學生可以自己看這本書，沒有什麽特別要說的。所以，在這節閱讀課上，我以學生復述這個故事為教學目標。
上課時，我讓學生把故事中提到的主要人物都寫在黑板上，然後開始按事情的順序復述故事。每提到壹個主角，就把它圈出來，講講他的故事。最後故事講完了，主要人物也講完了。
第二個環節是讓學生對故事中的人物說幾句話。從而達到概括人物主要性格特征的目的。
大林:懶，貪財。
小林:勤勞，善良，正義，勇敢，有愛心。
紅鼻子王子:隨意欺負別人，不珍惜別人的生命。
玫瑰公主:我只在乎自己的長相，不管別人的死活。
四格或四格:省略。
任務:
1已經積累了二十個單詞，五個比喻句。
2寫檢討。