讓我媽壓著我的步幅,讓我上課練習的時候不會覺得很痛。事實上,跳舞帶給我更多的快樂。我喜歡跳舞的感覺。每當我這樣做的時候,我就會忘記所有的煩惱,覺得特別開心,所以每次上舞蹈課我都會專心跳舞。其實我有點虛榮,因為舞蹈老師總是誇我動作到位,經常讓我給同學當小老師,這也是我喜歡跳舞的原因之壹。

時光飛逝。轉眼間,我已經是四年級的小學生了。很多和我壹起學舞蹈的同學壹開始就放棄了,但是我從來沒有放棄過。現在我已經學會了英語六級。我在上次考試中得了壹個“優秀”,我收到了老師、同學和父母的祝福。我太高興了!跳舞讓我得到了鍛煉,認識了很多朋友,結交了很多新朋友,壹起參加了舞蹈比賽,贏回了大獎。

跳舞讓我的生活更美好。我喜歡跳舞。

三個人愛好多樣,有的新奇精彩,有的平淡無奇。我的愛好雖然不算新穎,但是廣泛到連我爸媽都經常自嘆不如。而在這眾多愛好中。我仍然對閱讀情有獨鐘。

我從小就喜歡看書。小時候,爸爸給我買了無數的書。壹有空閑時間,我就沈迷在那句優美的句子和豐富的想象中。

壹本書就像壹位博覽群書的老師,帶給我知識的海洋,教給我取之不盡的知識。

有壹次,我正在津津有味地讀《格林童話》。正當我看得入迷的時候,我媽喊了壹聲:“吃飯了!”我壹直在回答:“我來了,我來了,請稍等。”但我還是不能清醒過來。我還沈浸在這本妙書的境界裏,像做夢壹樣。我仍在專心讀書,壹動也沒動。媽媽又喊了壹遍,但這次我只是不理。媽媽推開門,怒氣沖沖地走了進來。她的眼睛可以殺死幾只蚊子。我“哇”的壹聲大叫,嚇了她壹跳。我激動地說:“白雪公主終於和王子過上了幸福的生活……”

我媽打斷我,沖我吼,像只憤怒的豹子,紅著眼睛咧著嘴說:“夠了,馬上洗手吃飯,不然妳就要和妳的書寶寶說再見了。”我楞了壹下,想反駁她,但是經驗告訴我,孩子在大人面前永遠是錯的,尤其是大人覺得有理的時候。我壹言不發地洗手吃飯:我不想讓她把我的書扔到樓上。

書,就像壹盞明亮的路燈,照亮我們的童年,照亮我們的人生,讓我們在人生的道路上小心翼翼地行走,從跌倒的地方爬起來。讀書可以陶冶人的情操,帶來快樂和知識,多讀書可以為我們的未來打下堅實的基礎。

作文4關於興趣話題今天下午有壹節籃球興趣課。恨不得1:20趕到學校籃球場,卻沒發現其他同學。我對自己說:“妳來早了?”操場上很熱。我等了大概10分鐘,最後學生都來了。

教練讓我們先圍著籃球場跑兩圈,做好準備。然後教練讓我們練習前後跑五次。壹開始我們覺得很簡單,但是教練給我們看的時候,我們頭頂的太陽突然變成了壹片烏雲。甚至有人說:“這樣跑會死人的。”我們跑了兩次後,每個人都氣喘籲籲,滿臉通紅。教練讓我們休息,說剩下三次結束再跑。我們都趕緊跑去喝水。這時,水比其他任何飲料都好。我壹下子喝了兩瓶。

休息了大概10分鐘,教練告訴我們要練習雙手抱胸傳球100次。我們都嘆了口氣,教練說:“演講者傳球200次。”現在我們都不說話了。我們組是第壹個完成傳球練習的。我向教練匯報後,教練說不可能這麽快完成。我不得不再練習100次。我沮喪地回來,繼續在胸前練習傳球。每組做完胸前傳球練習後,教練讓我們在移動時交替練習胸前傳球和雙手運球,每組練習六次。

教練讓我們休息後,我們來練習投藍球。教練要求:1 ~ 3年級學生投小藍框,高年級學生投大藍框,每個學生要進10個球。我是第壹個完成任務的人。每個人投完籃球後,教練說:“剩下的三個向前和向後跑開始。”第二次跑的時候,我氣喘籲籲,汗流浹背,但我還是堅持跑完了。

3點鐘,教練宣布本次練習結束,我們都高興地歡呼雀躍:“今天的魔鬼練習終於結束了。”

自從五年前從父親那裏聽到“古箏”這個詞,我就被這種樂器深深吸引。大人還說它能彈出彈簧般美妙的鋼琴聲,我就更想練了。我媽發現了我對古箏的興趣,給我買了壹把古箏。

古箏就像壹個長扁的木盒,上面有21個琴碼,每個琴碼都有壹根弦,箏上刻著雙龍彈珠的浮雕。整架鋼琴是棕黑色的。

我媽每周都帶我去老師家學習。剛開始的時候,先練指法,練每個手指管理的琴弦:撐、劈、擦、撥;顫抖的手指,掃弦,琶音,大小筆畫...哦,真的很新鮮。在壹個多月的訓練中,我成功地完成了基本的指法練習。然後,我會學著用左手當輔音,我會學著看書。再過壹段時間,初級的古箏音樂已經不成問題了。

壹年過去了,兩年過去了。我發現練古箏是壹件很累的事情。手指輕輕壹碰琴弦,就像用刀割壹樣,腰也因為長時間站直而酸痛。漸漸地,我對古箏失去了興趣。放學後我立刻停止跳繩坐在它旁邊,寫完作業半個小時不練琴。老師知道了這個情況,語重心長地對我說:“不要放棄,不要放棄,不然妳的努力就白費了?”啊,對了,因為古箏,我付出了那麽多汗水,到最後,我說不練就不練了。我為自己感到難過!於是,我放棄了放棄的念頭,我重新專心學習。

最後,樂隊五,樂隊六,樂隊七...我通過了所有的測試,獲得了很多證書。雖然這幾年學古箏好辛苦,但是現在感覺到無限的幸福和甜蜜。同時也要感謝它,因為它教會了我,只要堅持奮鬥,總有壹天會成功——古箏。

我的愛好是繪畫,因為它讓我的生活光彩奪目。我喜歡畫畫是因為那個時候。

那天,我和媽媽在街上逛街,看到路邊有很多漂亮的畫。我想讓媽媽給我報壹個繪畫班,媽媽同意了。周日去上繪畫課,老師教我們畫壹幅山水畫。老師的畫真的很漂亮,但是我的畫比老師差遠了。老師走過來修改我的畫。我看了看自己的畫,比以前好看多了,但還是比不上老師的。我又認真修改了壹遍畫,不錯,改進了。我修改完之後又開始畫畫,總是想比老師好看。放學回家後,我開始畫今天畫的畫。越畫越興奮,越畫越想畫。畫完之後,我把這幅畫和我在學校畫的那幅進行了對比。哇!真的是壹次比壹次好看。然後,我又素描了壹遍,塗上了顏色。它太美了,我簡直不敢相信是我自己畫的。我得意地把畫拿給我媽看,她媽點點頭說:“畫得不錯。下次再努力點,壹定要畫得比這張好。”我笑了笑,又拿了壹張紙,畫了壹幅畫。這幅畫是關於動物的。我畫了壹片草原,牛羊在上面悠閑地吃草。馬兒在草原上疾馳,旁邊有很多蒙古包,壹些蒙古人在放羊。這幅畫雖然不好看,但我覺得很美。因為,這幅畫是我自己的想象,沒有任何指導,這幅畫,我很喜歡。

我喜歡畫畫,它讓我的世界更加有趣和豐富多彩。

以興趣為題的作文7:顏料、畫筆、畫紙都準備好了。我高興地拍手,我們現在可以開始工作了。

畫畫是我從小的愛好,經過多年的堅持,這個愛好成了我每天的必修課。我站在畫架前,看著窗臺下擺放的向日葵。今天,這種植物是我繪畫的對象。陽光下的向日葵正熱情地綻放著,面對著天空中太陽充滿向往的彩繪臉。

我拿起畫筆,用淺色顏料蘸水畫出了畫面的輪廓。然後由淺入深,畫紙上的形象逐漸成型。我很享受畫畫的過程,心無旁騖,目不轉睛地盯著眼前的風景,和著陽光沈浸在這美麗的畫面中。

之前因為我的愛好,暑假的時候媽媽特意給我報了壹個素描班。和陌生的同學壹起上車,去了安徽的壹個古鎮。這裏是很多美術生寫生的聖地,純正的徽派建築,流水旁的青石板小道,安靜的環境...這次旅行成了我難忘的回憶。

這期間我的繪畫水平有了很大的提高,我的作品也在這期間發生了質的變化。如果說我以前的畫好看,那也只是表面。經過這段時間的訓練,我的作品帶了壹種氣場,不同於以往,只局限於視覺表面。我這次寫生回來後,連我媽都說我的畫比以前有意思了。

畫畫是我的愛好,我相信這個愛好會伴隨我壹生。

時光流逝,畫紙上的向日葵也快畫完了。我放下畫筆,往後退了幾步,看著畫紙上的向日葵,滿意地笑了。

每個人都會有自己的愛好,找到妳的愛好,堅持妳的愛好,妳會擁有美好的時光。

妳有什麽愛好?愛好,是勞累壹天之後,忘不了的東西;愛好是需要隨意做的事情...我有許多愛好:玩耍、畫畫和制作工藝品...但是我最大的愛好是讀書!

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。果然:作文本可以提高我的寫作水平;手書可以讓我心靈手巧;看書可以提高我的閱讀水平;歷史書可以幫助我了解中國悠久的歷史...這麽多書能讓我進步。我怎麽會不喜歡讀書呢?

如果妳想知道我是怎麽愛上讀書的?哦,是這樣的:我上壹年級的時候,發現班裏很多同學的知識都非常豐富——知道地球兩極有極端的晝夜;認識生活在熱帶雨林中的各種動物;知道地球上海洋的面積比陸地的面積大得多...我可羨慕了,於是問我們班的“百科全書”李卓然,“請問妳的知識怎麽會這麽豐富?”他簡單回答了七個字:“當然是多讀書啦!

“聽了這話,我極其驚訝。終於盼到了周末,我“命令”媽媽帶我去圖書大廈。壹到那裏,我馬上去了兒童閱讀區,抱著壹大堆書,坐下來靜靜地看。漸漸的,我發現書上的知識真的是豐富多彩,天文地理繪畫...這極大地滿足了我的求知欲,並下定決心要把這些知識全部裝進口袋。

很快,我成了壹個小書蟲。在家裏,上廁所的時候忍不住看書,睡覺前看書,甚至吃飯的時候看眼睛。在學校就更不用說了,不想浪費壹點時間出去玩。

如果妳有壹個高雅的愛好,妳會有壹個完美的人生。和大多數女生壹樣,我喜歡靜靜地坐在那裏。有壹個好的愛好會讓妳快樂,讓妳充實,讓妳興奮。因為他們帶給妳無限的樂趣。

和很多女生壹樣,我也喜歡畫畫。這是我學畫的第四年。以前學過,但是學了壹兩個月就不學了,疼的受不了。初中,時間越來越短,作業越來越多。我曾經想過放棄,但我似乎感覺到了壹種力量,促使我堅持下去。我喜歡繪畫。每當我心情不好的時候,我就會拿起筆開始畫畫。不知不覺,壞心情就沒了,好像遇到了仇人,壹下子就逃了。我喜歡繪畫。看到喜歡的東西,漂亮的東西,就畫出來給大家欣賞。我癡迷於繪畫。繪畫是我每周都要做的事情。如果我不畫,我會覺得日子很空虛,沒有事情可做。繪畫可以表達我的感情。妳能找到我的幸福,讓我在那裏。我的手夠靈活,畫出來的畫不算栩栩如生,但和實物差不多;被擠壓的橡皮泥動物並不栩栩如生。而且生動逼真;手工作品雖不美觀,但也生動美觀。而且我在繪畫方面也很有成就!我拿到了中國書畫考級四級證書;獲全國“百花園”少兒繪畫大賽特等獎。

原來高雅的愛好會給我帶來很多好處。高雅的愛好會和我壹起進步,壹起成長!

10微風在林中徐徐吹來,散落在地上的陽光在翩翩起舞,樹枝間不時傳來鳥兒的歌聲。這是壹個好地方。

這是壹座山峰。我今天起得很早,為了去爬它。我喜歡爬山。我的愛好是爬山。這個活動我堅持了很多年,也享受了很多年。

我的腳步沒有停止,即使我上氣不接下氣,攀爬的速度也沒有降低。爬山最能體現壹個人的體力,以及壹個人的耐力和毅力。我喜歡爬山,不僅因為我喜歡呼吸山裏的新鮮空氣,還因為我喜歡這個過程。

在爬山的過程中,我能感覺到汗漬從額頭慢慢受益,然後逐漸匯聚成壹片,最後滴落在腳下。有時林中吹來壹陣微風,微風裹著綠葉和花朵的芬芳,然後從我身邊飄過,穿過我的頭發和鼻子。這種純凈的大自然的味道,足以陶冶我的心靈,讓我愛上它。

爬山是壹個流汗、堅持、超越自我的過程,在這個過程中我們可以不斷提升自己。

我發誓要爬上山頂,發誓要讓其他的山在天空下都顯得矮小。,而每次爬到最後,對我來說都是勝利。這場勝利讓我感到身心愉悅,這是壹種壓倒我的快樂。

爬山是我的愛好,我堅信這個愛好會伴隨我壹生。

每個人都有自己的愛好。個人愛好不僅可以豐富我們的生活,更重要的是拓展我們的精神世界。在我們的興趣愛好中,我們從中獲得快樂,也體驗到不同的生活感受。最重要的是,我們應該堅持自己的愛好。

興趣話題作文11我壹口氣看完了《我和媽媽拍了壹部電影》,心中感慨萬千。這真是壹篇不可多得的好文章!

這篇文章主要講的是作者和他媽媽壹起去拍電影非常辛苦的事情。作者本來覺得拍戲很好玩,但是拍完之後覺得很辛苦。於是筆者從這件事上得到了壹個感悟:做壹個好演員也是需要努力的。在這篇文章裏,媽媽的手被石頭砸到了,但為了演好劇情,她也躺在地上壹聲不吭。這種精神值得學習。

由此,我想到了自己。以前覺得彈鋼琴很容易,所以對它充滿了興趣,但是學了之後,覺得彈鋼琴並不容易。在夏天,我總是玩很多;冬天的時候,如果手僵了,就根本玩不了。彎彈不好,至少要練壹兩個小時。現在不是暑假嗎?媽媽規定我每天必須玩四個小時,比我的作業多壹倍多!似乎僅僅興趣是不夠的,更需要的是努力。俗話說,好的天才等於1%的興趣加99%的努力!

只要有點興趣,就能成功。妳看,這篇文章的作者不就是我們的典型嗎?雖然拍電影很辛苦,但是作者克服了。

這麽熱的天氣,人隨時都有可能中暑倒下,但筆者卻在太陽下連續站了幾個小時。多難啊!由此,我又想到了自己。提起這個我就開心。上次寫作文,難度大,老師給的時間短。然而,經過壹分鐘的學習,我終於在老師限定的時間內寫出了壹篇漂亮的作文,受到了老師的表揚!雖然努力很難付出,但是只要努力就能成功!

這篇文章讓我受益匪淺,學到了很多東西。讓我們認為,只要付出,就壹定會有所收獲。

基於興趣的作文12興趣是指人對某事物有強烈的興趣。人總是有自己的興趣的。比如壹朵天藍色的野菊花,比如壹把順滑芬芳的牛角梳,比如壹雙印有名偵探柯南圖案的襪子...簡而言之,人們總是對壹個物體,壹個場景,壹個事件感興趣。

我是壹個喜歡畫畫的孩子。我喜歡盯著鉛筆畫出的漂亮的圖畫,然後模仿圖畫中描述的內容,然後用我的水性筆壹遍又壹遍的臨摹。

當然,水性筆是畫不出鉛筆畫的畫的。但是我的繪畫技巧也有了很大的提高。興趣,興趣成為我四歲時的夢想。

“什麽?想學美術?”父親聽到我的想法後跳起來大叫。“嗯,我就是這麽想的。”“妳知道些什麽?!學好數理化,打遍天下都不怕!妳不能在數學上多下點功夫嗎?" "如果我壹生都在做我不想做的事情,我壹點也不會快樂。”“不!“所以,在九歲的時候,我第壹次明白了,從興趣中生長出來的夢想是脆弱的。在應試教育的土壤裏,沒有足夠的陽光雨露。

十歲的時候。

“嗯?要不要報興趣班的美術?”班主任從厚厚的鏡片裏瞥了我壹眼。“真可惜!好好的壹個學習苗子就這麽毀了。”“但藝術是我的興趣!”“和我年輕時壹樣瘋狂。”班主任小聲嘟囔了壹句,還是給我在數學壹欄打了個勾。

“妳中了壹等獎!”林說。

那壹刻,我無言以對,傷心的淚水取代了華麗的詞藻。我驚訝得說不出話來,或者說,那壹刻,我無話可說。

源於利益的夢想是脆弱的。在應試教育的土壤裏,沒有足夠的陽光雨露。但往往伴隨著堅定和信念,確實是輝煌的成功。

每個人都有自己的愛好。

每個人的愛好不同,但相同的是興趣會引領妳走向成功;興趣會讓妳的人生更有意義。

興趣是成功的起跑線。沒有興趣,成功只能在幻想中破滅。如果妳有愛好,妳已經在成功的路上奔跑了。

興趣是事業的開始。當妳對壹個行業產生了濃厚的興趣,妳就會努力去研究它,去發展它。於是,事業在興趣中起步。莫裏哀出生於壹個商人家庭,家人希望其繼承產業。但莫裏哀對經商致富不感興趣,卻對戲劇情有獨鐘。他拼命閱讀古希臘和古羅馬偉大劇作家的劇本。因為他的家人希望他繼承家業,所以強烈勸阻他放棄對戲劇的追求。由於他對戲劇的興趣和迷戀,他不顧家人的壹再勸阻,繼續學習戲劇,並最終成為壹名知名的戲劇作家。興趣,為莫裏哀創造了自己的事業,也為他的人生增添了光彩。我在想,如果他當初聽了家人的建議,今天的歷史上還會出現另壹顆璀璨的明星嗎?

興趣讓生活更有意義。羅素有壹句名言:只有對外在的事物感興趣,才能讓人保持心理健康。有很多人的人生之所以輝煌,是因為他們對外在的東西感興趣。愛迪生為什麽有1000多項發明?因為他對發明有濃厚的興趣。周星馳為什麽能從壹個默默無聞的明星,變成影響了中國電影乃至國際電影圈的明星?很簡單,因為他對電影行業的興趣。著名的安培定律的發現者,法國物理學家安培,他為什麽會發現安培定律?因為他對這些東西有濃厚的興趣。這些興趣讓他們的生活與眾不同;這些興趣讓他們的生活大放異彩。

興趣會改變生活。讓我們培養我們的興趣。

以興趣為題寫作14自從二年級偶然看到張老師的毛筆字作品,毛筆字就在我幼小的心靈裏紮下了根,三年級的書法課也正式讓我與毛筆字結緣。我喜歡書法。

在第壹堂書法課上,老師給我們講解了中國漢字的發展史。原來我們的祖先在6000多年前就已經使用甲骨文了。老師讓我們猜兩個單詞。我立刻認出了水的第壹個詞,因為它像壹條流動的小溪。第二個詞,老師啟發我們,太陽承受得起下面的火,壹個人還拿著火把在上面跑。我們立刻聯想到“熱”這個詞。多形象啊!當時的甲骨文已經具備了中國書法藝術的基本要素:用筆、結構、構圖等等。從此,我深深感受到了中國書法藝術的無窮魅力,我愛上了祖國的書法藝術。

中國的書法藝術強調“修身”,所謂“筆質即人品”。創立“顏體”的大書法家顏真卿,楷書雄渾挺拔,宛如大丈夫,也以崇高的人格閃耀千古。他壹生清正廉明,是唐朝的中興大臣。王羲之被稱為“書聖”,他的草書飄逸靈動,至今無人能及。“草聖”張旭草書豪邁豪邁,與他們豪放灑脫的心靈有關。能達到這種程度的人是多麽了不起啊!

我熱愛書法,我喜歡練習書法。為了上壹層樓就能寫好字,我總是堅持不懈。雖然得不到媽媽的支持,但我總是把媽媽的毛筆和木塊信扔到門外,偷偷拿回家。我媽壹直認為只有成績好才是最重要的,但我壹直堅持在課余時間偷偷練字。現在,我是壹名六年級的小學生。雖然比不上大書法家,但我真的為自己的壹點點進步感到高興。

努力讓我享受到了成功的喜悅,給我帶來了學習的動力。它讓我陶醉在文字的芬芳中,讓我感受到了用筆畫書寫的快樂。他讓我快樂,讓我覺得努力學習,努力練習是成功的。

我的愛好很簡單——讀書和旅遊。

我喜歡閱讀。

閱讀是壹種樂趣。明代的於謙說:“書如故人深情,每壹次相親,清晨都是陰郁而快樂的。面前有三千字,胸前不會有塵埃。”我的床頭和書桌上會有我喜歡的書的影子。閑暇時,我會倒壹杯水,聽慢歌。我喜歡細細品味書中的各種人生和豐富的人生哲理,它不僅能平復我焦慮的心情,還能帶給我智慧的光芒。“壹本好書可以影響壹個人的壹生。”這句話有道理。我們都有自己的英雄或榜樣。在閱讀時,我們會下意識地將自己的思想和行為與書中描寫的人物進行比較,這無形中提高了我們的思想覺悟和道德品質。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果壹個學生的智力生活僅限於課本,如果他寫完作業後覺得任務已經完成,那麽他就不可能有自己的特殊愛好。”每個學生都應該在書的世界裏有自己的生活。應該把讀書當成自己的樂趣。

我希望在我的影響下,我的學生能形成良好的閱讀習慣,享受閱讀。

我喜歡旅行。

可能是因為學中文的緣故,對各地的山水風土人情很感興趣。置身於清脆的山海之中,心情會特別舒暢;感覺願望就是能在有生之年走遍全國。這不僅可以豐富我的個人知識,也可以為我的教學提供新鮮的素材。

我將把這個願望進行到底...