1,學者要獨樹壹幟。
2、大獎學術啟蒙文明,種桃李最深情。
3.學術研究講究的是求真、創新和深度,創新是基本目標。
4、聖人教人,或因病人之病,或因個人之缺點,或因學術之偏頗,絕不拘泥於壹言。
5.無知的人跟豬壹樣瞎。他們嘲笑知識,冷笑學習,不屑壹顧地把學術成果壹腳踢開,卻不知道自己在享受所有的學術成果。
6.我辦的網站從事揭露學術造假十壹年,在學術界有壹定的影響力。很多人舉報學術造假首先想到的就是給我們投稿。
7.這不是學術爭論,而是學術造假的問題。在目前的情況下,學術造假的問題在學術界內部可能解決不了,往往解決不了,所以必須有奧監。
8.學術研究包含的目的比西方多,但往往只缺壹個:興趣。翻舊倉庫的童趣。雖然這個歷史的倉庫可能被打掃得太幹凈了。
9.成就的大小和水平是我們無法控制的。我們靠的是人力和天賦,但只要我們強大,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊?無論是對人事、生活、技術還是學術的打擊。
10,職稱制度在世界各國都存在,其他國家也沒有因為它鬧大禍。學術造假之禍是由與權力緊密結合的學術體制、不合理的評價機制、缺乏對造假的監督和懲罰等多種因素造成的。壹艘方舟。
11.高本漢以其充沛的精力和非凡的智慧,成功地使瑞典成為世界漢學的領先國家之壹。高本漢的研究涉及漢學的諸多方面,如方言學、語音學、歷史音韻學、文字學、考據學、青銅器年代學等。他的學術著作對深入了解漢語的歷史演變具有重要意義。