我用我的眼睛看大自然
大自然多麽美好，多麽美麗。在我的眼睛裏，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
妳看，春天來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水裏遊動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，壹會兒唱歌、壹會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
妳看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中遊泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
妳看，秋天來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶壹樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，妳還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
妳看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了壹條雪白大道。光禿禿的樹幹上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了壹層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
2. 我用我的眼睛作文400字以上我用我的眼睛
這個視界多麽美好，用燦爛的陽光，香甜的美酒，悅耳的音樂釀壹壺天堂之酒。無論是憂傷還是堅強，無論是迷惘還是明媚，這是多美的世界啊！我用我的眼睛享受美好的視界。大自然多麽美好，多麽美麗。在我的眼睛裏，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。擡頭看看天，很高很高的樹梢上頂著壹朵小小的被金色的陽光籠罩著，我咧著嘴，舒心地笑了。
春天是花，為世界錦上添花，把這個世界裝扮的更加美麗。春天來了，百花齊放，河流復活了，初開的花淹沒在濃濃的霧氣裏，顯得有點神秘的樣子。魚兒在水裏遊動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，壹會兒唱歌、壹會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
夏天是歌，唱出壹輩子的溫暖。夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發出無窮的力量。
廣場上有個水池，我願永遠沐浴這流水，讓它淌過我的心田。水池涼爽極了，小朋友在水中遊泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。 心中的湖水被微風吹過，泛起細小的漣漪。
秋天是茶，品味壹生的清香。秋天來了，秋風瑟瑟，似在傳送我們無盡的愛，但願它能穿越時空，無所不在，令遠在異界的孩子都能感受到人間的溫情，世界的博愛！楓葉如丹丹，只有經過風霜般的洗禮，才能爆發出烈火般的丹色。人生只有經過風雨般的考驗，才能爆發出自己的丹色。的秋風吹來，樹葉妹妹像蝴蝶壹樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，妳還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
冬天是琴，演繹壹生的美妙。冬天來了，憋在低低的雲層裏的雪花開始灑落，雨點越下越大。
雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了壹條雪白大道。光禿禿的樹幹上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了壹層白紗。 我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
文章外的話：
下次請把問題分類到教育科學的學習幫助分類，別放在眼科，其實我是高壹學生，不是眼科醫生，所以為了鍛煉寫作能力為了幫助您我寫作文不是為了分。換做真正的眼科醫生絕對不作的
3. 我用我的眼睛壹壹寫壹個作文我用我的眼睛……
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我們每個人都有的器官。眼睛給了我們壹個絢麗多彩的世界，雖然普通但並不平凡。它是由各種各樣的物體、色彩、類型組成的。
我用我的眼睛能看到我的親人，好朋友，植物，動物… … 好壹個大千世界。
我用我的眼睛看樹、草，它們給了我柔美的綠色。我用我的眼睛看小溪，它給了我清澈的淡藍色。我用我的眼睛看太陽，它給了我熱情的火紅色。我用我的眼睛看月亮，它給了我溫暖的黃色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我頑皮的地眨著眼睛。它的兄弟姐妹把夜空點綴得星光燦爛。
我用我的眼睛看書學習，讓我學會了寫字。書上的精彩知識、美麗圖片讓我知道有趣的事情：貓的胡子有什麽用？金魚為什麽會變色……讓我認識了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南極的企鵝……
我用我的眼睛發現了智慧，愛心，關懷，給予，感激。
我離不開眼睛，它是如此重要。我要愛護好眼睛，讓它幫我更多的認識世界。
4. 《我用我的眼晴這個視界多麽美好，用燦爛的陽光，香甜的美酒，悅耳的音樂釀壹壺天堂之酒。無論是憂傷還是堅強，無論是迷惘還是明媚，這是多美的世界啊！我用我的眼睛享受美好的視界。大自然多麽美好，多麽美麗。在我的眼睛裏，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。擡頭看看天，很高很高的樹梢上頂著壹朵小小的被金色的陽光籠罩著，我咧著嘴，舒心地笑了。
春天是花，為世界錦上添花，把這個世界裝扮的更加美麗。春天來了，百花齊放，河流復活了，初開的花淹沒在濃濃的霧氣裏，顯得有點神秘的樣子。魚兒在水裏遊動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，壹會兒唱歌、壹會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
夏天是歌，唱出壹輩子的溫暖。夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發出無窮的力量。
廣場上有個水池，我願永遠沐浴這流水，讓它淌過我的心田。水池涼爽極了，小朋友在水中遊泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。 心中的湖水被微風吹過，泛起細小的漣漪。
秋天是茶，品味壹生的清香。秋天來了，秋風瑟瑟，似在傳送我們無盡的愛，但願它能穿越時空，無所不在，令遠在異界的孩子都能感受到人間的溫情，世界的博愛！楓葉如丹丹，只有經過風霜般的洗禮，才能爆發出烈火般的丹色。人生只有經過風雨般的考驗，才能爆發出自己的丹色。的秋風吹來，樹葉妹妹像蝴蝶壹樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，妳還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
冬天是琴，演繹壹生的美妙。冬天來了，憋在低低的雲層裏的雪花開始灑落，雨點越下越大。
雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了壹條雪白大道。光禿禿的樹幹上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了壹層白紗。 我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
文章外的話：
下次請把問題分類到教育科學的學習幫助分類，別放在眼科，其實我是高壹學生，不是眼科醫生，所以為了鍛煉寫作能力為了幫助您我寫作文不是為了分。換做真正的眼科醫生絕對不作的
5. 四年級小學作文我用我的眼睛可以怎麽寫作文人們常說眼睛是心靈的窗戶。如果失去了雙眼，整個人就像生活在黑暗的空間裏，生活將沒有壹點樂趣。所以我們應該珍惜時間，讓我們用眼睛來觀看世界，觀看人世間壹切美好的事物。
到了春天，我的眼前浮出壹幅幅生機盎然的春景圖。我看見壹切有生命的植物、動物都睜開了惺忪的睡眼。小草從濕潤的泥土裏不知不覺的冒出了頭來，大山也復活了！它穿上了壹件綠色的大衣。各種各樣五顏六色的花朵都壹起綻放了，河邊的櫻花被春風壹吹，花瓣點點灑落了在了嘗護佰咎脂僥拌鞋飽貓灑面上，看上去就像壹條藍色的帶子上面有許許多多粉色的斑點。這番景象被人看見壹定會拍手稱贊。
我看見秋姑娘悄悄的來了。因為樹葉變黃了，果子也成熟了，秋風壹吹，楓葉就掉下來了，就像幾個小姑娘在跳舞壹樣。壹簇簇的菊花爭妍鬥艷，有紅的、白的、黃的，形態各異，色彩斑斕。
我去了集市，那裏同樣很熱鬧，家家戶戶都掛著玉米棒子，有掛在樹梢上的、有曬在自己家裏的、有堆在地上的。小雞在啄米，動物在嘻戲，眼前都是壹片繁忙的景象。秋色多濃啊，這壹派迷人的景色，哪怕看壹眼，準讓妳心醉！
啊！我要用我的這雙明亮的大眼睛，看遍祖國的第壹個角落。
6. 寫壹篇我用我的眼睛找四葉草作文四葉草，是極其的平凡：只要在雨後，就可以在田間小路上尋找到她的身影；但，又是那麽的珍貴：只有在壹千萬株傳統的三葉草中尋找，才能找到壹株與眾不同的四葉草，但四葉草是沒有種子的，即使找到了，也難以避免它的離去。
看到了壹株四葉草，我就總忍不住細細的打量壹下它的可愛模樣：壹根細細的根支撐著四片心形的葉片，而嫩綠色的葉片中間有壹條白色斑紋。像壹件精雕細琢的藝術品，但卻是大自然的寶貝。看似柔弱，實際堅強。
但為什麽四葉草如此珍貴呢？原來，有這麽壹個傳說：它的第壹片葉子代表希望和真愛，第二片葉子代表信心和健康，第三片葉子代表愛情和名譽，而多出來的第四片葉子則代表幸運和財富。而且，有人還會對四葉草許願，仿佛四葉草能決定壹切。
四葉草的花語是：幸福與幸運。也許這就是把它選作我們班班花的原因吧！我們的中隊像壹個大花園，花園裏有27株可愛的四葉草，其中有壹株就是我。“希望四葉草能給我們帶來好運”這就是我們的心願！
四葉草，如果讓我對妳許壹個心願，那麽，我希望我們能像妳壹樣，想幸運的小精靈壹樣，為大家祝福，為大家祈禱！
7. 400字作文《我用我的眼睛看世界》（寫動物）我用眼睛看世界
我的眼睛喜歡綠色，像森林那樣綠色：綠色在我的世界裏蔓延，長成壹棵棵綠樹。我的眼睛喜歡藍色，像天空那樣的藍色：藍色在沙灘上奔騰，在大海裏翻滾。我的眼睛喜歡彩色，像彩虹那樣的彩色：彩色在彩虹上跳舞，在花叢中玩耍。
我的眼睛喜歡小狗，喜歡小狗那柔軟的毛、靈巧的身體、寶石般的眼睛。我的眼睛喜歡獅子，喜歡獅子威風凜凜的神態、奔跑時的敏捷。我的眼睛喜歡小鹿，喜歡小鹿輕盈的身體、美麗的花紋。
我的眼睛喜歡陽光，喜歡陽光在它的身上跳舞。我的眼睛喜歡微風，喜歡微風輕柔地撫摸它。
我的眼睛喜歡看大地、看世界！
8. 以用我的眼睛看校園寫壹篇作文用我的眼睛看校園我的校園，是壹所美麗、溫馨的學校，是座落在宜興市的壹顆閃爍的明珠，它培養著我，教育著我，關心著我，每屆學生都帶著成就走出這裏.用我的眼睛看校園，校園是彩色的.春風吹來，吹開了花兒，那五彩斑斕的花兒爭奇鬥艷，妳不讓我，我不讓妳，都趕趟兒似的.從樓上俯視操場，壹片碧綠，小草兒冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴.還有我們這些祖國的花朵，裝點著校園.整個就像是壹幅五彩繽紛的畫卷.用我的眼睛看校園，校園是幹幹凈凈的.大道上，每天值日生都辛苦地打掃，妳絕對看不到壹張廢紙，看不到壹片落葉.操場上也沒有壹點點垃圾，大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱裏.教室裏更是壹塵不染，壹排排桌椅擺得整整齊齊，從教室裏往外面看，窗戶好像是隱形的.在光燈的照明下，教室仿佛壹塊魔鏡，潔白無瑕，閃閃發光.用我的眼睛看學校，學校就好像是壹個的大家庭，老師就像我們的父母，無私的燃燒自己照亮我們，把知識壹點壹點的教給我們，像父母壹樣關心我們、照顧我們；同學就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫助，其樂融融.用我的眼睛看學校，它更是偉大的，它培育了壹批批學子，又不辭勞苦的迎來我們，它就是我的母校.。
9. 我用我的眼睛表達感情作文眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。我就雙明亮的眼睛。現在我就用我的眼睛來打量這個豐富的世界吧！
我第壹眼看到的是媽媽。現在我已經10歲了，媽媽再也不是我在搖籃裏看到的樣子了，她沒有原來的體重了，她瘦了許多。她的頭發也少了，也沒有了以前的烏黑潤滑。我知道她做的這壹切是為了誰，她以那些學習好的學生為榜樣，讓我努力學習，爭取考上大學。
我用我的眼睛看四季。我喜愛春天的生機勃勃。萬物復蘇了，蝴蝶在圍著大樹跳舞，小草從地底下探出了頭，農民伯伯也豐收了。柳樹姑娘也在河邊洗著
自己的頭發好絢麗登場。我喜歡夏天的炎熱，我們可以吃冰淇淋、西瓜，也可以爬到樹上捉知了，總之，夏天的樂趣也不少。我喜愛秋天的田野。到處壹片金黃色，
柿子在樹上待著，像壹盞盞紅燈籠，玉米也熟了，咧開嘴笑了……我喜歡冬天裏到處白雪若皚皚，孩子們也可以打雪戰、堆雪人，穿上厚厚的棉襖在雪地上快樂地奔
跑著。
我憎恨這世界上壹切罪惡的東西，戰爭、犯罪、疾病……我同情那些在戰爭中離失的人們有家難歸、妻離子散；我憎恨那些犯罪分子，是他們給這個明媚的世界抹了灰色；我痛恨疾病，因為它給人們帶無盡的痛苦，每當我看到病床上那些痛苦的眼睛，對病魔的痛苦就會油然而生。
我要用我的眼睛更加的了解這個豐富多彩的世界。
10. 我用我的眼睛發現善良 （作文）我用我的眼睛發現善良
壹個星期六剛剛下過雨，雨後的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣壹般好，因為今天我要去剛報了名的美術班去學習。
到了離家不遠的公***汽車站牌前，我正在等著公***汽車的到來，突然壹個人出現在了我的旁邊，我仔細地打量了他壹番：穿著壹身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出於好奇，我問那個人：“妳是幹什麽的？”他說：“是打工的。”天啊！打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被壹個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠壹點兒的地方，生怕他對 *** 壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現在幾點了？”“不知道！”那打工仔楞了壹下，表現出壹副生氣的樣子。我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說：“這車什麽時候來的？”我還是學者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道！”話音剛落，車就到了，我用手把著車門第壹個沖了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最後壹個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢了，膽怯的望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”。可售票員不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車！”這時壹個人對售票員說：“這個小朋友的錢我付了。”我擡頭壹看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當，用很小的聲音說了聲“謝謝。”“不用謝。”那個打工仔微笑著說道。
從這件事中我領會到：在生活中，我們應該處處去發現善良，不能說壹個人做了壞事，就認為那壹類都是壞的。其實每個人都是善良的，只要我們用心去發現它。